Passar para o conteúdo principal
News
Notícias

Warsztaty specjalne EPALE

Jesteś specjalistą w swojej dziedzinie? Publikujesz własne materiały? Inspirujesz innych? Piszesz artykuły, które są źródłem cennych informacji dla innych? Dbasz o swój rozwój? Opublikuj tekst na Platformie EPALE i weź udział w warsztatach! 

Już 21 listopada w Warszawie, podczas III Forum Edukacji Dorosłych odbędą się warsztaty specjalne dla blogerów EPALE.

Kto może wziąć w nich udział?

Na warsztaty specjalne zaproszone zostaną osoby, które w tym roku najczęściej publikowały na blogu EPALE. Już 6 listopada skontaktujemy się z najbardziej aktywnymi użytkownikami platformy i zaprosimy na warsztaty. (UWAGA! Abyśmy mogli wysłać zaproszenie niezbędne jest zaznaczenie w profilu użytkownika na EPALE zgody na kontakt ze strony NSS!!! W przeciwnym razie nie mamy możliwości wysłać zaproszenia.)

Do wyboru będą trzy tematy:

1. Warsztaty specjalne z prof. Bralczykiem

O wpływaniu na odbiorców, umiejętność rozpoznawania sytuacji i oczekiwań odbiorców, o sztuce zjednywania.

2. Warsztaty „Jak kręcić filmy szkoleniowe”

Prowadzący: Piotr Maczuga, Ambasador EPALE

Wideo staje jednym z głównych języków edukacji, a jego nieznajomość jest już niemal postrzegana jak analfabetyzm. Czas nadrobić zaległości i nauczyć się od podstaw jak robić profesjonalnie wyglądające filmy szkoleniowe i nie wydać na to majątku. Nie potrzebne będzie doświadczenie, ale zapał do pracy i… smartfon. Celem warsztatu jest pełne przygotowanie praktyczne do projektowania, kręcenia, publikacji i dystrybucji własnych filmów szkoleniowych, kręconych za pomocą smartfona – mało teorii i dużo praktyki.

3. Warsztaty specjalne “Drama w szkoleniach”

Prowadzący: Ewa Brzozowicz, Teatr Praktyczny

W nauczaniu dorosłych drama jest to o tyle interesująca metoda, że wprowadza uczestników/uczestniczki w różne stany pomiędzy, którymi balansują: stan dziecka, rodzica i dorosłego (zgodnie z podejściem do procesów w analizie  transakcyjnej) np. wchodząc w zabawę, mają w głowie informacje pochodzące od rodzica „nie powinnam/ nie powinienem” aby za chwilę przywołać stan dorosłego „to jest przyjemne i równocześnie rozwojowe”. Drama wykorzystuje świat fikcji i naszą naturalną umiejętność wchodzenia w role w celu osiągnięcia zamierzonej zmiany. Dlatego dzięki dramie i opowieści, którą niesie każde jej działanie, na poziomie fizycznym, emocjonalnym, intelektualnym ułatwiamy sobie proces zmiany w rzeczywistości.


Liczba miejsc jest ograniczona (tylko 15 osób na każdym warsztacie), więc jeśli chcesz zwiększyć swoje szanse na otrzymanie zaproszenia, zacznij publikować już dziś!

Szczegóły dotyczące Forum - sprawdź!

Login (1)

Quer escrever um artigo?

Não hesite em fazê-lo!

Clique na ligação abaixo e comece a publicar um novo artigo!

Discussões mais recentes

Focos temáticos 2021 da EPALE. Vamos começar!

Convidamo-lo(a) a enriquecer o que definimos para que este seja um ano intenso, contando com os seus contributos e experiência! Vamos começar por participar nesta discussão online. A discussão terá lugar a 9 de março de 2021, terça-feira, entre as 10:00 e as 16:00 CET (9:00 / 15:00 Lisboa). A discussão escrita será precedida por uma transmissão ao vivo com uma introdução aos focos temáticos de 2021 e será apresentada por Gina Ebner e Aleksandra Kozyra, da Associação Europeia para a Educação de Adultos (EAEA), em representação do Conselho Editorial da EPALE.

Mais

Debate da EPALE: o futuro da educação de adultos

A 8 de julho de 2020 (quarta-feira), com início às 10 horas e encerramento às 16 horas (CEST), a EPALE irá promover um debate online sobre o futuro da educação de adultos. Vamos discutir sobre o futuro do setor da educação de adultos, os novos desafios e oportunidades. O debate será moderado pela especialista da EPALE Gina Ebner, secretária-geral da EAEA.

 

Mais

Comunidade EPALE: partilhe os seus exemplos de boas práticas e de projetos bem-sucedidos no âmbito da educação para a cidadania

No âmbito do foco temático na Educação para a Cidadania, queremos ouvi-lo(a) a si – membro da comunidade EPALE – sobre exemplos de boas práticas e de projetos bem-sucedidos no âmbito da Educação para a Cidadania para adultos.

Mais