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Reet Kikkas: ainda há algo a aprender!

Como educadora, há momentos em que se reconhece - tenho um ótimo trabalho!

Reet Kikkas

Breve biografia

Tenho meio século de experiência de ensino como diretora e professora de física na Escola Secundária de Adultos de Jõgeva. Também supervisiono o conselho de estudantes da escola e ajudo os professores a adquirirem conhecimentos de informática e a utilizá-los na prática, inclusive no trabalho em ambientes de aprendizagem eletrónicos. Em 2022, fui eleita Educadora do Ano do Condado de Jõgeva.

A minha história

Frequentei a formação para ser professora na Universidade de Tartu. Depois de me ter licenciado, trabalhei em duas escolas na minha cidade natal. Uma delas funcionava durante o dia e a outra, chamada ensino secundário a distância, era uma escola para adultos. No percurso para ser educadora, tenho em consideração os meus professores, os colegas experientes da escola de educação a distância. De um colega aprendi boas instruções para a disciplina e métodos, enquanto de outro aprendi truques para comunicar com alunos adultos. Admirava o seu trabalho e estou-lhes muito grata. Esta também é a razão pela qual, alguns anos mais tarde, escolhi a escola de adultos como o meu principal trabalho. O que se seguiu foram vários anos de estudo independente para encontrar o meu caminho como educadora e para me desenvolver constantemente. Ser educadora tem sido o trabalho da minha vida.

Para formar outras pessoas, o formador deve aprender constantemente a preparar e a conduzir a formação, a analisar os resultados, por exemplo, o que correu bem, o que não correu tão bem e o que não funcionou. O formador desenvolve-se com os seus formandos. 

Poderá ver os seus erros com eles e fazer correções. A cooperação com os colegas e a troca de experiências também são necessárias. É importante o trabalho independente com literatura e peças escritas mais recentes, bem como a participação em formações e seminários para se manter a par das novidades.

Como educadora, há momentos em que se reconhece - tenho um ótimo trabalho!

Gosto quando um aluno vem pedir conselhos ou simplesmente conversar para organizar a vida escolar com sugestões, ou vem agradecer, como é costume nas cerimónias de atribuição de diplomas. Quando, no outono, os novos alunos chegam e ficam ansiosos e até um pouco assustados com a jornada escolar que têm pela frente, se eu lhes puder explicar calmamente como será a escola e se eles permanecerem na escola e terminarem os seus estudos depois de vários anos, sinto que é ótimo! Considero como uma das tarefas mais importantes o regresso à escola dos jovens sem educação básica, sobretudo os do género masculino.

Os formadores devem melhorar constantemente; ainda há algo a aprender!

Reet Kikkas

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Comentário

I enjoyed that the article speaks about the importance of analyzing the results when completing the task or the whole training program. I also thinks it is very much needed to discuss what went well, what not so well, and what did not work at all. It gives feeling of completion and honest attitude towards yourself. Without recognizing what are the new things, ideas, skills or inspiration gained during the training or studies it feels like there is something missing, like you didn't have a chance to express all those thoughts and feelings experience during the process. Sometimes it is difficult to admit to yourself that training was not what you expected or wanted, but because of this final analysis one can recognize that the best things gained during the training is maybe new friends or inspiring thoughts which potentially will lead to something completely new!

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