Noorte täiskasvanute kaasamine kohalikes kogukondades
Noorte täiskasvanute (vahel ka 16+ või 18+ noorte) kaasamiseväljakutsetest on Eesti noorsootöös pikalt räägitud. Statistika näitab, et 20-26 aastased noored moodustavad 32% Eesti noorte üldarvust (vt: https://juhtimislauad.stat.ee/et/noorteseire-6/kogu-eesti-1/graafik-180),seega tegemist on suurima, samas aga Eesti noorsootöös kõige vähemosaleva vanusegrupiga (vt nt uuring "Noorsootöös osalevate noorte rahulolu noorsootööga 2020" ).19–26-aastaste noorte noorsootöös osalemise motivatsiooni uuring (Espenberg jt, 2018) toob välja, et noored täiskasvanud on noorsootöövõimalustega üldiselt kursis, samas leitakse, et need ei vasta nende tegelikele vajadustele (nt muutunud huvid või ajaressursid) võipeetakse end pakutavate tegevuste jaoks liiga vanaks.
Tallinna Ülikool on koostöös partneritega Itaaliast, Serbiast,Sloveeniast ja Rumeeniast ellu viimas Erasmus+ programmi rahastatudprojekti Winnovators [i], mille eesmärk on välja töötada uuenduslikkeõpetamise- ja õppimispraktikaid, mis põhinevad probleemikeskselõppimisel ja tegutsemisel ühendades formaalse ja mitteformaalse õppe,et suurendada haridussüsteemide ja kogukondade ühist suutlikkust.Projektis toodi kokku üliõpilased ja maapiirkondadest pärit nooredtäiskasvanud (naised), et läbi koostöise õppimise mängustatud e-õppeplatvormil välja töötada MATIK, innovatsiooni ja/võijätkusuutlikkusega seotud (ettevõtlus) ideid.
Eestis on projekti kaasatud Tallinna Ülikooli noorsootöö erialaüliõpilased, kes on kahel õppeaastal otsinud probleempõhiseõppe kaudulahendusi küsimusele, kuidas kaasata ja toetada noori täiskasvanuid projektitöö kaudu e-õppe keskkonnas. Projektitegevused on lõpusirgele jõudmas, millega seoses on hea meel jagada projekti tulemusi ja saadudteadmisi veebinaril.
