Passar para o conteúdo principal
News
Notícias

Apjungti ugdymą ir įdarbinimą: naujas galimybes siūlo Erasmus+ KA2 partnerystė

2016 metai mokslo metai Vilniaus „Židinio“ suaugusiųjų gimnazijai yra naujų atradimų metai. Patvirtinus Erasmus+ KA2 Strateginių partnerysčių projektą „Apjungiant ugdymą ir įdarbinimą: atsakymai į naujus iššūkius ir galimybes“, gimnazija įsijungė į tarptautinę partnerystę su koordinatoriais kroatais bei partneriais iš Didžiosios Britanijos, Čekijos, Lenkijos ir Italijos.

Neretai darbo rinkos atstovai teigia, jog ugdymo programos neparengia specialistų darbo rinkai, nes trūksta susikalbėjimo tarp dviejų pusių – tų, kurie rengia žmones darbiniam gyvenimui, ir tų, kurie priima į darbą. Kroatijos Koprivnicos Atviras universitetas siūlo vieną iš galimų problemos sprendimo būdų – įsteigti ir parengti ugdymo programą ekspertui, kuris apjungtų abi sritis: ugdymo ir įdarbinimo koordinatorius. Kadangi daugiausia sunkumų įsidarbinimo metu patiria socialiai pažeidžiamos grupės, programa daugiausia dėmesio ir skirs klausimui, kaip įvertinti ir įveikti iššūkius, su kuriais tokios grupės susiduria.

Per 1,5 metų Kroatijos Koprivnicos Atviro universiteto koordinuojama komanda parengs ugdymo programą, skirtą ugdymo ir įdarbinimo koordinatoriaus kompetencijoms ugdyti. Programa bus pritaikyta andragogams, kurie dirba su pažeidžiamomis grupėmis. Programą sudaro 4 moduliai: suaugusiųjų ugdymas, ICT, žmogiškieji ištekliai ir tarpkultūrinė kompetencija. Kiekvienas projekto partneris su užsienio kolegų pagalba koordinuos atskiro modulio kūrimą. Vilniaus „Židinio“ suaugusiųjų gimnazija yra atsakinga už ICT (moderniųjų komunikacijos technologijų) modulio kūrimą.

Numatomi projekto rezultatai apima andragoginio įrankio specialybei „ugdymo ir įdarbinimo koordinatorius“ sukūrimą, jo pritaikomumo ištyrimą bei pristatymą kiekvienos šalies švietimo bendruomenei baigiamajame sklaidos renginyje.

Login (0)

Quer escrever um artigo?

Não hesite em fazê-lo!

Clique na ligação abaixo e comece a publicar um novo artigo!

Discussões mais recentes

Focos temáticos 2021 da EPALE. Vamos começar!

Convidamo-lo(a) a enriquecer o que definimos para que este seja um ano intenso, contando com os seus contributos e experiência! Vamos começar por participar nesta discussão online. A discussão terá lugar a 9 de março de 2021, terça-feira, entre as 10:00 e as 16:00 CET (9:00 / 15:00 Lisboa). A discussão escrita será precedida por uma transmissão ao vivo com uma introdução aos focos temáticos de 2021 e será apresentada por Gina Ebner e Aleksandra Kozyra, da Associação Europeia para a Educação de Adultos (EAEA), em representação do Conselho Editorial da EPALE.

Mais

Debate da EPALE: o futuro da educação de adultos

A 8 de julho de 2020 (quarta-feira), com início às 10 horas e encerramento às 16 horas (CEST), a EPALE irá promover um debate online sobre o futuro da educação de adultos. Vamos discutir sobre o futuro do setor da educação de adultos, os novos desafios e oportunidades. O debate será moderado pela especialista da EPALE Gina Ebner, secretária-geral da EAEA.

 

Mais

Comunidade EPALE: partilhe os seus exemplos de boas práticas e de projetos bem-sucedidos no âmbito da educação para a cidadania

No âmbito do foco temático na Educação para a Cidadania, queremos ouvi-lo(a) a si – membro da comunidade EPALE – sobre exemplos de boas práticas e de projetos bem-sucedidos no âmbito da Educação para a Cidadania para adultos.

Mais