chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie

 
 

Materiał

Virtual Technologies Trends in Education

Język: PL

Zamieszczone przez Piotr Maczuga

Bardzo ciekawy naukowy artykuł badaczy z Universidad de La Laguna (Hiszpania) poświęcony kontekstom wirtualnej rzeczywistości w edukacji. Co ważne - opracowanie zawiera bogatą bibliografię, przez co powinno się znaleźć w biblioteczce każdego, kto interesuje się wirtualną rzeczywistością i chce być w tym temacie wiarygodny.

Autor(autorzy) materiału: 
Jorge Martín-Gutiérrez, Universidad de La Laguna, SPAIN
Carlos Efrén Mora, Universidad de La Laguna, SPAIN
Beatriz Añorbe-Díaz, Universidad de La Laguna, SPAIN
Antonio González-Marrero, Universidad de La Laguna, SPAIN
ISBN: 
1305-8223
Data publikacji:
wtorek, 15 Marzec, 2016
Język dokumentu
Typ zasobów: 
Artykuły
Kraj:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn