Passar para o conteúdo principal
News
Notícias

Encontro Ler+ Qualifica

A cidade de Tomar recebeu, no dia 10 de dezembro, o Encontro Ler+ Qualifica, uma iniciativa que resulta de uma parceria celebrada entre a Agência Nacional para a Qualificação e o Ensino Profissional (ANQEP) e o Plano Nacional de Leitura 2027 (PNL 2027).

Destinada aos membros dos 50 Centros Qualifica selecionados para a primeira fase do projeto "Ler+ Qualifica", a sessão decorreu em dois palcos distintos. De manhã, os trabalhos tiveram lugar na Escola Secundária Jacome Ratton do Agrupamento de Escolas Templários. Já a parte da parte teve como palco a Biblioteca Municipal de Tomar.Jorge Paulo Macedo, diretor do agrupamento de escolas anfitrião, deu início à sessão, recordando uma importante efeméride. "Fez ontem (dia 9 de dezembro) 134 anos que esta escola (então denominada Escola de Desenho Industrial Jacome Ratton) recebeu os seus primeiros alunos".

"Acredito que ler mais qualifica". Foi desta foi que Teresa Calçada, Comissária do PLN 2027, salientou a importância deste projeto. Além disso, apelou também aos Centros Qualifica para que fomentem a leitura como prática quotidiana.Pelo mesmo prisma, Ana Cláudia Valente, Vogal do Conselho Diretivo da ANQEP, desafiou a rede de Centros Qualifica a participar nesta iniciativa que visa, sobretudo, promover e valorizar a leitura e a escrita junto dos adultos. Na sua intervenção, a responsável da ANQEP afirmou ainda que a literacia é "um elemento fundamental da educação e formação de adultos".

Os novos desafios de qualificação e formação de adultos foram trazidos ao debate por Fernando Albuquerque Costa, do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. A literacia digital, enquanto "fator de realização pessoal", que proporciona uma "cidadania ativa" e maior "coesão social", foi um dos elementos destacados pelo especialista. Fernando Albuquerque  Costa abordou ainda  a temática da motivação na educação e formação de adultos, dando como exemplo o projeto LIDIA - Literacia Digital de Adultos.

Os minutos que se seguiram foram dedicados à apresentação do projeto "Bibliotecando", pela voz de Carlos Godinho, professor bibliotecário, e da iniciativa "Um caminho de palavras", por parte de Angelina Macedo, coordenadora do Centro Qualifica Templários. De acordo com Angelina Macedo, esta iniciativa passa pelo desenvolvimento da literacia nos processos de reconhecimento, validação e certificação de competências (RVCC), nos cursos de educação e formação de adultos e nas formações modulares.

A parte da tarde foi dedicada à formação, com o testemunho de Agripina Carriço Vieira, formadora/mediadora de leitura. "Ler qualifica mais" disse, numa alusão ao nome do projeto.

Os trabalhos encerraram com a intervenção de Anabela Gaspar de Freitas, Presidente da Câmara Municipal de Tomar. "Enquanto tivermos um cidadão que precise de um Centro Qualifica não podemos dizer que estamos a cumprir Abril", disse a autarca a propósito da importância da formação de adultos.

De acordo com o estabelecido no protocolo que une a ANQEP e o PNL 2027, celebrado no dia 30 de maio de 2017, as ações a dinamizar no âmbito do projeto "Ler+ Qualifica" deverão privilegiar a leitura e a escrita em ambientes formais e não formais, formando, assim, leitores competentes, autónomos e com espírito crítico, capazes de desenvolverem competências de uso social da leitura e de combaterem a desinformação, o preconceito e a ignorância, no desempenho de uma cidadania ativa.

 

 

Login (0)

Quer escrever um artigo?

Não hesite em fazê-lo!

Clique na ligação abaixo e comece a publicar um novo artigo!

Discussões mais recentes

Focos temáticos 2021 da EPALE. Vamos começar!

Convidamo-lo(a) a enriquecer o que definimos para que este seja um ano intenso, contando com os seus contributos e experiência! Vamos começar por participar nesta discussão online. A discussão terá lugar a 9 de março de 2021, terça-feira, entre as 10:00 e as 16:00 CET (9:00 / 15:00 Lisboa). A discussão escrita será precedida por uma transmissão ao vivo com uma introdução aos focos temáticos de 2021 e será apresentada por Gina Ebner e Aleksandra Kozyra, da Associação Europeia para a Educação de Adultos (EAEA), em representação do Conselho Editorial da EPALE.

Mais

Debate da EPALE: o futuro da educação de adultos

A 8 de julho de 2020 (quarta-feira), com início às 10 horas e encerramento às 16 horas (CEST), a EPALE irá promover um debate online sobre o futuro da educação de adultos. Vamos discutir sobre o futuro do setor da educação de adultos, os novos desafios e oportunidades. O debate será moderado pela especialista da EPALE Gina Ebner, secretária-geral da EAEA.

 

Mais

Comunidade EPALE: partilhe os seus exemplos de boas práticas e de projetos bem-sucedidos no âmbito da educação para a cidadania

No âmbito do foco temático na Educação para a Cidadania, queremos ouvi-lo(a) a si – membro da comunidade EPALE – sobre exemplos de boas práticas e de projetos bem-sucedidos no âmbito da Educação para a Cidadania para adultos.

Mais