Przejdź do treści
Blog
Blog

Op jobshadowing naar Rotterdam

Rein Callewaert is medewerkster van het scholenproject bij Centrum Basiseducatie Brusselleer. Dankzij het Erasmus+ project 'Bridging the key skills gap' ging zij van 12 januari tot 10 februari 2019 naar Hogeschool Rotterdam op jobshadowing. De focus lag op ouderbetrokkenheid bij laaggeletterde ouders. Het werd een lange en bijzonder rijke jobshadowing. Haar verslag deelt zij hier.

In februari 2018 gaf Martine van der Pluijm in ons Centrum voor Basiseducatie 'Brusselleer'een lezing met als titel “Thuis in Taal: een handreiking voor leerkrachten ter ondersteuning van laaggeletterde ouders bij taalstimulering thuis" (link is external). Voor Brusselleer paste deze lezing binnen het project ‘Mijn kind gaat naar school, ik ook’ (het ‘scholenproject’) dat als doel heeft het onderwijsondersteunend gedrag van ouders te stimuleren.

Martine van der Pluijm is onderzoekster en docent aan de Hogeschool Rotterdam (vakgroep pedagogie). Thuis in Taal is haar promotieonderzoek. Martine was vergezeld door een half dozijn collega’s, waaronder Nicole Vinke, leerkracht in een van de basisscholen die aan Thuis in Taal deelnemen, een stafmedewerker die studenten begeleidt in Thuis in Taal en een drietal studenten die aan het onderzoek deelnamen. Het werd een inspirerende dag die nog een staartje kreeg.

Ik ben zelf leerkracht NT2 en medewerkster van het scholenproject bij CBE Brussel. Dankzij het Erasmus+ project 'Bridging the key skills gap' ging ik van 12 januari tot 10 februari 2019 naar HS Rotterdam op jobshadowing. De focus lag natuurlijk op ouderbetrokkenheid bij laaggeletterde ouders. Het werd een lange en bijzonder rijke jobshadowing. Mijn verslag deel ik hier graag: 

verslag_rotterdam_epale.pdf
Angielski
( bajtów - PDF)
Pobierz 

 

Foto (links): Rein (rechts op de foto) met bij haar Marchien (linksonder - docent en coach Pedagogisch Educatief Medewerker HR), Janke (rechtsonder - coördinator internationalisering sociaal domein) en Pascal (linksboven - medewerker Janke). Iedereen is van de Hogeschool Rotterdam. 

Foto (rechts): Een ouderbijeenkomst over taalstimulering op Basisschool Bloemhof in Rotterdam-Zuid.

Login (0)

Want to write a blog post ?

Don't hesitate to do so! Click the link below and start posting a new article!

Najnowsze dyskusje

Dyskusja EPALE: Blended learning w edukacji dorosłych

W czwartek 26 listopada 2020 r., od godz. 10.00 do 16.00, EPALE będzie gospodarzem internetowej dyskusji na temat blended learning w edukacji dorosłych. Dyskusja będzie miała zupełnie nowy format, zaczynając od 30-minutowej transmisji na żywo, której towarzyszyć będzie rozmowa w formie komentarzy na platformie.

Więcej

Dyskusja EPALE: Integracja społeczna starzejącego się społeczeństwa i edukacja międzypokoleniowa

W środę 28 października, od godziny 10.00, EPALE będzie gospodarzem internetowej dyskusji na temat integracji społecznej starzejącego się społeczeństwa i edukacji międzypokoleniowej. Komentarze będą otwarte 19 października, aby uczestnicy mogli się przedstawić i zamieścić swoje uwagi z wyprzedzeniem. Dołącz do dyskusji!

Więcej

Dyskusja EPALE: Zapewnienie edukacji w zakresie podstawowych umiejętności

Podstawowe umiejętności są przekrojowe. Są one istotne nie tylko dla edukacji, ale także dla polityki zatrudnienia, zdrowotnej, społecznej i środowiskowej.  Dyskusja online odbędzie się na tej stronie w dniach 16-17 września w godzinach 10:00-16:00 CET i będzie moderowana przez koordynatorów tematycznych EPALE Gracielę Sbertoli (sekretarza generalnego EBSN) i Tamása Harangozó.

Więcej