Foi publicada a terceira edição do manual internacional da Springer sobre aprendizagem ao longo da vida

Autoria: 3s Research & Consulting
Tradução: EPALE Portugal
O primeiro trimestre de 2023 viu publicado o Manual Internacional da Springer sobre Aprendizagem ao Longo da Vida, que explora as tendências e as questões atuais na educação de adultos. O mérito desta coleção é que os capítulos temáticos destacam questões que atualmente influenciam a participação e o sucesso na educação de adultos, seja nas dimensões política, económica ou social.
O Manual está dividido em quatro secções principais, cada qual integrando 15 a 16 capítulos:
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Desenvolvimento Filosófico, Histórico e Teórico
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Novas perspetivas sobre políticas e desenvolvimento de políticas
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Programas emergentes e novas abordagens
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Reimaginar a Aprendizagem ao Longo da Vida para os Desafios Futuros
O Manual apresenta inovações de aprendizagem e pedagogias em evolução, como a aprendizagem intergeracional, a arte enquanto pedagogia para promover a consciência pública, a neurociência na melhoria da eficácia da aprendizagem e a aprendizagem ao longo da vida para a sustentabilidade. Estão integradas no Manual interpretações orientadas para o bem-estar e para a empregabilidade. Ao mesmo tempo, são abordadas, no domínio da inclusão, do acesso e das oportunidades de aprendizagem, questões éticas fundamentais, alinhadas com o complexo contexto da sustentabilidade.
Leia mais sobre o volume aqui: https://link.springer.com/referencework/10.1007/978-3-031-19592-1
Detalhes bibliográficos:
Terceiro Manual Internacional de Aprendizagem ao Longo da Vida
Editores: Karen Evans, Wing On Lee, Jörg Markowitsch, Miriam Zukas
Editora: Springer Cham (2023)
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-031-19592-1
ISBN: 978-3-031-19591-4
