chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie

 
 

Materiał

"Sztuka zaangażowana. Rezydencje artystyczne w MOS-ach i MOW-ach".

Język: PL

Zamieszczone przez Marta Kosińska

MOS-y i MOW-y to Młodzieżowe Ośrodki Socjoterapii i Młodzieżowe Ośrodki Wychowawcze. Prezentowane studium przypadku pokazuje na zrealizowanych działaniach, w jaki sposób prowadzić edukację kulturową w tych placówkach. Choć grupą docelową działań edukacyjnych jest młodzież, jest to świetny poradnik dla edukatorek i edukatorów kulturowych pracujących na styku instytucji kultury, organizacji pozarządowych oraz oświaty. To jednocześnie ważne studium nad organizowaniem rezydencji artystycznych jako narzędzia z zakresu edukacji kulturowej - nie tylko w instytucjach kultury, ale w szkołach i innych placówkach oświatowych. 

Interesujesz się edukacją kulturową? Szukasz inspiracji, sprawdzonych metod i niestandardowych form?

Tutaj zebraliśmy dla Ciebie wszystkie artykuły na ten temat dostępne na polskim EPALE! 

  

Pracujesz z osobami zagrożonymi wykluczeniem? Szukasz inspiracji, sprawdzonych metod i niestandardowych form?

Tutaj zebraliśmy dla Ciebie wszystkie artykuły na ten temat dostępne na polskim EPALE! 

Autor(autorzy) materiału: 
Maja Dobiasz-Krysiak, Pola Rożek, Agnieszka Molik, Małgorzata Minchberg
ISBN: 
978-83-65457-99-8
Data publikacji:
wtorek, 28 Sierpień, 2018
Język dokumentu
Typ zasobów: 
Studium przypadku
Kraj:
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn