chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Plataforma eletrónica para a educação de adultos na Europa

Calendário

Nõustamine õpetajatöös

Publicado por Anete Rätsep 4 anos 5 dias

Sexta-feira 10 de março de 2017 to Sexta-feira 24 de março de 2017
Tartu
,

Eesmärk:
Anda ülevaade nõustamispsühholoogiast, peamistest nõustamismeetoditest ja viisidest, nende kasutamisvõimalustest ja vajalikest nõustamisoskusest õpetajatöös.

Sihtrühm:
Pedagoogid ja teised haridustöötajad.

Sisu:

  • Nõustamispsühholoogia olemus ja selle rakendusvõimalused õpetajatöös.
  • Nõustamiseks vajalikud tingimused.
  • Pedagoog-nõustaja ja nõustamisoskused.
  • Nõustamisprotsessi ülesehitus.
  • Ülevaade enimlevinud nõustamismeetoditest ja tehnikatest.
  • Õpi- ja käitumisprobleemide lahendusmudelite rakendamine nõustamises.
  • Õpiraskustega laste nõustamine.
  • Lastevanemate nõustamine õpi- ja kasvatusküsimustes.
  • Kolleegide nõustamine (mentor - praktikant, vanem õpetaja - noorem õpetaja jne).
  • Kaugnõustamine õpetaja tegevuses (e-post, Skype, telefon jt). Kutse-eetika nõustamises.

Õppejõud:
Natalja Zorina

Língua principal:
Tipo de Evento: 
Evento de desenvolvimento profissional
Preço da inscrição: 
Sim
Data limite para a inscrição: 
09/03/2017
Evento na Internet: 
Não
Organizado por: 
Tartu Ülikool
Tipo de organizador: 
Outro evento
Dados de contacto: 
Tatjana Babanskaja, tatjana.babanskaja@ut.ee, tel 740 1914
Número de delegados: 
< 100
Grupo alvo: 
Académicos, estudantes, investigadores em andragogia
Tema tratado:
Metas e objetivos: 
Anda ülevaade nõustamispsühholoogiast, peamistest nõustamismeetoditest ja viisidest, nende kasutamisvõimalustest ja vajalikest nõustamisoskusest õpetajatöös.
Resultados de aprendizagem esperados: 
Koolituse tulemusena osaleja on teadlik nõustamiseks vajalikkest põhioskustest ja nõustamisprotsessi ülesehitusest; tunneb ja mõistab valdkonnas nõustamise rakendusvõimalusi õpetajatöös ja erinevaid nõustamismeetodeid; oskab planeerida nõustamisprotsessi erinevate gruppidega (õpiraskustega lapsed, vanemad, kolleegid jt); tunneb kutse-eetika printsiipe nõustamises.
Reconhecimento/certificação da participação e/ou dos resultados de aprendizagem: 
Väljastatav dokument: tunnistus/tõend.
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn Share on email