Przejdź do treści
Blog
Blog

CVO Inclusief

De Centra voor Volwassenenonderwijs (CVO’s) staan voor de uitdaging om mensen met een grote afstand tot de arbeidsmarkt op te leiden en hen zo aan een job te helpen.Twee CVO’s (HIK in Geel en KISP in Gent) lieten zes volwassenen met een verstandelijke beperking inclusief een opleiding volgen. 

De Centra voor Volwassenenonderwijs (CVO’s) staan voor de uitdaging om mensen met een grote afstand tot de arbeidsmarkt op te leiden en hen zo aan een job te helpen. Tot de doelgroep behoren ook mensen met een verstandelijke beperking. Hun motivatie om (begeleid) werk te vinden is dikwijls groot. Maar er zijn nog te veel drempels die hen de toegang tot de CVO-opleidingen moeilijk maken. Twee CVO’s (HIK in Geel en KISP in Gent) lieten zes volwassenen met een verstandelijke beperking inclusief een opleiding volgen.

 De ervaringen van de twee CVO’s werden gebundeld in een draaiboek voor andere opleidingen die meer inclusief willen werken. Dat begint bij het creëren van een draagvlak voor inclusie en geeft tips om de al aanwezige 'inclusieve' competenties van docenten in kaart te brengen. Het draaiboek toont de stappen die u kunt zetten om een inclusief traject tot een goed einde te brengen, van de voorbereiding tot de attestering van de behaalde competenties. De tools die ontwikkeld werden kunnen ook ingezet worden voor andere cursisten die een duwtje in de rug kunnen gebruiken om de stap naar het volwassenenonderwijs te zetten.

 Wij hopen dat ook uw CVO inspiratie vindt in dit draaiboek om inclusief onderwijs voor personen met een verstandelijke beperking mee mogelijk te maken. 

De projectgroep biedt, naast het draaiboek (bestellen kan ook), ook een dienstverlening en opleiding op maat aan.

Kiest jouw CVO voor inclusie en innovatie? Neem dan contact via het contactformulier.

Presentaties

Het project werd op 2 december 2019 gepresenteerd op een slotevent. De presentaties kan u hier downloaden:

Info

Login (0)

Want to write a blog post ?

Don't hesitate to do so! Click the link below and start posting a new article!

Najnowsze dyskusje

Dyskusja EPALE: Blended learning w edukacji dorosłych

W czwartek 26 listopada 2020 r., od godz. 10.00 do 16.00, EPALE będzie gospodarzem internetowej dyskusji na temat blended learning w edukacji dorosłych. Dyskusja będzie miała zupełnie nowy format, zaczynając od 30-minutowej transmisji na żywo, której towarzyszyć będzie rozmowa w formie komentarzy na platformie.

Więcej

Dyskusja EPALE: Integracja społeczna starzejącego się społeczeństwa i edukacja międzypokoleniowa

W środę 28 października, od godziny 10.00, EPALE będzie gospodarzem internetowej dyskusji na temat integracji społecznej starzejącego się społeczeństwa i edukacji międzypokoleniowej. Komentarze będą otwarte 19 października, aby uczestnicy mogli się przedstawić i zamieścić swoje uwagi z wyprzedzeniem. Dołącz do dyskusji!

Więcej

Dyskusja EPALE: Zapewnienie edukacji w zakresie podstawowych umiejętności

Podstawowe umiejętności są przekrojowe. Są one istotne nie tylko dla edukacji, ale także dla polityki zatrudnienia, zdrowotnej, społecznej i środowiskowej.  Dyskusja online odbędzie się na tej stronie w dniach 16-17 września w godzinach 10:00-16:00 CET i będzie moderowana przez koordynatorów tematycznych EPALE Gracielę Sbertoli (sekretarza generalnego EBSN) i Tamása Harangozó.

Więcej