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Os locais de trabalho há muito tempo assumem um papel ativo no desenvolvimento de competências básicas dos funcionários. Neste âmbito, no dia 31 de agosto será apresentada a próxima unidade de Open Education Resources (OER) da European Basic Skills Network (ESBN).
Esta unidade centra-se na importância da literacia no local de trabalho e quais as políticas que apoiam a aprendizagem baseada no trabalho e desenvolvimento de competências básicas, bem com o que pode ser aprendido com as iniciativas internacionais.
 

No âmbito da Série de Capacitação da EPALE, no início de agosto serão apresentados Open Education Resources (OER) centrados nas questões de inclusão digital.
O papel que a alfabetização e as competências digitais desempenham nas sociedades e como os decisores políticos podem garantir que ninguém seja deixado para trás neste processo. 
A digitalização é quase inevitável na maioria das esferas da vida, pelo que os estados-membros estão cada vez mais atentos em adotar medidas inclusivas para garantir que os cidadãos com usufruam dos serviços digitais da sociedade. 

É já no dia 18 de Julho que se realiza no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa o seminário de divulgação dos resultados do projeto StepUp que decorreu nos últimos anos com o apoio do Erasmus+. Um conjunto de soluções apoiadas em ferramentas de fácil utilização foram organizadas e desenvolvidas por um grupo alargado de parceiros europeus entre os quais consta o IEUL que tem investido em iniciativas inovadoras neste campo particularmente desafiante das TIC na Educação de Adultos.

(em http://pracadasredes.caixademitos.com)

Tendo por base os princípios fundamentais dos Cursos de Educação e Formação de Adultos, a INNpuls Sp. z o.o. e a INOVA+ co desenharam um projeto de transferência de boas práticas de Portugal para a Polónia, contando ainda com o Podkarpacie Country Life Quality Cluster e o Aviation Valley Cluster, na qualidade de parceiros responsáveis pela implementação da metodologia.

Erasmus+ Resultados do projeto

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