Najnowszy raport Głównego Urzędu Statystycznego prezentuje wyniki kolejnej edycji międzynarodowego badania ankietowego, które dotyczy poziomu uczestnictwa osób dorosłych (w wieku 18-69 lat) w edukacji formalnej i pozaformalnej oraz uczeniu się nieformalnym.

Publikacja zawiera również informacje nt. dostępu do informacji o możliwościach uczenia się, trudności uniemożliwiających bądź ograniczających uczestnictwo w edukacji, stosowanych metodach kształcenia, czasie poświęcanym na naukę, wydatkach związanych ze zdobywaniem wiedzy i umiejętności oraz o poziomie i rozpowszechnieniu umiejętności posługiwania się językami obcymi.

Badanie pokazuje, że udział osób w wieku 18-69 lata, które podjęły w 2022 r. jakąkolwiek formę uczenia się, wzrósł o 10,0 p.proc. w porównaniu z 2011 r. Wpływ na to miał dynamiczny, szczególnie widoczny w 2022 r., wzrost poziomu uczestnictwa osób dorosłych w uczeniu się nieformalnym (o 18,3 p.proc.). Natomiast odnotowano spadek udziału osób dorosłych w edukacji formalnej (o 4,4 p.proc.) i w edukacji pozaformalnej (o 1,1 p.proc.).

Raport został przygotowany w wersji dwujęzycznej, polsko-angielskiej.