News
Aktualności

Když finanční gramotnost pomáhá

Stoupá finanční gramotnost lidí, kteří tak méně často padají do dluhových pastí. Dobře fungují společnosti, které před nimi chrání nejvíce ohrožené skupiny, mezi něž patří zejména senioři. Zjištění statistiků potvrzuje také úřad práce, který už čtvrtý rok v řadě zaznamenal pokles žádostí o sociální dávky ve Zlínském kraji. „A to jak dávek pomoci v hmotné nouzi, tak dávek státní sociální podpory,“ potvrdila mluvčí úřadu Kateřina Beránková.

Zatímco v roce 2014 bylo v období leden až květen vyplaceno téměř 52 tisíc dávek pomoci v hmotné nouzi v celkovém objemu 184 milionů korun, v letošním roce to je 36 tisíc dávek, což obnáší „jen“ 108 milionů.

http://zlin.idnes.cz/zlinsky-kraj-obyvatele-financni-situace-socialni-davky-pji-/zlin-zpravy.aspx?c=A170630_2336111_zlin-zpravy_ras

Během první třetiny projektu Rubikon oslovil 85 klientů, z nichž 45 je zapojeno do programu pracovního a dluhového poradenství, 7 osob si upevňuje pracovní návyky na tréninkových pracovních místech, 6 je zaměstnáno na pozicích mentorů, kteří procesem provádějí méně zdatné a zkušené, a již zmiňovaných 15 klientů se podařilo umístit na volný trh práce.

Míra nezaměstnanosti v Chodově je podle dat Českého statistického úřadu 7,2%, to je téměř o 4 procenta víc, než je celorepublikový průměr. Ještě vyšší je však nezaměstnanost u osob žijících v sociálně vyloučených lokalitách, kterých má Chodov hned několik.

Jak zmiňuje manažer Rubikonu, příčinami nezaměstnanosti jsou nejčastěji nedostatečná poptávka zaměstnavatelů po nízko kvalifikované či nekvalifikované pracovní síle, záznam v rejstříku trestů, zdánlivá nevýhodnost legálního zaměstnání i nízká finanční gramotnost a život na dluh. 

http://sokolovsky.denik.cz/zpravy_region/nemohli-najit-praci-ted-je-ale-diky-rubikonu-vse-jinak-20170626.html

Login (0)

Chcesz napisać artykuł?

Nie wahaj się!

Kliknij na poniższy link i dodaj nowy artykuł!

Najnowsze dyskusje

Dyskusja EPALE: Aktywne starzenie się i życiowe zmiany

W jaki sposób edukacja międzypokoleniowa może pomóc w aktywnym starzeniu się i życiowych zmianach?

Więcej

Dyskusja EPALE: Blended learning w edukacji dorosłych

W czwartek 26 listopada 2020 r., od godz. 10.00 do 16.00, EPALE będzie gospodarzem internetowej dyskusji na temat blended learning w edukacji dorosłych. Dyskusja będzie miała zupełnie nowy format, zaczynając od 30-minutowej transmisji na żywo, której towarzyszyć będzie rozmowa w formie komentarzy na platformie.

Więcej

Dyskusja EPALE: Integracja społeczna starzejącego się społeczeństwa i edukacja międzypokoleniowa

W środę 28 października, od godziny 10.00, EPALE będzie gospodarzem internetowej dyskusji na temat integracji społecznej starzejącego się społeczeństwa i edukacji międzypokoleniowej. Komentarze będą otwarte 19 października, aby uczestnicy mogli się przedstawić i zamieścić swoje uwagi z wyprzedzeniem. Dołącz do dyskusji!

Więcej