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EPALE

Plataforma eletrónica para a educação de adultos na Europa

 
 

Blogue

A EPALE celebra a Semana Europeia da Formação Profissional

22/12/2016
by Carlos CASTANHEIRO
Idioma: PT
Document available also in: EN EL DE IT DA LV NL ES SL HU PL FR CS MT ET SV RO LT

De 5 a 9 de dezembro a Europa celebra a primeira Semana Europeia da Formação Profissional! Centenas de atividades regionais e nacionais vão exibir a excelência na educação e formação profissional. Um dos pontos altos desta Semana é a Conferência “Competências de Adultos” (6 e 7 de dezembro), um dos maiores eventos sobre educação de adultos na Europa!

Se não puder estar presente na Conferência “Competências de Adultos”, make visite a EPALE nos dias 6 e 7 de dezembro, para ver a transmissão em direto da sessão de abertura, ler sumários das várias sessões e aceder a outros conteúdos exclusivos transmitidos ao vivo do evento.

Na EPALE valorizamos os benefícios do Ensino e Formação Profissional (EFP). O EFP promove a diminuição das taxas de desemprego e criminalidade, o aumento das oportunidades de progressão profissional e o incremento da produtividade dos trabalhadores e das empresas, bem como o aumento da satisfação de vida, saúde e inclusão social dos aprendentes.

As equipas nacionais da EPALE compilaram um conjunto de blogs interessantes, estudos de caso e recursos úteis sobre a temática do EFP:

 

Blogs e estudos de caso

Estudo de caso: projeto “Work mentor”

Estudo de caso: projeto “EcoCleaner”

Novas experiências para um formando de Ensino e Formação Profissional em Berlim

O potencial e as armadilhas da combinação dos princípios do EQAVET e do ECVET

Competências Básicas e Ensino e Formação Profissional contínuos: um elo perdido?

Primeiro o mais importante – Competências básicas na formação em contexto de trabalho

Que há de novo no programa de Competências para Jovens Adultos na Finlândia?

Aferição do cumprimento dos objetivos do programa – Competências para Jovens Adultos na Finlândia

Quem dá formação em pequenas e médias empresas?

A aprendizagem em contexto de trabalho é mais do que aprendizagem no local de trabalho

Conta Pessoal de Formação: uma avaliação prematura para os candidatos a emprego?

Formação em Aprendizagem e mobilidade internacional

Como melhorar as competências doas adultos desempregados

Destruindo o mito da baixa motivação nos trabalhadores pouco qualificados

Como os sindicatos asseguram a qualidade na aprendizagem em contexto de trabalho

Qualidade da educação de adultos no local de trabalho

O que funciona na formação em competências básicas em contexto de trabalho?

 

Recursos

CEDEFOP – Relatórios sobre EFP, por país

CEDEFOP – Bibliografia sobre EFP

Erasmus+ e outras ferramentas para fomentar a mobilidade em EFP – uma abordagem de aprendizagem ao longo da vida (projeto de relatório)

Integração das políticas de EFP no abandono precoce da educação e da formação

Resumo de política acerca da Atividade de Aprendizagem entre Pares do EQAVET sobre a autoavaliação dos sistemas e operadores de EFP

Relatório do Seminário Conjunto de Peritos em Garantia de Qualidade em Ensino e Formação Profissional (EFP) e Ensino Superior para a melhoria da sua permeabilidade

Formação ocupacional no Ensino e Formação Profissional de adultos como suporte do prosseguimento de estudos e o desenvolvimento de competências de vida – Estudo de caso sobre o programa de Competências de Jovens Adultos na Finlândia

Excelência em EFP – Fazendo a diferença

Resultados da educação e mercado de trabalho jovem: o valor acrescentado do EFP

Construir conhecimento sobre cooperação internacional em EFP

Enfoque no Ensino e Formação Profissional – Edição de Aniversário sobre os sistemas de educação e formação na Europa

EU Relatórios da EU, por país - Apoio a professores e formadores para reformas bem sucedidas e qualidade do EFP

Desenvolvimento profissional para professores e formadores de EFP

Mais Ensino e Formação profissional para uma vida melhor

Refugiados e acesso a educação e formação profissional na Europa: um caso de proteção do privilégio branco?

VETWORK Diretrizes e recomendações para a integração

20 Fatores-chave para o sucesso no Ensino e Formação Profissional

CEDEFOP (relatório de investigação) – Pedagogias vocacionais e os benefícios para os aprendentes: práticas e desafios na Europa

Há uma ligação entre o Ensino e Formação Profissional e o Abandono Escolar Precoce?

Ensino e Formação Profissional – Informação sumária por país

 

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Apresentando 1 - 3 de 3
  • Retrato de Ewa Nowak-Koprowicz

    W nawiązaniu do powyższego pomysłu proponuję rozwinięcie inicjatywy o dalsze materiały, w tym polskojęzyczne.

    Zachęcając do włączenia się i dalszych wpisów, zapraszam do lektury dwóch tekstów z bezpłatnych zasobów Harvard Business Review Polska:

    1. Amy Gallo, Jak opanować nową umiejętność, https://www.hbrp.pl/b/jak-opanowac-nowa-umiejetnosc/Svq1tQ1K;

    2. Eriki Andersen, Jak zdecydować, którą z umiejętności rozwijać, https://www.hbrp.pl/b/jak-zdecydowac-ktora-z-umiejetnosci-rozwijac/cA630QTM.

    Oba artykuły są natury poradnikowej i dotyczą podstaw tematyki umiejętności zawodowych, zgodnie z założeniem że przy zdobywaniu nowych umiejętności warto stosować metodę małych kroków oraz "zasadę jeża", sformułowaną przez Jima Collinsa w książce „Od dobrego do wielkiego”.

  • Retrato de Ilze Ivanova

    Eiropas profesionālo prasmju nedēļa ir interesants un noderīgs pasākums.Paldies informācijas veidotājiem.Šajā situācijā sevišķi vērtīgi ir dotie informācijas avoti.