Przejdź do treści
News
Aktualności

Storytelling - a new approach for empowerment of persons under risk of exclusion

Significant changes in modern European society are on the hike. Facing challenges within the scope of its multiculturalism, diversity and social inequity brings along different regulations, strategies, plans and measure towards creating equal opportunities and quality of life for all. The changes and raising diversity of population in Europe demands and calls for new approaches – storytelling proved itself as one of the most effective approaches when dealing with these challenges and has a long tradition mostly in northern European countries. Having that on mind, the partnership consortium from 6 European countries (OZARA d.o.o. from Slovenia, BBRZ Österreich from Austria, Ceres Europe (NI) Ltd UK Northern Ireland, EOLAS S.L. from Spain, Imagine d.o.o. from Slovenia, UNIPOSMS – Università Popolare Nuova Scuola Medica Salernitana from Italy and The Storybag from Netherlands), participating in E+ KA2 project aims to tackle the advances of such approach by developing a storytelling professional training (C-VET).

The E+ project “Empowerment of persons under risk of exclusion through development of storytelling professional training in under-equipped EU countries” with the acronym StoryTeller, is aimed at professionals (educators, mentors, social workers etc.) working with disadvantaged groups to empower them for social integration, active citizenship and creation of their own better future. 

 

Want to find out more? Visit our webpage http://learnstorytelling.eu/

 

Moira Kobše is working as a project manager in OZARA d.o.o., Service and Disability company from Slovenia. Her major professional emphasis in the past was the non-formal education and its importance among youth, contemporary forms of employment and running workshops on different topics for young people. In the recent years she was working in the field of National social care system as a professional worker specializing on services for persons under risk of exclusion. 

 

 

Login (3)

Users have already commented on this article

Chcesz zamieścić komentarz? Zaloguj się lub Zarejestruj się.

Inna wersja językowa?

Ten dokument jest również dostępny w innych wersjach językowych. Wybierz z listy.

Chcesz napisać artykuł?

Nie wahaj się!

Kliknij na poniższy link i dodaj nowy artykuł!

Najnowsze dyskusje

Dyskusja EPALE: Blended learning w edukacji dorosłych

W czwartek 26 listopada 2020 r., od godz. 10.00 do 16.00, EPALE będzie gospodarzem internetowej dyskusji na temat blended learning w edukacji dorosłych. Dyskusja będzie miała zupełnie nowy format, zaczynając od 30-minutowej transmisji na żywo, której towarzyszyć będzie rozmowa w formie komentarzy na platformie.

Więcej

Dyskusja EPALE: Integracja społeczna starzejącego się społeczeństwa i edukacja międzypokoleniowa

W środę 28 października, od godziny 10.00, EPALE będzie gospodarzem internetowej dyskusji na temat integracji społecznej starzejącego się społeczeństwa i edukacji międzypokoleniowej. Komentarze będą otwarte 19 października, aby uczestnicy mogli się przedstawić i zamieścić swoje uwagi z wyprzedzeniem. Dołącz do dyskusji!

Więcej

Dyskusja EPALE: Zapewnienie edukacji w zakresie podstawowych umiejętności

Podstawowe umiejętności są przekrojowe. Są one istotne nie tylko dla edukacji, ale także dla polityki zatrudnienia, zdrowotnej, społecznej i środowiskowej.  Dyskusja online odbędzie się na tej stronie w dniach 16-17 września w godzinach 10:00-16:00 CET i będzie moderowana przez koordynatorów tematycznych EPALE Gracielę Sbertoli (sekretarza generalnego EBSN) i Tamása Harangozó.

Więcej