Przejdź do treści
Blog
Blog

„Uboczne” skutki pandemii

Nie ma chyba osób i dziedzin, którym by pandemia nie pokrzyżowała planów. Tak jest również z projektami Erasmus+. W projekcie „Role and Opportunities of the Cultural Heritage in Intergenerational Learning” grupę docelową stanowią seniorzy, którzy są szczególnie narażeni na ciężki przebieg choroby i we wszystkich państwach zalecano ich izolację. Edukatorzy realizujący projekt postanowili jednak w jakiś sposób do nich dotrzeć i zmotywować do aktywności – praca zespołowa przynosi efekty. Rezultatem jest wystawa online pamiątek rodzinnych, jakie w swoich domach przechowują seniorzy. Dzięki pomocy członków rodzin czy przyjaciół udało się zebrać „eksponaty” z Austrii, Czech Francji, Łotwy i Polski.

ok. 5 minut czytania - polub, linkuj, komentuj!


Nie ma chyba osób i dziedzin, którym by pandemia nie pokrzyżowała planów. Tak jest z projektami Erasmus+, w których mobilności międzynarodowe pełnią ważną rolę.

Przystępując w 2019 roku do realizacji projektu „Role and Opportunities of the Cultural Heritage in Intergenerational Learning” (2019-1-LV01-KA204-060332), mieliśmy plany bogatych i różnorodnych działań lokalnych. Część z nich udało nam się zrealizować do marca 2020 roku. Wtedy wybuchła pandemia, a z nią pojawiło się pytanie: jak COVID-19 wpłynie na program Erasmus+?

Dość szybko pojawiły się propozycje rozwiązań z KE rozstrzygające ważne kwestie (np. czy można wydłużyć realizację projektu). Dość często zespoły projektowe decydowały się na realizację szkoleń międzynarodowych online.

Jednak grupą docelową projektu „Role and Opportunities of the Cultural Heritage in Intergenerational Learning” są seniorzy, którzy nie są zbyt biegli w IT. To właśnie w projekcie mieli podnieść swoje kompetencje w tym zakresie. Organizacja zajęć dla nich okazała się niemożliwa choćby ze względu na to, że są grupą szczególnie narażoną na ciężki przebieg choroby i we wszystkich państwach zalecano ich izolację. Edukatorzy realizujący projekt postanowili jednak w jakiś sposób do nich dotrzeć i zmotywować do aktywności – praca zespołowa przynosi efekty.

Rezultatem jest wystawa online pamiątek rodzinnych, jakie w swoich domach przechowują seniorzy. Dzięki pomocy członków rodzin czy przyjaciół udało się zebrać „eksponaty” z Austrii, Czech Francji, Łotwy i Polski.

             

Na zielonym tle znajdują się rozłożone stare zdjęcia i dokumenty.

Zdjęcie pochodzi ze strony projektu ROCHIL.

               

Nie planowaliśmy takiej aktywności, tworząc projekt, ale też nikomu nie przyszło do głowy, że dla dobra seniorów będziemy ich prosić o pozostanie w domach.

Zapraszając do udziału w wystawie, nie stawialiśmy żadnych warunków. Zdawaliśmy sobie sprawę, że w warunkach izolacji trudno byłoby wyjaśniać i tłumaczyć reguły czy regulaminy. Każdy uczestnik mógł się podzielić swoją historią, bo przecież tradycję i historię miast, narodów, państw tworzą losy poszczególnych osób.

Wystawa odbywa się w mediach społecznościowych, na stornach partnerów, a łotewski koordynator wydrukował „eksponaty” i umieścił je w gminnej bibliotece.

Może w sytuacji, gdy tak wiele ludzi ucierpiało z powodu COVID-19 nie zabrzmi to dobrze, ale wystawa wirtualna jest pozytywnym skutkiem ubocznym pandemii.

Mamy nadzieję, że uda nam się dokończyć projekt w planowany sposób, a tymczasem zapraszamy na wirtualną wystawę: https://www.facebook.com/Rochil-105425227515587/.

         

wystawa online


  

Jesteś zainteresowany edukacją seniorów? Szukasz inspiracji, sprawdzonych metod i niestandardowych form?

Tutaj zebraliśmy dla Ciebie wszystkie artykuły na ten temat dostępne na polskim EPALE! 

   

Zobacz także:

Problemy starzejącego się społeczeństwa

Mała rzecz na wiele okazji

Login (2)

Users have already commented on this article

Chcesz zamieścić komentarz? Zaloguj się lub Zarejestruj się.

Want to write a blog post ?

Don't hesitate to do so! Click the link below and start posting a new article!

Najnowsze dyskusje

Dyskusja EPALE: Aktywne starzenie się i życiowe zmiany

W jaki sposób edukacja międzypokoleniowa może pomóc w aktywnym starzeniu się i życiowych zmianach?

Więcej

Dyskusja EPALE: Blended learning w edukacji dorosłych

W czwartek 26 listopada 2020 r., od godz. 10.00 do 16.00, EPALE będzie gospodarzem internetowej dyskusji na temat blended learning w edukacji dorosłych. Dyskusja będzie miała zupełnie nowy format, zaczynając od 30-minutowej transmisji na żywo, której towarzyszyć będzie rozmowa w formie komentarzy na platformie.

Więcej

Dyskusja EPALE: Integracja społeczna starzejącego się społeczeństwa i edukacja międzypokoleniowa

W środę 28 października, od godziny 10.00, EPALE będzie gospodarzem internetowej dyskusji na temat integracji społecznej starzejącego się społeczeństwa i edukacji międzypokoleniowej. Komentarze będą otwarte 19 października, aby uczestnicy mogli się przedstawić i zamieścić swoje uwagi z wyprzedzeniem. Dołącz do dyskusji!

Więcej