chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie

 
 

Doradztwo i wsparcie zawodowe

Zapraszamy na seminarium "Career Paths", które będzie okazją do wymiany doświadczeń w obszarze wpływu projektów mobilnościowych na rozwój kompetencji, poprzez:

  • wymianę doświadczeń pomiędzy uczestnikami z udziałem ekspertów;
  • wymianę dobrych praktyk, narzędzi i metod;
  • prezentację możliwości programu Erasmus+ dla rozwoju projektów wspierających rozwój zawodowy poprzez mobilność edukacyjną.

Oczekiwane rezultaty:

Jak można skutecznie wspierać budowanie kariery? Czy doradca zawodowy musi znać odpowiedź na wszystkie pytania? Dlaczego relacje między pracą a życiem prywatnym pracowników mogą wpływać na zysk przedsiębiorstwa? Jesteś doradcą zawodowym, kreatorem kariery – weź udział w Webinarium EPALE, posłuchaj profesjonalisty i zainspiruj się!

Informujemy, że Krajowy Ośrodek Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej uruchomił nowy portal doradztwa edukacyjno-zawodowego: www.doradztwo.koweziu.edu.pl.

Portal zawiera dużo niezwykle przydatnych informacji, zwłaszcza dla osób, które stoją przed wyborem drogi kształcenia albo też myślą o wyborze lub zmianie drogi zawodowej.

Na całym świecie osoby zarządzające dostrzegają temat potrzeby przekwalifikowania i/lub podnoszenia kwalifikacji swoich pracowników jako priorytetowy na najbliższe lata. Odpowiedzialność leży zarówno po stronie przedsiębiorstw, menedżerów, jak i po stronie rządów. To, co daje do myślenia to fakt, że tylko 16 procent liderów sektora prywatnego czuje się „bardzo przygotowanych” do radzenia sobie z potencjalnymi brakami umiejętności swoich pracowników, a około dwa razy więcej czuje się „nieco nieprzygotowanych” lub „bardzo nieprzygotowanych”.

8 Grudzień 2019
przez Sebastian Cieślak
(pl)
1 Komentarze

Edukacja bywa traktowana jako inwestycja. Niektórzy promują nawet tezę, że jest to najlepsza inwestycja w siebie. Można się z tym założeniem zgadzać lub nie. Warto natomiast zastanowić się, jakie konsekwencje może mieć myślenie o edukacji jako o inwestycji. Temat jest o tyle istotny, że także tu – jak w każdej inwestycji – można przestrzelić albo źle zainwestować.

30 Listopad 2019
przez Małgorzata Rosalska
(pl)
6 Komentarze

Przed wyjściem na wolność więźniowie stają przed wielkim wyzwaniem, jakim jest wzięcie życia w swoje ręce i rozważenie odpowiedniej przyszłości zawodowej. Przydatne może być tutaj uświadomienie sobie swoich mocnych stron i kompetencji w celu rozpoznania wszystkich możliwych obszarów rozwoju. Doradztwo przy pomocy ProfilPASSa może okazać się tutaj pomocne.

Szukamy talentów, zachęcamy do rozwoju, utrzymujemy talenty. Kiedy zatrudniamy nowych pracowników, to powinni mieć określony i potrzebny nam poziom kompetencji - przynajmniej w teorii. Nawet jeśli mamy idealną osobę na dane stanowisko, to rzeczywistość zmienia się coraz szybciej. To, co umieliśmy niedawno, już nam nie wystarcza do efektywnej pracy lub nie będzie wystarczało w najbliższej przyszłości. Dlatego, poza kompetencjami, ważna jest też umiejętność szybkiego ich rozwijania i uczenia się nowego.

28 Październik 2019
przez Sebastian Cieślak
(pl)
1 Komentarze

- To nie jest prawda. U mnie tak nie było! – wykrzyknęła jedna z uczestniczek weekendowego warsztatu dla osób planujących zmiany zawodowe (nazwijmy ją „Ola”), kiedy na flipcharcie rozpisałam procentową skuteczność rozmaitych metod poszukiwania pracy.

- Mnie się to też nie do końca zgadza. – dorzuciła pomocnie druga uczestniczka, „Marta”.

Pozostali uczestnicy milczeli wymownie, niektórzy kręcili głowami, inni przyglądali się bacznie statystykom, kilka spojrzeń mówiło „no nie wiem...” albo „przekonaj mnie”,  a może „nie wierzę w takie statystyki”.

27 Październik 2019
przez Urszula Rapacka
(en)
5 Komentarze

Praca doradcy zawodowego wymaga stałej uważności i nieustannego przyglądania się własnym kompetencjom. Uświadomiona niekompetencja jest dobrym punktem wyjścia do projektów rozwojowych. Dopiero wówczas, kiedy wiem, czego nie wiem, mogę zacząć się zastanawiać, gdzie mogę potrzebną wiedzę uzyskać, jak rozwinąć brakujące umiejętności, od kogo i gdzie chcę się uczyć. Dlatego chcę zaproponować krótką listę zagadnień, która może być inspiracją do poprzyglądania się własnym kompetencjom doradczym.

23 Październik 2019
przez Małgorzata Rosalska
(pl)
9 Komentarze

Analizują dostępność doradztwa dla osób dorosłych, można zaryzykować tezę, że jest to dobro luksusowe. Produkty luksusowe są adresowane do wąskich grup społecznych, należą do produktów oraz usług ekskluzywnych. Oferty doradcze spełniają te kryteria. Adresowane są przede wszystkim do wyraźnie zdefiniowanych grup społecznych, najczęściej z jakiegoś powodu defaworyzowanych na rynku pracy. Aby z nich skorzystać trzeba spełnić jasno określone kryteria. A co ofertą doradczą dla osób pracujących, które nie należą do grup defaworyzowanych?

29 Wrzesień 2019
przez Małgorzata Rosalska
(pl)
9 Komentarze

Pracujesz w dziale HR lub jesteś doradcą zawodowym? Odpowiadasz za rozwój pracowników? Chcesz wiedzieć jak motywować ich do udziału w szkoleniach? Szukasz inspiracji, sprawdzonych metod i narzędzi? Poniżej zebraliśmy dla Ciebie wszystkie artykuły na temat doradztwa zawodowego i uczenia się w miejscu pracy dostępne na polskim EPALE!

5 Wrzesień 2019
przez Iwona Buks
(pl)
środa 11 Grudzień 2019, Latvia

Erasmus+ programmas (2014-2020) rezultātu izplatīšanas konference “Erasmus+ kā rīks izglītības iestāžu internacionalizācijai un izglītības kvalitātes paaugstināšanai”

Erasmus+

2019. gada 11. decembrī notiks Erasmus+ programmas (2014-2020) rezultātu izplatīšanas konference “Erasmus+ kā rīks izglītības iestāžu internacionalizācijai un izglītības kvalitātes paaugstināšanai”, kurā VIAA aicina piedalīties visu izglītības sektoru pārstāvjus: pašreizējos, bijušos un potenciālos Erasmus+ projektu īstenotājus, izglītības darba organizatorus, politikas veidotājus, sociālos partnerus un citus interesentus.

czwartek 21 Listopad 2019, Spain

Jornada El papel de la Orientación Profesional en el Sistema Educativo del siglo XXI

El pasado día 21 de noviembre, tuvo lugar la jornada El papel de la Orientación Profesional en el Sistema Educativo del siglo XXI en el salón de actos del Ministerio de Educación y Formación Profesional de la Calle Torrelaguna en Madrid.

El objetivo principal de la jornada fue fijar la relación entre el sistema educativo, el mundo laboral y la Orientación educativa y profesional, teniendo presente la equidad y calidad educativa. Entre los cargos importantes presentes en esta Jornada, destacó la participación de Doña Isabel Celaá, Ministra de Educación y Formación Profesional en funciones quien inauguró la Jornada.

czwartek 7 Maj 2020 do piątek 8 Maj 2020, Poland

Międzynarodowa Konferencja Naukowa "Przestrzenie uczenia się dorosłych"

W imieniu Komitetu Naukowo Organizacyjnego zapraszam Państwa do udziału w Międzynarodowej Konferencji Naukowej  Przestrzenie uczenia się dorosłych organizowanej przez Wydział Pedagogiczny Uniwersytetu Warszawskiego w partnerstwie z Akademickim Towarzystwem Andragogicznym.

czwartek 19 Grudzień 2019, Austria

Fachveranstaltung in Wien: Arbeitsmarktintegration von MigrantInnen und Flüchtlingen - rechtliche Rahmenbedingungen und Unterstützungsangebote

In den letzten beiden Jahren haben sich die arbeitsmarktpolitischen Unterstützungsangebote für Zugewanderte immer wieder verändert. Auch neue rechtliche Rahmenbedingungen (Integrations-, Sozialhilfe-Grundsatz-, Anerkennungs- und Bewertungsgesetz) und arbeitsmarktpolitische Zielvorgaben wurden beschlossen. Die Information über diese Veränderungen sowie die Diskussion der damit verbundenen Folgen für die praktische Arbeit stehen im Zentrum dieser Veranstaltung.

piątek 22 Listopad 2019, Hungary

Kerekasztal beszélgetés „A felnőttek tanulása” címmel

A ggödöllői Szent István Egyetemen szervezett program célja, hogy az interaktív beszélgetés résztvevőinek lehetőséget nyújtsunk a témával kapcsolatos kérdéseik feltevésére, a közös gondolkodásra, valamint a szakmai kapcsolatok építésére, kiszélesítésére.

czwartek 28 Listopad 2019

Nye perspektiver og bæredygtige løsninger på uddannelsesfrafald blandt unge voksne

Hvordan beslutter unge voksne, om de skal blive eller holde op på en uddannelse? Hvilke forhold har indflydelse på disse beslutninger? 

DPU, Aarhus Universitet, har i samarbejde med VUC’er og erhvervsskoler forsket i de unges beslutningsprocesser. På denne konference præsenteres ny forsknings- og erfaringsbaseret viden om frafald i erhvervs- og voksenuddannelserne med fokus på de unge voksnes beslutningsprocesser.
 

poniedziałek 11 Maj 2020 do środa 13 Maj 2020, Sweden

Rikskonferensen SSA

Gävle arrangerar rikskonferensen Samverkan Skola-Arbetsliv 2020.

Konferensernas övergripande mål är att belysa samverkan mellan utbildningsväsendet och arbetslivet från förskola till högskola och att visa på den röda tråden av studie- och yrkesvägledning i vid och snäv bemärkelse.
Programmet kommer att innehålla föreläsningar och seminarier som berör alla skolformer med lokal, regional och nationell förankring. Konferensens målgrupp är alla som på olika sätt arbetar med och är intresserad av Samverkan Skola-Arbetsliv och kompetensförsörjning.

środa 13 Listopad 2019, Italy

La Liguria in Europa. Il sistema di istruzione e formazione dialoga con i fondi strutturali

Anche Erasmusplus per la scuola e per l'educazione degli adulti, sarà tra i protagonisti della 24° edizione del SALONE ORIENTAMENTI, il primo evento nazionale dedicato a #orientamento, #formazione e #lavoro, quest'anno al al Porto Antico di Genova

"Dyskursy Młodych Andragogów" to czasopismo dobrze znane wszystkim, których interesują zagadnienia związane z edukacją dorosłych. Czasopismo jest wydawane corocznie przez Wydział Pedagogiki, Psychologii i Socjologii Uniwersytetu Zielonogórskiego. Według listy czasopism naukowych MNiSW z 2019 r. za publikację w "DMA" autor uzyskuje 20 punktów.

Immanentną cechą współczesności jest zmienność i dynamiczność. To z kolei rodzi niepewność. Określenia te doskonale oddają charakter funkcjonowania społecznego człowieka, od którego wymaga się, aby był specjalistą i kreatorem własnego życia, a otaczający go świat stwarza prawdziwe spektrum możliwości w dochodzeniu do samorealizacji. Z drugiej zaś strony ludzie rzadko są wyposażani w umiejętność krytycznego myślenia, refleksyjnego podejmowania decyzji czy radzenia sobie z nieuniknionymi, częstymi i wielokroć gwałtownymi zmianami. Zuzanna Wojciechowska w swojej publikacji „Kobiece i męskie wzory (re)konstrukcji biografii w perspektywie zmiany zawodowej” zaznacza też, że jeszcze nigdy dotychczas człowiek jako członek społeczności i społeczeństwa nie musiał zmagać się z tak dużą dozą niepewności w podejmowanych przez siebie działaniach (s. 9). W konsekwencji życie staje się czasem mozaiką epizodów, a chęć dochodzenia do szczęścia i spełnienia może stać się celem niemożliwym do zrealizowania. Właśnie wpływom zmian na życie człowieka, a raczej sposobom, w jaki radzi on sobie z tymi doświadczeniem oraz w jaki sposób (re)konstruuje swoją biografię, poświęcona jest monografia „Kobiece i męskie wzory…” wydana nakładem Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego w 2018 roku.

Materiały

Mapa Karier to bezpłatne narzędzie dydaktyczne niezwykle pomocne w pracy doradczej, także z dorosłymi. Można z niej korzystać bez konieczności rejestracji i logowania się. Ułatwia rozwijanie wiedzy o rynku pracy i w ciekawy sposób wprowadza w świat zawodów.

Zastanawiasz się, jak urozmaicić szkolenia? A może szukasz inspiracji pogłębiających relacje z uczestnikami Twoich warsztatów? Szkolenie to nie tylko informacje przekazywane w bezpiecznym i profesjonalnym otoczeniu. To przede wszystkim spotkanie osób, które chcą się czegoś od siebie nauczyć. Można inaczej - przełam przyjęte konwencje i poznaj nasze poradniki!

Zeszyt informacyjno-metodyczny doradcy zawodowego. Prezentuje przetestowany praktycznie model interdyscyplinarnej pomocy dla osób bezrobotnych z zaburzeniami osobowości. W zeszycie wykorzystano materiały opracowane w ramach projektu „Centrum Integracji – by móc kochać i pracować”, zrealizowanego w latach 2012-2015 przez Fundację im. B. Winida na Rzecz Rozwoju Psychoterapii Psychoanalitycznej.

GEM Report to wyczerpujący raport UNESCO na temat stanu edukacji zrównoważonego rozwoju oraz przewodnik po formach tej edukacji. Raport uwzględnia szczególnie edukację nieformalną, uczenie się przez całe życie, edukację angażującą lokalne społeczności i stawiającą sobie cele społeczne. Lektura konieczna dla edukatorów kulturowych podejmujących cele społeczne i pragnących pracować w perspektywie edukacji zrównoważonego rozwoju. 

Brak pasujących wyników