Przejdź do treści
News
Aktualności

Model izobraževanja zaposlenih v knjižnicah za delo z brezposelnimi

V okviru projekta LinkINjob: job-hunting with the help of librarians smo partnerji pripravili Model izobraževanja zaposlenih v knjižnicah, ki ga lahko pri delu z brezposelnimi uporabljajo vse evropske splošne knjižnice, pa tudi druge izobraževalne organizacije, ki usposabljajo posameznike za delo z brezposelnimi.

Drugo poglavje glavnega rezultata projekta E-priročnika predstavlja Model / curriculum za knjižničarje, ki bodo pripravili, izvajali in evalvirali učne aktivnosti za brezposelne. Na pet dnevnem izobraževalnem tečaju aprila 2015 v Linzu (Avstrija) je sodelovalo 20 knjižničarjev iz sedmih partnerskih držav. Izobraževanje je izvajalo pet izobraževalcev: trije zunanji (dva iz Slovenije in eden iz Avstrije) in dva iz partnerskih knjižnic (iz Slovenije in iz Finske).

Po samem treningu lahko udeleženci na platformi Mestne knjižnice Ljubljana uporabljajo e-učilnico, kjer so učna gradiva dostopna 24/7.

Model je bil pripravljen poleti 2015 in objavljen na spletni strani projekta.

Glavni cilj izobraževanja je bil pridobiti znanja, spretnosti in kompetence ter nove ideje in izkušnje za pripravo in organizacijo boljših programov in storitev za brezposelne in iskalce zaposlitve v splošnih knjižnicah. Model je predloga in izhodišče za aktivnosti in ne deluje kot neke vrste recept, saj je pri njegovi implementaciji potrebno upoštevati lokalne in nacionalne politike na področju zaposlovanja in izobraževanja odraslih ter izobraževalne potrebe konkretne skupine udeležencev izobraževanja.

Model vsebuje pet poglavij:

(1) Seznam ključnih kompetenc,

(2) Opis vsebin posameznega modula,

(3) Načrt / urnik poteka izobraževanja,

(4) Navodila in priporočila,

(5) Priporočena literatura.

Glavni poudarki iz programa: značilnosti izobraževanja odraslih, nova znanja (retorika in javno nastopanje), razvoj učnih metod, znanja in kompetence za računalniško in informacijsko pismenost, nova znanja za razvoj podjetniške miselnosti, uvedba uspešnih storitev in njihova promocija v splošni knjižnici.

Zasnova izobraževanja je modularna – vsaka posamezna knjižnica vzame oziroma prilagodi svojim potrebam tisti del, ki ga potrebuje. Na ta način je Model uporaben za vse evropske splošne knjižnice in organizacije, ki se ukvarjajo z izobraževanjem odraslih.

Bralci platforme EPALE vabljeni k uporabi modela pri svojem delu in spremljanju novosti v projektu LinkINjob: http://www.linkinjob.eu/.

 

Simona Resman, pomočnica direktorice za strokovno delo v Mestni knjižnici Ljubljana

Login (0)

Chcesz napisać artykuł?

Nie wahaj się!

Kliknij na poniższy link i dodaj nowy artykuł!

Najnowsze dyskusje

Dyskusja EPALE: Blended learning w edukacji dorosłych

W czwartek 26 listopada 2020 r., od godz. 10.00 do 16.00, EPALE będzie gospodarzem internetowej dyskusji na temat blended learning w edukacji dorosłych. Dyskusja będzie miała zupełnie nowy format, zaczynając od 30-minutowej transmisji na żywo, której towarzyszyć będzie rozmowa w formie komentarzy na platformie.

Więcej

Dyskusja EPALE: Integracja społeczna starzejącego się społeczeństwa i edukacja międzypokoleniowa

W środę 28 października, od godziny 10.00, EPALE będzie gospodarzem internetowej dyskusji na temat integracji społecznej starzejącego się społeczeństwa i edukacji międzypokoleniowej. Komentarze będą otwarte 19 października, aby uczestnicy mogli się przedstawić i zamieścić swoje uwagi z wyprzedzeniem. Dołącz do dyskusji!

Więcej

Dyskusja EPALE: Zapewnienie edukacji w zakresie podstawowych umiejętności

Podstawowe umiejętności są przekrojowe. Są one istotne nie tylko dla edukacji, ale także dla polityki zatrudnienia, zdrowotnej, społecznej i środowiskowej.  Dyskusja online odbędzie się na tej stronie w dniach 16-17 września w godzinach 10:00-16:00 CET i będzie moderowana przez koordynatorów tematycznych EPALE Gracielę Sbertoli (sekretarza generalnego EBSN) i Tamása Harangozó.

Więcej