Przejdź do treści
Event Details
7 Oct
2019

Curso-taller para el diseño y presentación de un proyecto Erasmus+ en educación escolar y adultos

Spain
Madrid
to

El CRIF Las Acacias de Madrid convoca un curso-taller para el diseño y presentación de un proyecto Erasmus+ en educación escolar y adultos cuyos contenidos son los siguientes:

1. El programa Erasmus+ y la internacionalización de los centros de Educación Escolar y Educación de Personas Adultas.2. Las acciones clave 1 y clave 2: cooperación y movilidad.3. Plataformas de ayuda al programa: EPRP, eTwinning, SEG, etc.4. Contenido de la convocatoria 2020 y criterios de evaluación de las propuestas.5. Pasos previos a la presentación de la solicitud de subvención.6. Características del formulario de solicitud.7. Estrategias para el análisis de necesidades del centro.8. Elementos clave de un buen proyecto.9. Indicadores de impacto. Métodos y estrategias de evaluación.10. Difusión, transferencia y sostenibilidad de resultados de aprendizaje.

Event Details
Status
As planned
Typ wydarzenia
Wydarzenie z zakresu doskonalenia zawodowego
Typ organizatora
Inne wydarzenie
Organiser name
CRIF Las Acacias
C/ General Ricardos, 179
28025 - MADRID
Dane kontaktowe
Teléfonos: 91 525 18 93 y 91 525 08 93
Email: crif.acacias@educa.madrid.org
Liczba delegatów
< 100
Grupa docelowa
Nauczyciele akademiccy, studenci, naukowcy zajmujący się andragogiką
Zamierzenia i cele
1. Conocer las oportunidades que ofrece el programa Erasmus+ a los centros de Educación Escolar y Educación de Personas Adultas mediante las acciones descentralizadas clave 1 y clave 2.
2. Acceder a la convocatoria de propuestas 2020 y entender toda la información relativa a la misma, especialmente las novedades con respecto a convocatorias anteriores.
3. Identificar y realizar los pasos previos a la elaboración de una propuesta (PIC, socios, instituciones de acogida, etc.).
4. Aprender a realizar un análisis de necesidades y a diseñar todas las fases de un proyecto de cooperación y/o movilidad (preparación, seguimiento, evaluación, reconocimiento, etc.).
5. Adquirir competencias y estrategias para diseñar e implementar un plan de evaluación del impacto y difusión de los resultados.
6. Aprender a rellenar con éxito un formulario de solicitud (que será el producto final del curso).

Uznawanie / zaświadczenie o udziale i/lub efekty uczenia się
Se reconocerá con 3,6 créditos de formación del profesorado
Koszty udziału
Nie

Have an event in mind?

Nie wahaj się! Kliknij na poniższy link i dodaj wydarzenie!

Najnowsze dyskusje

Dyskusja EPALE: Blended learning w edukacji dorosłych

W czwartek 26 listopada 2020 r., od godz. 10.00 do 16.00, EPALE będzie gospodarzem internetowej dyskusji na temat blended learning w edukacji dorosłych. Dyskusja będzie miała zupełnie nowy format, zaczynając od 30-minutowej transmisji na żywo, której towarzyszyć będzie rozmowa w formie komentarzy na platformie.

Więcej

Dyskusja EPALE: Integracja społeczna starzejącego się społeczeństwa i edukacja międzypokoleniowa

W środę 28 października, od godziny 10.00, EPALE będzie gospodarzem internetowej dyskusji na temat integracji społecznej starzejącego się społeczeństwa i edukacji międzypokoleniowej. Komentarze będą otwarte 19 października, aby uczestnicy mogli się przedstawić i zamieścić swoje uwagi z wyprzedzeniem. Dołącz do dyskusji!

Więcej

Dyskusja EPALE: Zapewnienie edukacji w zakresie podstawowych umiejętności

Podstawowe umiejętności są przekrojowe. Są one istotne nie tylko dla edukacji, ale także dla polityki zatrudnienia, zdrowotnej, społecznej i środowiskowej.  Dyskusja online odbędzie się na tej stronie w dniach 16-17 września w godzinach 10:00-16:00 CET i będzie moderowana przez koordynatorów tematycznych EPALE Gracielę Sbertoli (sekretarza generalnego EBSN) i Tamása Harangozó.

Więcej