W zeszłym roku ukazało się na rynku polskim doskonałe andragogiczne studium dot. coachingu. Autorka, Monika Chmielecka otrzymała za tę publikację Nagrodę za wybitną monografię przyznawaną przez Akademickie towarzystwo Andragogiczne.

O czym i dla kogo jest to książka? Najogólniej mówiąc o coachingu :).

Proces ten od kilku lat zyskuje w Polsce coraz liczniejsze grono zwolenników. Mnożą się szkoły, przybywa coachów i klientów. Powstaje też coraz więcej publikacji na tematy coachingowe. Niemniej książka dr Moniki Chmieleckiej różni się od obecnych już na rynku, gdyż coaching jest tutaj nakreślony z perspektywy jednej z najbardziej znanych koncepcji andragogicznych, co jest naprawdę sporym novum. Sama autorka we wstępie swojej książki stwierdza, że rzadko kiedy rozważaniom o coachingu towarzyszy myślenie o procesach uczenia się. Muszę jednak zaznaczyć, że jest to książka niebywale interesująca, w której w intrygujący sposób łączone są wymiary praktyczny z teoretycznym. Nie powinno nas to zresztą dziwić, bo autorka jest coachem z kilkunastoletnim doświadczeniem.

Myślę, że publikacja ta powinna być obowiązkową lekturą dla andragogów, ale też polecałabym ją coachom, którzy chcą zrozumieć, co się dzieje podczas coachingu i to, jak można stworzyć warunki ułatwiające uczenie się w tym właśnie procesie.

Spis treści dostępny jest tutaj.