Sogenannte MOOCs, "Massive Open Online Courses" steht für Kurse, die einer großen Zahl von Teilnehmenden kostenlos online zur Verfügung gestellt werden. US-Amerikanische Hochschulen haben als erste diese Form der Wissensvermittlung für sich entdeckt. Bezogen auf deutsche Hochschulen hat eine Arbeitsgruppe des Deutschen Akademischen Austauschdienstes (DAAD) untersucht, ob MOOCs die Internationalisierung der Hochschulen befördern können. Der Band informiert über Anfänge, Status Quo, Auswirkungen und das Internationalisierungspotenzial der virtuellen Lehr-/Lernszenarien und stellt die Ergebnisse und Schlussfolgerungen der Projektgruppe vor.