Wydarzenia

Wydarzenia

Witamy w nowym kalendarzu EPALE! Narzędzie zostało stworzone i uruchomione z myślą o użytkownikach. Zamieszczane będą tutaj informacje o ważnych wydarzeniach dotyczących uczenia się dorosłych oraz o możliwościach udziału w szkoleniach i konferencjach w całej Europie, skierowanych do specjalistów ds. edukacji dorosłych. Wraz z rozwojem EPALE przybywać będzie wydarzeń w kalendarzu.

Czekamy również na informacje od Ciebie. W nadchodzących miesiącach użytkownicy zyskają możliwość zamieszczania wpisów nt. swoich wydarzeń i informowania o nich odbiorców z całej Europy.

Jak korzystać z kalendarza?

Można używać kalendarza do wyszukiwania konkretnych wydarzeń lub wyszukiwać wg kraju bądź języka wydarzenia, tematu, daty, grupy docelowej i typu wydarzenia, w którym chcesz wziąć udział. Aby zasięgnąć informacji o wydarzeniu, kliknij wpis w kalendarzu.

Jak zawsze, chcemy poznać Twoją opinię. Jeżeli masz pytania lub sugestie dotyczące kalendarza, skontaktuj się z nami za pośrednictwem punktu informacyjnego EPALE lub Twittera @EPALE_EU.

Informujemy, że: wydarzenia ogłaszane w kalendarzu nie są zatwierdzane przez Komisję Europejską. Zaleca się dalsze sprawdzenie, czy dane wydarzenie odpowiada na potrzeby użytkownika. Komisja Europejska nie ponosi odpowiedzialności za odwołanie któregokolwiek z wydarzeń ogłoszonych w kalendarzu EPALE. Użytkownikom zaleca się systematyczne sprawdzanie witryny wydarzenia, aby na bieżąco dowiadywać się o wszelkich ewentualnych zmianach dotyczących wydarzenia.

Wybrane filtry

28 sty
2022
Upcoming

Transformación digital de tu centro

España
Madrid

Curso de formación para aprender a diseñar un plan de transformación digital para tu centro educativo

17 lut
2022
Upcoming

2022 European Learning & Teaching Forum

Spain
Bilbao

The 2022 European Learning & Teaching Forum is an EUA event about developments in learning and teaching on European universities.

21 lut
2022
Upcoming

ICT skills for Educators

Spain
Valencia
Computing and IT is required by all businesses and jobs in today’s world. Information and Communication technology (ICT) has the potentialict_3 to transform teaching and learning processes. According to a recent study in OECD countries, students are more sophisticated in their use of technology than teachers; an inherent discrepancy between student knowledge and usage of ICTs with the abilities of teacher to use ICTs. This suggest that teacher inexperience and skill deficiencies may often be a fundamental factor which prevents the effectiveness of ICT use in education. The same study reveals that the most effective uses of ICT are those in which the teacher, aided by ICTs, may challenge understanding and thinking of pupils, and this can be done through whole-class discussions and/or individual/small group workshops using ICTs. Nowadays, it is widely accepted that the use of ICTs should not aim at completely transforming teacher practices in and of itself but rather enabling and supporting the move from traditional ‘teacher-centric’ teaching styles to more ‘learner-centric’ methods. In other words, making each one of the students active and fully engaged. The ‘ICT skills for Educators’ course is designed to enable participants to improve their teaching practices with the use of specific ICT tools, such as smart boards, web conferencing and webinars, among others, thus, creating a ‘learner-centric’ classroom. This is an ideal course for all teachers, educators & trainers interested in continuing professional development (CPD).
7 mar
2022
It is widely recognized that Emotional intelligence (EI or EQ) is the ability to identify and manage your own emotions and the emotions of others. Emotional Intelligence inherently includes some essential skills, the most important of which are emotional awareness and the abilities to harness and manage emotions. The concept of EI has been embraced by many educators and educational institutions, in the last 20 years, in the form of programmes and modules focusing on ‘social & emotional learning’ (SEL) skills. It is worth mentioning that many US states have introduced SEL learning as mandatory in the curriculum. In 2002 UNESCO has initiated a worldwide initiative to promote SEL, emphasizing on the importance of someone mastering these essential skills for living. ‘Emotional Intelligence: identify, harness & manage emotions’ equips the participants with knowledge related to the ten basic principles for implementing SEL in educational settings as well as practical tools for managing emotions, recognize others’ emotions and understand the relationship between thoughts and emotions. Moreover, the participants will be hugely benefited by in depth knowledge of classroom related SEL skills, such as listening and talking in ways that resolve conflicts instead of escalating them. This is a masterclass course for school principals, teachers, educators, trainers, business managers & parents.