Danijela Zivojinovic: Ensinar é simultaneamente gratificante e desafiante
Breve biografia
Sou gestora de projetos no Centro de Aprendizagem ao Longo da Vida em Suðurnes (MSS). O MSS é um centro de educação de adultos. Sou professora formada e trabalhei numa escola do primeiro ciclo até começar a trabalhar no MSS em 2007. Tenho estado envolvida na organização de cursos e no ensino. Tem sido incrivelmente agradável e gratificante observar os muitos estudantes que se mudaram para este país e se empenharam em aprender islandês e ver como muitos deles continuaram a reforçar o seu lugar na comunidade.
A minha história de capacitação
O meu nome é Danijela Zivojinovic e nasci e cresci na Sérvia, que na altura fazia parte da Jugoslávia. Depois de terminar o liceu, comecei a estudar na Universidade de Agricultura de Belgrado, mas em 2005, no início do meu terceiro ano, foi-me oferecida a oportunidade de ir para a Islândia. Passei o meu primeiro ano na Islândia a trabalhar como au pair no campo. A beleza natural da Islândia cativou-me, mas a cultura era muito diferente daquilo a que estava habituada. Tive de me adaptar a muitas coisas, como a comida, a língua e o estilo de vida em geral. Quando ouvi islandês pela primeira vez, nem sequer conseguia distinguir os sons e pensei que nunca seria capaz de aprender a língua. Pouco depois de ter chegado à Islândia, a minha tia deu-me um dicionário islandês-sérvio e tentei encontrar as palavras que ouvia frequentemente em casa. Também me deram um livro que era utilizado num curso de língua islandesa e comecei a folheá-lo. Pedi à Sigga, a mãe das crianças que estava a tomar conta, que me explicasse o alfabeto islandês e a fonética.
No início, era difícil lembrar-me das palavras, mas eu estava determinada. Sentava-me à noite e procurava no dicionário as palavras que queria ou precisava de saber. Em breve estava a utilizar uma ou duas palavras e frases curtas. Uma abordagem visual funcionou bem para mim, combinada com outros métodos, e o simples facto de ver desenhos animados, notícias e programas dobrados em islandês ajudou-me a expandir rapidamente o meu vocabulário e a começar a formar frases. Depois de um ano no campo, mudei-me para Keflavík e comecei a trabalhar como empregada de limpeza. Se alguém tentava falar comigo em inglês, eu pedia-lhe sempre para falar comigo em islandês. Não tinha medo de perguntar o significado de palavras que não conhecia, e esta abordagem ajudou a que os meus conhecimentos da língua islandesa se desenvolvessem rapidamente.
O meu percurso no MSS
Comecei a estudar no Centro de Aprendizagem ao Longo da Vida em Suðurnes (MSS) em 2007, começando com cursos de língua islandesa. Fui colocada diretamente no nível 2 de islandês e completei os níveis 2-5 entre 2007 e 2009. Ao mesmo tempo, comecei a trabalhar na escola pré-primária de Vesturberg. Após alguns anos em Vesturberg, comecei a estudar educação infantil em paralelo com o meu trabalho e terminei o mestrado em Ciências da Educação, em fevereiro de 2020. Durante este período, estudei também no MSS e obtive um diploma em interpretação comunitária.
Em 2019, comecei a ensinar islandês a alunos de língua servo-croata e, pouco depois, comecei a ensinar também a grupos mistos. Parte do meu trabalho envolve a interpretação comunitária, e toda a formação que recebi no MSS tem-me sido incrivelmente útil em muitos aspetos. Ensinar é uma fonte de grande satisfação para mim e é verdadeiramente o meu “emprego de sonho”. Ensinar é simultaneamente gratificante e desafiante, uma vez que me permite trabalhar com crianças e adultos de muitas origens culturais diferentes.
A vida na Islândia é geralmente boa, mas também pode ser um desafio, especialmente quando se tenta integrar plenamente na sociedade.
Tenho participado ativamente em várias organizações e equipas, incluindo o Centro Cultural Sérvio na Islândia e a direção da Ísbrú (uma associação de professores que ensinam islandês). Uma área que penso que poderia ser melhorada é a dos esforços do governo para assegurar que os imigrantes aprendam islandês. É frequente ver pessoas que trabalham em serviços e que falam pouco ou nada de islandês, mesmo depois de trabalharem no mesmo sítio durante muitos anos. É importante que as pessoas comuniquem em islandês, caso contrário a língua corre o risco de desaparecer.
