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EPALE

Plataforma eletrónica para a educação de adultos na Europa

 
 
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A EPALE promove, todos os anos, um questionário no qual pergunta à comunidade a sua opinião acerca das ferramentas e recursos disponibilizados, a forma como utiliza a plataforma e o que pode ser feito para a melhorar. O seu valioso contributo ajudar-nos-á a tornar a EPALE ainda mais útil para a comunidade de Educação de adultos da Europa.

A Plataforma de Aprendizagem ao Longo da Vida (PALV) está a trabalhar na elaboração de um glossário da aprendizagem ao longo da vida.
Para isso, a Plataforma está a recolher contributos das partes interessadas para entender as suas necessidades em relação às terminologias utilizadas.
Através deste inquérito, a PALV pretende obter uma visão geral sobre os termos que podem ser mais problemáticos para os utilizadores finais devido a diversos fatores, como o contexto nacional, diferentes entendimentos da palavra, entre outros.

De acordo com os participantes do evento bienal internacional sobre a validação da aprendizagem prévia (VPL), que decorreu em Berlin, no passado mês de maio, os participantes mostraram-se interessados em ter mais oportunidades de partilha de experiências com outros profissionais da área, chegando a salientar a criação de uma rede internacional para profissionais da validação.

No âmbito do foco temático “aprendizagem no local de trabalho”, no próximo dia 13 de novembro, a EPALE – Plataforma Eletrónica para a Educação de Adultos na Europa dinamizará uma discussão online, moderada pelo coordenador temático Andrew McCoshan.

Erasmus+ Resultados do projeto

Principais debates

Retrato de Andrew McCoshan
11 de novembro de 2019
por: Andrew McCoshan
(en)
70 Comentários
Retrato de EPALE Deutschland
31 de outubro de 2019
por: EPALE Deutschland
(de)
28 Comentários
Retrato de Agnese Zarāne
22 de outubro de 2019
por: Agnese Zarāne
(lv)
11 Comentários
Retrato de Monika Sulik
23 de outubro de 2019
por: Monika Sulik
(pl)
11 Comentários