chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie

Uczenie się w miejscu pracy

Blog

| 22 Wrzesień 2020
| przez Lidia Pokrzycka

Miałam przed sobą kolejne szkolenie, grupa kilkunastoosobowa, sami wykładowcy akademiccy i doktoranci. Weszłam i poczułam z ich strony lekkie zniechęcenie, a może zmęczenie? Atmosfera była mało motywująca. Pomyślałam, że jak dam od początku zajęć zadania związane z wdrażaniem nowoczesnych aplikacji, to ten klimat wcale się nie poprawi. Nadal pozostaną pytania w głowach moich szkolących się: ale po co mi to? Czy naprawdę muszę się tego uczyć? Nie mam czasu, do tego to przeszkadza w pracy naukowej. Dydaktyka jest tylko dodatkiem…

Blog

| 7 Wrzesień 2020
| przez Barbara Habrych

Z mojego doświadczenia w organizacji szkoleń i programów rozwojowych wynika, że są tematy, które jak bumerang powracają co roku: z każdym planem szkoleń i nowym budżetem. Menedżerowie chcą się szkolić z komunikacji, umiejętności udzielania informacji zwrotnej, budowania zespołów i rozwijania pracowników. Obserwowałam, że mimo wdrażania najlepszych praktyk, kreowania kompleksowych programów rozwojowych i zwiększania budżetów, kierownicy wracają do mnie z tymi samymi potrzebami. Koncentrowałam się na pomiarze przyrostu wiedzy i umiejętności pracowników, ale miałam wrażenie, że coś mi umyka… Według Carol Dweck czynnik, którego nie brałam pod uwagę tkwi w samych menedżerach. Proponuje ona, aby zacząć od zbadania przekonań kierowników na temat: czy pracownik może się zmienić?

Blog

| 21 Sierpień 2020
| przez Malgorzata Dybala

W tym artykule Alex Stevenson z Learning and Work Institute wyjaśnia, w jaki sposób elastyczność i dostęp do podstawowych umiejętności dla dorosłych będą głównym przedmiotem zainteresowania brytyjskiego programu narodowego w ramach Europejskiej agendy w zakresie uczenia się dorosłych.

Blog

| 12 Lipiec 2020
| przez Barbara Habrych

Wpisując frazę „praca w młodym dynamicznym zespole” w jednej z wyszukiwarek ofert pracy uzyskałam 1 375 wyników – aktualnych ogłoszeń zawierających te słowa. Jednak ja nie chcę pracować w „młodym, dynamicznym zespole”. A w jakim chcę? „Dojrzałym, stabilnym”? Niekoniecznie. Wybieram zespół zróżnicowany. Dlaczego? Mózg w trakcie życia zmienia się na poziomie struktury i na poziomie funkcji. Jak uzupełniają się młodzi i starzy, kiedy mózg jest w pełni dojrzały i dlaczego warto tworzyć zespoły zróżnicowane wiekowo podpowiada neurobiologia.

Blog

| 12 Czerwiec 2020
| przez Barbara Habrych

„Odmrażamy gospodarkę” i powoli wracamy do biur. Część pracowników cieszy się na spotkanie z kolegami i wspólną pracę offline. Ale są takie osoby, które marzą o zwiększeniu wymiaru pracy zdalnej na stałe, gdyż bardzo dobrze się w niej odnalazły. I nie chodzi tylko o czas zaoszczędzony na dojazdach do biura. Sytuacja pandemii dała szansę dostrzeżenia potencjału introwertyków, który w tradycyjnym biurze nie zawsze był widoczny. Czym jest introwertyzm? Jak rozpoznać temperament swój i swoich współpracowników? Jak, nawet po zakończeniu izolacji, dobierać zadania zgodnie z temperamentem, dla jak najlepszych efektów pracy?

Blog

| 18 Maj 2020
| przez Barbara Habrych

Ekonomiści szacują, że w okresie od połowy marca do końca kwietnia 2020 roku w Polsce straciło pracę ponad 100 tys. osób. Większość tych osób będzie po raz pierwszy od wielu lat szukać nowej pracy: w kryzysie gospodarczym, przy zwiększonym bezrobociu, z zachowaniem „dystansu społecznego”, który wpływa negatywnie na naszą psychikę, blokuje proaktywność. A gdyby tak wykorzystać obecną sytuację jako impuls do zapoczątkowania nowego kierunku zawodowego w życiu?

Blog

| 13 Maj 2020
| przez Radek Czahajda

Kilka badań i kilka konkretnych praktyk pozwalających wesprzeć motywację uczestników przed szkoleniem. W artykule piszę o tym dlaczego teoria autodeterminacji nie jest wystarczającym narzędziem do wspierania motywacji uczestników, co powinniśmy uwzględnić oprócz niej, jak duże znaczenie dla rezultatów ma w ogóle motywacja uczestników szkolenia i jakie działania wspierają ją przed, w trakcie i po szkoleniu.

Blog

| 14 Kwiecień 2020
| przez Barbara Habrych

Czas pandemii powoduje, że każdy z nas doświadcza kryzysu osobistego, ale doświadczany go zbiorowo, masowo, w tym samym czasie. Warto sięgnąć po narzędzia, które pomogą „zorganizować” własne doświadczenie i pogłębić refleksję niezbędną do uczenia się.

Blog

| 5 Marzec 2020
| przez Barbara Habrych

Jako rodzic zastanawiasz się jak zadbać o rozwój dziecka, jakie kompetencje pomagać mu rozwijać, tak, aby za kilkanaście lat bez trudu odnalazło się na rynku pracy? Jako menedżer, odpowiedzialny za rozwój biznesu, planujesz kierunki doskonalenia kadry,  szukasz szkoleń i programów rozwojowych,  które będą wspierać rozwój twojej firmy na konkurencyjnym rynku? Zajrzyj do raportu „Pracownik przyszłości". Autorzy przedstawiają kilka możliwych scenariuszy przyszłości, przewidują powstanie zupełnie nowych zawodów i wskazują kompetencje niezbędne do ich wykonywania. Proponują także wskazówki, dzięki którym już dziś możesz zadbać o rozwój kompetencji niezbędnych do wyzwań przyszłości.

Aktualności

| 23 Październik 2019
| przez Justyna Bednarz

Słyszałeś o Action Learning, ale nie wiesz czym on jest i jak go używać? Zastanawiasz się czy może wpływać na rozwój kompetencji pracowników twojej organizacji?  Słyszałeś o Action Learning, ale nie wiesz czym on jest i jak go używać? Zastanawiasz się czy może wpływać na rozwój kompetencji pracowników twojej organizacji? Zapraszamy na pierwsze webinarium o Action Learning, podczas którego poznasz odpowiedzi na te i inne pytania. 

Aktualności

| 27 Wrzesień 2019
| przez Iwona Buks

„Badania sugerują, że jasny wgląd w to, kim jesteśmy sprawia, że podejmujemy lepsze decyzje, budujemy silniejsze relacje i skuteczniej się komunikujemy. […] Lepiej sprawdzamy się jako liderzy, mamy bardziej zadowolonych podwładnych, a nasze firmy osiągają większe zyski.” I choć większość z nas deklaruje, że taką samoświadomość posiada to jednak wg badań jedynie 10-15% z nas rzeczywiście jest świadomych siebie.

Umiejętność zauważenia i nazwania swoich predyspozycji, mocnych stron, ale też obszarów rozwojowych pomaga nie tylko nam samym, ale też zespołom, którym zarządzamy. Co warto wiedzieć o sobie i swoim zespole? Na co zwracać uwagę budując i rozwijając zespół?

Zapraszamy Was do udziału w Webinarium EPALE: „Efektywność zespołów – jakie działania może podjąć manager aby wesprzeć budowę i rozwój zespołu”

Aktualności

| 19 Sierpień 2019
| przez Justyna Bednarz

Robert Heinlen mówiąc o korzyściach mentoringu powiedział: "When one teaches, two learn". Trudno o bardziej trafne wskazanie, dlaczego mentoring jest jednym z najskuteczniejszych rozwiązań wspierających cele biznesowe, rozwój pracowników i ich zaangażowanie. Projekty mentoringowe na stałe wpisały się w krajobraz firm i korporacji. Skoro przynoszą tyle korzyści dlaczego są domeną świata biznesu?

Zapraszamy Was do udziału w Webinarium EPALE: Mentoring - nie tylko dla biznesu. Jak zbudować program mentoringowy w Twojej organizacji?

Aktualności

| 9 Lipiec 2019
| przez Malgorzata Dybala

Europejski Sojusz na Rzecz Praktyk Zawodowych (The European Alliance for Apprenticeships EAfA) uruchomił internetową bibliotekę, w której można znaleźć wysokiej jakości materiały, praktyczne narzędzia i wskazówki w obszarze praktyk zawodowych, które pomogą członków EAfA w projektowaniu wysokiej jakości praktyk.

Aktualności

| 29 Marzec 2019
| przez Iwona Buks

Europejski Tydzień Umiejętności Zawodowych to inicjatywa Komisji Europejskiej, która w sposób szczególny adresowana jest do instytucji, działających w sektorze Kształcenie i szkolenia zawodowe. Czwarta edycja odbędzie się w dniach 14-18 października 2019 r. a jej główne obchody będą miały miejsce w Helsinkach.

Aktualności

| 10 Styczeń 2019
| przez Justyna Bednarz

Komisja Europejska ogłosiła ciekawe zaproszenie do składania wniosków (EACEA/36/2018) w ramach Programu Erasmus+, kluczowe działanie 3 – Wsparcie w reformowaniu polityk, inicjatywy dotyczące innowacji w zakresie polityki, Europejskie projekty przyszłej współpracy w dziedzinie kształcenia i szkolenia.

Zapraszamy do zapoznania się z ogłoszeniem i do składania wniosków!

poniedziałek 5 Październik 2020 do niedziela 11 Październik 2020, United Kingdom

Learning at Work Week 2020

Learning at Work Week 2020

Learning at Work (LAW) Week is an annual event coordinated by Campaign for Learning that focuses on building learning cultures at work. This year's theme is 'Learning Journeys' and all types and sizes of organisations and compaties are welcome to take part. Check the Learning at Work Week website for planning ideas, news and activities, and sign up for updates from the LAW Week newsletter.

środa 11 Listopad 2020 do czwartek 12 Listopad 2020, Estonia

Coachingu meistriklass - Megan Thomas (UK)

Kootsing (coaching) on oluline juhtimisvahend ning üks olulisemaid töötajate arendamise meetodeid. Kootsing aitab teha tööd tõhusamalt, parandada töötulemusi ning töötajates välja tuua nende parim potentsiaal.

Kahepäevase koolituse eesmärgiks on anda põhjalikud teadmised ning praktilised tööriistad kootsingu läbiviimiseks. Neid teadmisi ja oskuseid on võimalik koheselt rakendada.

Koolitus toimub inglise keeles.

 

Koolituse läbinu:

niedziela 6 Wrzesień 2020 do wtorek 6 Październik 2020, Hungary

A Szakképzés jövője - online konferencia a változásokról

A Magyar Kereskedelmi és Iparkamara az Innovációs és Technológia Minisztériummal együttműködve szakmai konferenciát szervez „A szakképzés jövője” címmel. A program - a regionális területeken - 2020. október 6-án, kedden, 10 és 15.30 óra között kerül megrendezésre. A szakképzési átalakításról szóló programra az alábbi linken lehet jelentkezni: Regisztrációs felület

wtorek 13 Październik 2020, Hungary

A Szakképzés jövője - online konferencia a változásokról

A Magyar Kereskedelmi és Iparkamara az Innovációs és Technológia Minisztériummal együttműködve szakmai konferenciát szervez „A szakképzés jövője” címmel. A program - a regionális területeken - 2020. október 13-án, kedden, 10 és 15.30 óra között kerül megrendezésre. A szakképzési átalakításról szóló programra az alábbi linken lehet jelentkezni: Regisztrációs felület 

środa 16 Wrzesień 2020

Convocatorias europeas abiertas de la Junta de Andalucía

La Delegación de la Junta de Andalucía en Bruselas tiene como misiones las de realizar el seguimiento del proceso normativo de la Unión Europea con incidencia en los intereses de Andalucía, apoyar los intereses socioeconómicos, sectoriales y profesionales de nuestra Comunidad, colaborar en la promoción exterior de la Comunidad Autónoma de Andalucía.
środa 9 Wrzesień 2020

Plan de Acción de Educación Digital

La Comisión Europea organiza un evento virtual el 9 de septiembre, 15:00-16:35 (Central European Summer Time - CEST) para presentar los resultados de la consulta pública sobre el Plan de Acción de Educación Digital (#EUDigitalEducation), además de recopilar reflexiones y plantear una visión del futuro nuevo Plan de Acción.

czwartek 24 Wrzesień 2020 do piątek 25 Wrzesień 2020, Poland

HR Power - Konferencja nowoczesnego HR

LUDZIE I TECHNOLOGIA JAKO KLUCZOWE ZASOBY DECYDUJĄCE O SUKCESIE ORGANIZACJI I POWROCIE NA DROGĘ WZROSTU

HR Power – konferencja nowoczesnego HR to ogólnopolskie wydarzenie adresowane do profesjonalistów związanych z branżą HR, rekruterów, osób odpowiedzialnych za EB, ekspertów w zakresie komunikacji, trenerów, Dyrektorów HR, HR Business Partnerów i HR Managerów. Udział w konferencji to doskonała okazja do rozwoju zawodowego i poszerzenia wiedzy o aktualne trendy HR.

środa 9 Wrzesień 2020, Germany

Anerkennung in der Krise: Kämpfen in der Gesundheits- & Krankenpflege

Veronika Bohrn-Mena, Publizistin und Gewerkschaftssekretärin ("Die Neue ArbeiterInnenklasse", "Die Leistungsklasse") und die ver.di-Expertin Katharina Schwabedissen gehen in den Austausch mit euch: Ihr lernt die Rahmenbedingungen für Wandel im Gesundheits- und Pflegesektor kennen. Ihr werdet über Herausforderungen von betrieblichen und tariflichen Bewegungen informiert. Darüber hinaus werden Organisierung und Anerkennungskultur als Bausteine für Aktivierung und Solidarisierung diskutiert.

środa 2 Wrzesień 2020, Germany

Kämpfe um Anerkennung in der Krise: Klatschen & Kämpfen für die Altenpflege

Ihr lernt die Rahmenbedingungen für Wandel im Gesundheits- und Pflegesektor kennen. Ihr werdet über Herausforderungen von betrieblichen und tariflichen Bewegungen informiert. Darüber hinaus werden Organisierung und Anerkennungskultur als Bausteine für Aktivierung und Solidarisierung diskutiert.

Materiały

| 12 Czerwiec 2020
| przez Barbara Habrych

W publikacji przedtawiono zestawienie poziomów wynagrodzeń dla specjalistów i kadry menedżerskiej na kolejne kwartały roku 2020, analizę zmian w branżach, w związku z rozprzestrzenianiem się choroby COVID-19 na przełomie I i II kwartału bieżącego roku, oraz prognozy dotyczące wpływu światowej pandemii na gospodarkę i konsekwencji, jakie ta sytuacja ze sobą niesie.

Materiały

| 14 Kwiecień 2020
| przez Barbara Habrych

Nowe spojrzenie na projektowanie procesów rozwojowych pracowników: empatyzacja szkoleń. E-book udziela odpowiedzi na pytania: • jak polityka szkoleniowa firmy może wpływać na kulturę i klimat funkcjonujący w organizacji? • co jest pierwszym krokiem do strategicznego planowania rozwoju pracowników? • jak w procesie projektowania szkoleń korzystać z narzędzia empatyzacji? • jak wygląda kwestionariusz ułatwiający diagnozę potrzeb szkoleniowych?

Materiały

| 2 Marzec 2020
| przez Aleksandra Bałc...

Kompetencje kooperatywne należą do kompetencji kluczowych w procesie uczenia się przez całe życie, a na ich rozwoju opiera się życie społeczne i funkcjonowanie organizacji. Artykuł omawia składowe elementy kompetencji kooperatywnych, przykładowe działania motywujące grupę do współdziałania, rodzaje metod podejmowania decyzji, a także style rozwiązywania problemów, wspierające budowanie relacji w zespole.

Materiały

| 22 Październik 2019
| przez Piotr Maczuga

Wiele zespołów learning & development twierdzi, że stawia pracowników w centrum swoich strategii uczenia się, ale jak to właściwie wygląda? Według najnowszego badania przeprowadzonego w Harvard Business Publishing Corporate Learning pracownicy inwestują 3 razy więcej czasu w rozwój na własną rękę, niż dzięki zasobom dostarczonym przez pracodawcę. Są również o 67% bardziej skłonni do skorzystania z samodzielnie wypracowanych zasobów niż z systemów edukacyjnych swoich firm.

Z opublikowanego raportu możemy się dowiedzieć m.in.:

Materiały

| 8 Październik 2019
| przez Magdalena JURCZ...

Kształcenie młodzieży do aktywnego życia zawodowego wymaga poszukiwania rozwiązań pozwalających na efektywne doskonalenie umiejętności w celu sprostania wymogom lokalnego, krajowego oraz europejskiego rynku pracy. Kształcenie w Zespole Szkół Łączności im.Mikołaja Kopernika w Poznaniu odbywa się w zawodach związanych z branżą elektroniczną, informatyczną, teleinformatyczna oraz fotografią i reklamą.W projekcie „Wzrost kompetencji zawodowych uczniów i kadry ZSŁ efektem praktyk i szkoleń w środowisku międzynarodowymwzięło udział 54 uczniów klas III Technikum Łączności kształcących się w zawodach: technik elektronik, technik informatyk i technik teleinformatyk, fototechnik oraz 8 nauczycieli przedmiotów zawodowych.

Materiały

| 14 Sierpień 2019
| przez Monika Schmeich...

Podręcznik zawierający dobre praktyki i wskazówki dotyczące prowadzenia spotkan i rozmów w bibliotekach. Publikacja jest pokłosiem projektu "Rozmowy przy wspólnym stole" prowadzonego przez Fundację Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego ze środków Funduszu Obywatelskiego zarządzanego przez Fundację dla Polski.

Z podręcznika dowiecie się m.in.:

Czy biblioteka może być animatorem działań lokalnych?

Jak prowadzić spotkania w bibliotece?

Na co powinna zwrócić uwagę osoba prowadząca spotkania?

Materiały

| 17 luty 2019
| przez Daniel Rydel

Powszechnie uznaje się, że style uczenia się odgrywają dużą rolę w procesie nauki czy edukacji. Jednak czy one rzeczywiście istnieją? Czy jesteśmy słuchowcami, czy wzrokowcami lub uczymy się przez doświadczenie? Jak to oddziałuje na proces uczenia się? Czy style te można poznać dzięki kwestionariuszowi?

Materiały

| 4 Grudzień 2018
| przez Małgorzata Rosalska

Temat wolontariatu jest równie inspirujący co dyskusyjny. Dla jednych jest to wykonywana bez gratyfikacji aktywność na rzecz innych osób, społeczności, środowiska. Dla innych może być to także sposób na budowanie CV, zbieranie doświadczenia zawodowego czy budowania kapitału kariery. Zachęcam do zapoznania się z ciekawą książką dr Magdaleny Barańskiej z UAM, która opisuje jak młodzi dorośli postrzegają wolontariat w procesie planowania własnych karier zawodowych.