chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie

 
 

E-learning

Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego wraz z Fundacją Młodej Nauki i partnerami, uruchomiło pierwszą polską platformę edukacyjną Polski MOOC.

Platforma jest bezpłatnym źródłem wiedzy dostępnym dla wszystkich, z otwartymi kursami online, umożliwia naukę przez całe życie.

Zgłoszenia do konkursu Kurs na MOOC można składać online od 30 listopada 2018 r. do 25 stycznia 2019 r. Konkurs finansowany jest ze środków Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój. Więcej informacji znajduje się na stronie Narodowego Centrum Badań i Rozwoju.

Zapraszamy organizacje edukacji dorosłych do składania wniosków o dofinansowanie projektów partnerstw strategicznych.

Projektów skupionych na nawiązywaniu współpracy europejskiej i wymiany dobrych praktyk, albo dotyczących opracowywania innowacyjnych produktów.

Termin mija już 21 marca 2018 o godzinie 12:00:00 czasu brukselskiego.

W czwartek w Brukseli Mariya Gabriel, komisarz UE ds. gospodarki i społeczeństwa cyfrowego wręczyła nagrody European Digital Skills Award 2017. Program "IT for SHE" zwyciężył w kategorii działań na rzecz umiejętności cyfrowych kobiet. O nagrodę ubiegało się 247 projektów z 27 krajów UE.

“Seniorzy w działaniu” to hasło III Podlaskiego Forum Aktywności Osób Starszych odbywającego się 9 listopada w Białymstoku. Organizatorami Forum były dwie białostockie organizacje Fundacja Badań i Działań Społecznych SocLab oraz Stowarzyszenie Szukamy Polski i Urząd Marszałkowski Województwa Podlaskiego.

Czy aplikacje mogą być przydatne w pracy instruktora? W jakim zakresie sztuczna inteligencja może wspierać doradcę zawodowego? Jak wykonać swoją własną aplikację na telefon? Zapraszamy na Międzynarodową Konferencję „Nowe Technologie w Kształceniu i Doradztwie Zawodowym”.
Jeśli jesteś specjalistą w obszarze uczenia się dorosłych – szkoleniowcem, edukatorem, coachem – poszukujesz inspiracji, informacji o najnowszych trendach w edukacji, chcesz doskonalić swoje umiejętności, zapraszamy do udziału w bezpłatnym Seminarium EPALE: Nowe technologie w edukacji dorosłych
Fundacja Akademia Organizacji Obywatelskich zaprasza na webinarium, którego tematem będzie edukacja wspierana przez nowoczesne technologie, a jego bazą – najświeższe informacje ze świata, którymi żyły uczestniczki i uczestnicy największej konferencji e-learningowej w Europie – Educa Online (Berlin 2016).

Popularność nauczania online rośnie z każdym rokiem. Mimo to wciąż pojawia się wiele pytań, czy jest ono skuteczne przy nauce języków obcych, gdzie kluczowy jest bezpośredni kontakt z drugim człowiekiem. Jakie są więc zalety tej formy edukacji, a jakie wyzwania związane z jej wykorzystaniem w edukacji językowej? Jak nauczanie online planować, projektować i prowadzić, żeby przyniosło ten sam lub nawet lepszy skutek niż tradycyjna praca w klasie? Jakie są najlepsze praktyki nauczania online? Na te i inne pytania szukaliśmy  odpowiedzi podczas realizacji projektów Erasmus+ i chcielibyśmy podzielić się naszymi wnioskami.

9 Wrzesień 2019
by Alina Łukawska
(pl)

Technologia daje mnóstwo możliwości w uczeniu, choć wiele projektów ogranicza się niepotrzebnie do podstawowego zestawu. W 2011 roku umówiliśmy się z Markiem Hylą, ekspertem w projektach e-learning, że nie będziemy w przestrzeni publicznej używać określenia „e-learning”. W tamtych czasach u wielu ludzi określenie to powodowało bardzo ograniczające skojarzenia ze świętym zestawem LMS, e-szkolenia i testy.

19 Sierpień 2019
by Sławomir Łais
(pl)

Co łączy konia, lokaja i szofera? To, co za dziesięć lat może połączyć programistę, grafika i instructional designera - przynajmniej z punktu widzenia naszej branży. Staną się nie tyle zbędni, co… elitarni. Wiele wskazuje na to, że ich miejsce zajmiemy my.

12 Sierpień 2019
by Piotr Maczuga
(pl)
6 Komentarze

Współczesne biblioteki oferują swoim użytkownikom dostęp do szeroko rozumianych dóbr i zasobów kultury. Odwiedzając książnice można posłuchać muzyki, audiobooka, wypożyczyć książkę papierową, czytnik elektroniczny lub film. Wizyta jest niejednokrotnie wzbogacona rozmową o literaturze, czy udziałem w wydarzeniu wybranym z bogatej z oferty kulturalnej instytucji. Czasami jednak użytkownik nie ma możliwości odwiedzenia biblioteki albo poszukiwane przez niego materiały są z różnych przyczyn niedostępne. Można wtedy skorzystać z jednej z wielu funkcjonujących obecnie bibliotek cyfrowych.

8 Sierpień 2019
by Monika Schmeich...
(pl)

Każda, nawet najlepiej wymyślona treść może zostać zepsuta przez samego twórcę na wiele sposobów. Genialne koncepcje i treści mogą być zrobione w sposób, który zniechęca, utrudnia a czasami uniemożliwia odbiór. Niespójność stylistyczna, szumy informacyjne, brak logiki w formie, cienkość graficzna (jak przetłumaczyć „cheezy” z angielskiego), przypadkowe użycie kolorów itp.

Sam wiem, że wiele moich pomysłów dotyczących formy przekazu psuje to, co robię. Nie mam pełnego zaufania do własnego poczucia estetyki, czy do obiektywnej oceny własnych dzieł. Dlatego szukałem sposobu na to, żebym sam nie psuł tego, co jest dziełem moim, mojej firmy lub zleceniem dla klienta.

24 Lipiec 2019
by Sławomir Łais
(pl)
6 Komentarze

Dosyć regularnie zdarza nam się natrafiać na dyskusje o tym, że cyfrowe uczenie jest przeszłością od której nie ma odwrotu. Wiele organizacji właśnie przechodzi trudny proces cyfryzacji, również w obszarze rozwoju. Pogodziliśmy też raczej z faktem, że trener “cyfrowy” nie zastąpi całkowicie tego “analogowego” i znajdzie dla siebie odpowiednie miejsce oraz rolę. Zastanówmy się więc wspólnie co nas jeszcze ogranicza przed przejściem do świata “digital learning”. Nas, a więc edukatorów.

10 Lipiec 2019
by Piotr Maczuga
(pl)
2 Komentarze

Artykuł jest podsumowaniem warsztatu pt. '' Doradztwo zawodowe na odległość, dokąd sięga? ”, który odbył się w drugim dniu 15. Zimowego Uniwersytetu Edukacji Dorosłych (UHFP). Warsztat był okazją do przeanalizowania problemu wykorzystania narzędzi cyfrowych w następujących kwestiach: w jaki sposób narzędzia cyfrowe stanowiące nowe sposoby informacji i wymiany, mogą wzbogacić praktyki poradnictwa zawodowego? Jakie są warunki sukcesu? Jakie umiejętności potrzebne są doradcom, aby mogli należycie wykorzystać narzędzia cyfrowe?

4 Lipiec 2019
by Justyna Bednarz
(pl)

W czwartek 13 czerwca uczestniczyliśmy w międzynarodowej konferencji „Citizenship Education in Austria and Europe” zorganizowanej przez austriackie biuro EPALE. Prelegenci z kilkunastu krajów europejskich przedstawili efekty projektów przeprowadzonych w ramach programu Erasmus +, których celem było upowszechnianie edukacji obywatelskiej wśród osób dorosłych. Zastanawiasz się, jak można to robić? Przeczytaj naszą relację!

25 Czerwiec 2019
by Karolina Kwiatosz
(pl)

Dziś postaramy się mądrze wydać pieniądze na to, aby stworzyć w domu, w pracy czy na uczelni, studio multimedialne dla twórcy. Bardzo wielu z was staje właśnie przed takim wyzwaniem - potrzebujecie miejsca i trochę sprzętu, aby móc bez przeszkód tworzyć materiały edukacyjne. Bardzo często zaś trudno wam liczyć na duże wsparcie z zewnątrz. Z jednej strony chodzi o pieniądze, z drugiej - o to, jak je rozsądnie wydać. I dziś właśnie tym się zajmiemy.

Ile wydamy i w jakim celu

19 Czerwiec 2019
by Piotr Maczuga
(pl)
1 Komentarze

Kiedy w 2016 roku pojawił się film dokumentalny Jean-Robert Vialleta „Higher education: the new global economic war”, my w Polsce mogliśmy na opisane przez Francuza zjawisko spojrzeć z pewnym dystansem. Film opowiadał o tym, że między 1960 a 2015 rokiem liczba studentów zwiększyła się z 13 do 200 milionów, a uniwersytety zaczęły działać w najbardziej konkurencyjnej branży światowej gospodarki, gdzie na niespotykaną wcześniej skalę łączą się ze sobą polityka, pieniądze i (trochę) nauka.

22 Maj 2019
by Piotr Maczuga
(pl)
1 Komentarze
środa 13 Listopad 2019, Estonia

Koolituskonverents 2020

 

Tere tulemast Eesti koolitusmaastiku aastasündmusele, kus saad sisukalt ja mitmekesiselt veeta terve põneva päeva! Sul on võimalus külastada erinevaid töötube, kogeda enda peal, kuidas üks või teine koolitus tundub, koguda hulgaliselt praktilisi nõuandeid, mida saad oma töökohal kas või kohe kasutama hakata, ning arvukalt huvitavaid mõtteid, kuidas (ja kellega!) oma ettevõtte või meeskonna järgmise aasta koolituskalendrit rikastada. 

piątek 13 Wrzesień 2019 do piątek 27 Wrzesień 2019, United Kingdom

European Solidarity Corps Open Online Course

The European Solidarity Corps is launching a new Open Online Course that will allow people to learn about the ESC programme, have discussions with other learners and share good practice. The course is facilitated from 13 September 2019 till 27 September 2019. Thereafter the videos will be available to view on the ESC UK YouTube Channel. 

środa 6 Listopad 2019 do czwartek 7 Listopad 2019, France

French Touch de l’Education

Le basculement est-il en train de s'opérer ? Tous les signes sont là : les mastodontes américains affichent ouvertement leurs intentions dans l'éducation, l'intelligence artificielle débarque, l'enseignement supérieur est confronté à une urgence économique, et les entreprises à une urgence pédagogique pour remobiliser leurs collaborateurs et maintenir leur employabilité : notre secteur a du pain sur la planche ! 

czwartek 26 Wrzesień 2019 do piątek 27 Wrzesień 2019, France

Former demain : utopies; enjeux, tendances...

Former demain ?

26 et 27 septembre 2019 à Paris

Un hommage à Bertrand Schwartz, à l’occasion du 100e anniversaire de la naissance du fondateur des Missions locales, sera organisé le 26 septembre par Éducation permanente et le Cnam.

Le lendemain, c’est le 50e anniversaire d’Éducation permanente qui sera célébré.

Ten raport pokazuje przemysł wirtualnej rzeczywistości (VR) w Europie. Rzeczywistość wirtualna (VR) i rzeczywistość rozszerzona (AR) to technologie, które mogą potencjalnie zmienić sposób, w jaki pracujemy, komunikujemy się i doświadczamy rzeczy. Nie tylko będą miały wpływ na nasze codzienne życie, ale mają także stworzą przemysł o wartości wielu miliardów euro. Zarówno start-upy, jak i duże firmy mogłyby skorzystać z VR i AR.

Świetny podręcznik Grega Wilsona o tym jak projektować materiały edukacyjne w erze edukacji technologicznej. Ogroma ilość bardzo wartościowej treści, a wszystko to zupełnie za darmo.

Przez ostatnie 10 lat webinary ewoluowały i dziś dają nam zupełnie inne możliwości niż jeszcze kilka lat temu. Kluczowe jest poznanie tego, co wpływa na rolę i sens stosowania webinarów w danej sytuacji, a także śledzenie niuansów technicznych i metodycznych. Wiemy, że nie łatwo je wdrożyć do branży szkoleniowej, ponieważ sprawiają wrażenie formy mniej wydajnej, mniej rentownej lub wręcz zagrażającej tradycyjnemu modelowi prowadzenia biznesu edukacyjnego.

To otwarty projekt edukacyjny, który ma na celu przybliżenie idei uczenia się online i płynących z niego korzyści. Można wziąć w nim udział kompletnie za darmo. Wystarczy smartfon np. z systemem Android, albo iOS, a w nim odpowiednią aplikację do słuchania podkastów.

"Narzędzia i aplikacje do sprawdzania wiedzy i zbierania informacji zwrotnej, na żywo, za pomocą smartfonów otwierają ogromne możliwości dla osób, które uczą w szkole lub prowadzą warsztaty i szkolenia dla dorosłych. Ułatwiają częstsze, bardziej atrakcyjne i częściowo zautomatyzowane zbieranie informacji o postępach, problemach, pytaniach osób uczestniczących w naszych zajęciach. Wystarczy tylko nie obawiać się wykorzystania do tego smartfonów, osób, które uczysz." Kamil Śliwowski - Otwarte Zasoby

Badanie L&D Global Sentiment Survey z 2019 r. dotyczyło jednego pytania: „Co będzie znaczące w uczeniu się w miejscu pracy w 2019 r.?” Format pytania pozostała niezmieniona od 2014 r. Respondenci głosowali na maksymalnie trzy z 15 proponowanych opcji. W badaniu wzięło udział 1 953 głosujących z 92 krajów, oddając łącznie 5332 głosów.

Na stronie można pobrać raport oraz przeczytać wnioski i poznać wyniki.

Bardzo ciekawy naukowy artykuł badaczy z Universidad de La Laguna (Hiszpania) poświęcony kontekstom wirtualnej rzeczywistości w edukacji. Co ważne - opracowanie zawiera bogatą bibliografię, przez co powinno się znaleźć w biblioteczce każdego, kto interesuje się wirtualną rzeczywistością i chce być w tym temacie wiarygodny.

Świetnie napisany poradnik online o tworzeniu kursów. Autor przechodzi przez wszystkie istotne aspekty tego zagadnienia, począwszy od celowości i modelu biznesowego, poprzez projektowanie, tworzenie i dystrybucję. Poradnik składa się z krótkich, niezależnych rozdziałów, bardzo często wzbogaconych o lekcje wideo, co sprawia, że jest to w zasadzie kurs online o... robieniu kursów online.