A edição de janeiro/março de 2021 da revista Dirigir & Formar dá destaque à Presidência Portuguesa do Conselho da União Europeia, integrando artigos sobre as prioridades desta mesma presidência, o percurso feito por Portugal ao longo das diferentes Presidências (1992, 2000 e 2007), o Pacto Ecológico Europeu, a construção de um futuro digital para a Europa e ainda o Espaço Europeu da Educação.

Este último tema é tratado num artigo da autoria de Ana Maria Nogueira, da Comissão do Controlo Orçamental do Parlamento Europeu, no qual é referido que “Os Estados-membros têm um interesse comum em aproveitar todo o potencial da educação e da cultura como motor da criação de emprego, do crescimento económico e da coesão social reforçada”. Neste artigo são também apresentadas as seis dimensões do Espaço Europeu da Educação.

A rubrica “Dossier” é dedicada à entrada na vida ativa, salientando-se um artigo sobre os atuais desafios da orientação e do aconselhamento de carreira para jovens e jovens adultos.

Por fim, a rubrica dedicada aos temas da formação incide na temática das tecnologias digitais na educação de adultos, apresentando dados sobre a utilização das tecnologias por parte dos educadores e formadores de adultos em Portugal. Estes dados resultam de um estudo desenvolvido ao abrigo de um projeto intitulado “AAA-StepUP2-ICT” (www.stepup2ict.eu/pt-pt/).