chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Plataforma eletrónica para a educação de adultos na Europa

 
 

Línguas

Pakruojo švietimo centras,  apžvelgdamas  2018-2019 metais įgyvendinamo Erasmus+ KA1 projekto ,,Veiklų senjorams įvairovės ir kokybės užtikrinimas stiprinant švietėjų kompetencijas" veiklas, neabejodamas teigia, kad veiklos išryškina tiesioginę sąsają tarp suaugusiųjų švietėjų tobulinamų kompetencijų, įgyjamos patirties ir   senjorų gyvenimo džiaugsmo, augančio pasitikėjimo savimi, įtikėjimo, kad amžius tikrai ne kliūtis mokytis užsienio kal

Job shadowing/ KA104 / Mobility for adults/teachers

Edgar Faure is a French high school near the Swiss border and we are currently seeking partners for international mobility projects which would benefit our educational team in the 2021-2022 term or in 2023. Our teachers are interested in improving their language skills, developing their abilities, exchanging views on the subject of educational practices and putting together collaborative projects. You can reach us/me by email !

Sábado 9 de novembro de 2019 to Domingo 19 de janeiro de 2020, Turkey

General English Training

General English education consists of 6 basic levels and each level is completed with 100 lessons. Training is given in CEFR standards by using technical equipment and various additional materials suitable for the needs of the age, including visual and auditory. The groups are formed according to the results of the level examination. Internationally valid certificate is given to the students of the course by the coordinatorship. For more information, please visit ataile.atauni.edu.tr.

De kommer från olika världsdelar, för en del av dem har resan till Sverige varit mycket lång och påfrestande, och än är den inte slut. Drömmen om ett liv i Sverige, ett jobb att gå till, ett hem att ta hand om, en familj som känner trygghet.

“L’ educazione letteraria a scuola rappresenta un potente veicolo per decolonizzare un immaginario ancora fortemente eurocentrico, incapace, cioè, di conoscere e di sentire l’altro – anche l‘altro interno alle proprie tradizioni culturali – non come una minaccia, ma come occasione di nuovi e spesso imprevedibili scambi”. Partendo da questa affermazione nasce il lesson plan di letteratura inglese per adulti del CPIA di Messina.

15 de outubro de 2019
por Serena Freni St...
(it)

Job shadowing request

We are a small Adult Education School in Spain, working in four little villages not very far from Madrid. We intend to apply for a Mobility Agreement (KA1 project) within the next two years. This would be our first project and we are looking for a similar institution which might be interested in hosting us for a job shadowing experience.

Prasidėjus naujiems mokslo metams vienuolika anglų kalbos mokytojų, dirbančių su suaugusiais, turėjo galimybę dalyvauti stažuotėje Maltoje, San Gwen mieste. Programos tikslas: tobulinti suaugusiųjų švietimo įstaigų anglų kalbos mokytojų dalykines ir metodines kompetencijas suteikiant jiems žinių ir praktinių įgūdžių apie naujausius suaugusiųjų užsienio kalbų mokymo metodus ir vertinimo metodikas, psichologinių žinių, reikalingų siekiant veiksmingesnio ugdymo proceso ir aukštesnės mokymų kokybės.
14 de outubro de 2019
por Rita Sidaravičienė
(lt)
Quinta-feira 28 de novembro de 2019, Sweden

Språklärargalan 2019 i Uppsala

Språklärargalan är en årlig konferens som innehåller intressanta föreläsningar och spännande rundabordssamtal. Europeiska kvalitetsutmärkelsen i språk och Inspirationspriset delas ut på galan.

Träffa andra språklärare, inspireras och diskutera ämnen som exempelvis motivation, bedömning, språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt via digitala verktyg och språkens betydelse för att förstå andra kulturer. Genom att du aktivt deltar i rundabordssamtal som leds av en samtalsledare synliggör vi varandras beprövade erfarenhet.

10 de outubro de 2019
por EPALE NSS Sverige
Etiquetas:
Terça-feira 26 de novembro de 2019, Sweden

Språklärargalan 2019 i Malmö

Språklärargalan är en årlig konferens som innehåller intressanta föreläsningar och spännande rundabordssamtal. Europeiska kvalitetsutmärkelsen i språk och Inspirationspriset delas ut på galan. 

Träffa andra språklärare, inspireras och diskutera ämnen som exempelvis motivation, bedömning, språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt via digitala verktyg och språkens betydelse för att förstå andra kulturer. Genom att du aktivt deltar i rundabordssamtal som leds av en samtalsledare synliggör vi varandras beprövade erfarenhet.

10 de outubro de 2019
por EPALE NSS Sverige
Etiquetas:
Quinta-feira 28 de novembro de 2019 to Sexta-feira 29 de novembro de 2019, Austria

Interdisziplinäre Tagung: Europabildung | Tagungsreihe "sprache-macht-gesellschaft"

Die Tagungsreihe sprache – macht – gesellschaft zielt darauf ab, die Ermöglichung gesellschaftlicher Teilhabe aus interdisziplinärer Perspektive in den Blick zu nehmen. In Hinsicht auf Zusammenhänge der Sprachlichkeit gesellschaftlichen Seins und der Notwendigkeit politischer und sprachlicher Bildung stellen sich nicht nur Fragen nach der Rolle der Sprache in der politischen Bildung bzw. nach dem Politischen in der sprachlichen Bildung und damit grundsätzlich danach, wie Sprachverwendung und Denken sowie politische Diskurse und die Verwendung von Sprache miteinander verknüpft sind.

Astăzi, sugerez „navigarea pe Internet” în căutarea locurilor în care profesorii de limbi străine pot găsi inspirație pentru a crea materiale interesante și atrăgătoare pentru adulți. Toate sursele enumerate aici sunt gratuite, deși unele pot necesita înregistrare. Din motive evidente, domină engleza, dar sunt reprezentate și alte limbi.

10 de outubro de 2019
por Sorin Angheluta
(en)
1 Comentários
Etiquetas:
Quinta-feira 10 de outubro de 2019 to Sexta-feira 11 de outubro de 2019, Hungary

XV. Félúton Konferencia

A 2019/2020-as tanév őszi félévében a BTK Nyelvtudományi Doktori Iskola magyar nyelvészet doktori programja ismét megrendezi hagyományos konferenciáját. 

A Félúton célja, hogy a különböző intézményekben és különböző nyelvészeti témákban kutató PhD-hallgatók megismerhessék egymás kutatási eredményeit, valamint lehetőséget kapjanak saját témájuk bemutatására, illetve felmerülő kutatói dilemmáik nyilvános szakmai megvitatására. Az előadások nyelve magyar, időkeretük 20 perc.

My ľudia sme síce veľmi inteligentné tvory, no častokrát máme problém vyrovnať sa so svojimi rozhodnutiami z minulosti, ktoré v prítomnosti ľutujeme. Jedno také rozhodnutie som (ne)spravil počas vysokej školy. V domnení, že moja znalosť cudzieho jazyka je príliš slabá na štúdium v zahraničí, som prihlášku na Erasmus ani len nepodal.

8 de outubro de 2019
por Monika Miklánková
(sk)

Keď som, ako začínajúci učiteľ, dostala ponuku zúčastniť sa prostredníctvom Erasmus+ na Teacher Trainingu v Pilgrims, Anglicku, neváhala som ani minútu. Baví ma sa zdokonaľovať v jazyku, zručnostiach, cestovať, spoznávať nových ľudí a ich kultúry, takže táto možnosť bola pre mňa skvelou príležitosťou, ako veľkolepo odštartovať moju kariéru. Samozrejme, mala som obavy a trému, pretože nebola som natoľko „experienced“ ako ostatní, starší učitelia a mala som v hlave množstvo otáznikov.

8 de outubro de 2019
por Monika Miklánková
(sk)

When you talk about contemporary museum education, the term ‘participatory museum’ immediately comes to mind. In museum context, in short, participation is co-creating interpretations, sharing experiences and combining them in order to jointly go through an exhibition. In this exchange of feelings, cultural and historical experiences, visitors and the museum, including its employees and educators, are involved. These processes would not have been possible without communication, which allows questions to be asked, views to be exchanged and social bonds to be created. For effective communication to take place, it is essential to create conditions for active language interaction. And this is why the Museum of Warsaw has developed the project entitled Warsaw for Intermediate Learners, as part of which a series of classes based on content and language integrated learning were created, as well as museum and street games, intended for foreigners learning Polish.

7 de outubro de 2019
por Katarzyna Zak-Caplot
(pl)
2 Comentários
Sexta-feira 17 de janeiro de 2020 to Sábado 18 de janeiro de 2020, United Kingdom

ELT Conference 2020

The ELT Conference will take place at Prospero House in London on Friday 17 and Saturday 18 January 2020.  It is ideal for those working in the ELT sector. The conference will provide plenaries, elective sessions, expert speakers and a food and drinks reception. The first day will focus on academic management, the second on classroom practice.

Od momentu, gdy zaczynamy się czegokolwiek uczyć w miarę świadomie i na poważnie, kiełkuje w nas marzenie, żeby to, czego się (na)uczymy, zostało nam na zawsze. Marzenie nieziszczalne, można by rzec, i to dla obu stron-uczestników procesu edukacji: uczniów i nauczycieli. Przekonujemy się przecież dość szybko, jak wiele nam umyka, choć tempo tych „strat” jest różne i dostrzegalne raczej późno.

Corso di formazione mobilità dello staff EDA (INTERCULTURA, CLIL, LINGUA FRANCESE) - EDA staff mobility training course (INTERCULTURE, CLIL, FRENCH LANGUAGE)

Salve a tutti,

stiamo cercando enti di formazione per la mobilità dello staff EDA nell'ambito dell'Erasmus+ KA101 nelle tematiche INTERCULTURA, CLIL, LINGUA FRANCESE nei seguenti paesi: SPAGNA, GRECIA e FRANCIA.

Se avete avuto esperienze simili, potete consigliarci a chi rivolgerci?

Grazie a tutti!

---

Hello everyone,

we are looking for training institutions for the mobility of EDA staff (Erasmus+ project KA101), fields: INTERCULTURE, CLIL, FRENCH LANGUAGE in the following countries: SPAIN, GREECE and FRANCE.

The Council of Europe are inviting everyone to take part in a language challenge around the European Day of Languages! The 51 challenges within the handbook encourage learners to go outside their comfort zone and take advantage of the opportunities to practice or learn more about a language.

After two years of continuous work, our Erasmus+ strategic partnership "Languages, Opening Gates to Society" (LOGS) has finished. Four organizations from  four different European countries were involved: 

  • The Finnish Folk High School, Gothenburg, Sweden (coordinator)
  • CFA Catalonia, L’Hospitalet de Llobregat, Spain (partner)
  • Jazyková škola Poprad, Czech republic (partner)
  • Tartu Folk High School, Tartu, Estonia (partner)

The objectives of projects were:

Páginas

Subscribe to RSS - Línguas