Blog
Blog

„Uboczne” skutki pandemii

Edukatorzy realizujący projekt postanowili dotrzeć do seniorów i zmotywować do aktywności – praca zespołowa przynosi efekty. 

ok. 5 minut czytania - polub, linkuj, komentuj!


Nie ma chyba osób i dziedzin, którym by pandemia nie pokrzyżowała planów. Tak jest z projektami Erasmus+, w których mobilności międzynarodowe pełnią ważną rolę.

Przystępując w 2019 roku do realizacji projektu „Role and Opportunities of the Cultural Heritage in Intergenerational Learning” (2019-1-LV01-KA204-060332), mieliśmy plany bogatych i różnorodnych działań lokalnych. Część z nich udało nam się zrealizować do marca 2020 roku. Wtedy wybuchła pandemia, a z nią pojawiło się pytanie: jak COVID-19 wpłynie na program Erasmus+?

Dość szybko pojawiły się propozycje rozwiązań z KE rozstrzygające ważne kwestie (np. czy można wydłużyć realizację projektu). Dość często zespoły projektowe decydowały się na realizację szkoleń międzynarodowych online.

Jednak grupą docelową projektu „Role and Opportunities of the Cultural Heritage in Intergenerational Learning” są seniorzy, którzy nie są zbyt biegli w IT. To właśnie w projekcie mieli podnieść swoje kompetencje w tym zakresie. Organizacja zajęć dla nich okazała się niemożliwa choćby ze względu na to, że są grupą szczególnie narażoną na ciężki przebieg choroby i we wszystkich państwach zalecano ich izolację. Edukatorzy realizujący projekt postanowili jednak w jakiś sposób do nich dotrzeć i zmotywować do aktywności – praca zespołowa przynosi efekty.

Rezultatem jest wystawa online pamiątek rodzinnych, jakie w swoich domach przechowują seniorzy. Dzięki pomocy członków rodzin czy przyjaciół udało się zebrać „eksponaty” z Austrii, Czech Francji, Łotwy i Polski.

Na zielonym tle znajdują się rozłożone stare zdjęcia i dokumenty.

Zdjęcie pochodzi ze strony projektu ROCHIL.

Nie planowaliśmy takiej aktywności, tworząc projekt, ale też nikomu nie przyszło do głowy, że dla dobra seniorów będziemy ich prosić o pozostanie w domach.

Zapraszając do udziału w wystawie, nie stawialiśmy żadnych warunków. Zdawaliśmy sobie sprawę, że w warunkach izolacji trudno byłoby wyjaśniać i tłumaczyć reguły czy regulaminy. Każdy uczestnik mógł się podzielić swoją historią, bo przecież tradycję i historię miast, narodów, państw tworzą losy poszczególnych osób.

Wystawa odbywa się w mediach społecznościowych, na stornach partnerów, a łotewski koordynator wydrukował „eksponaty” i umieścił je w gminnej bibliotece.

Może w sytuacji, gdy tak wiele ludzi ucierpiało z powodu COVID-19 nie zabrzmi to dobrze, ale wystawa wirtualna jest pozytywnym skutkiem ubocznym pandemii.

Mamy nadzieję, że uda nam się dokończyć projekt w planowany sposób, a tymczasem zapraszamy na wirtualną wystawę: https://www.facebook.com/Rochil-105425227515587/.

wystawa online.

 

Interesujesz się edukacją seniorów? Szukasz inspiracji, sprawdzonych metod prowadzenia szkoleń i niestandardowych form aktywizacji seniorów?

Tutaj zebraliśmy dla Ciebie wszystkie artykuły na ten temat dostępne na polskim EPALE! 

Zobacz także:

Problemy starzejącego się społeczeństwa

Mała rzecz na wiele okazji

 

 

Login (2)

Komentarz

Wygląda na to, że pandemia odegrała rolę katalizatora w wielu dziedzinach. Zdalne uczenie, zdalna praca to pewnie najczęściej wymieniane obszary. Wasz projekt pokazał, że na cyfryzację dzielenia się swoją historią (czyli w gruncie rzeczy muzealnictwa) można spojrzeć nie tylko przez pryzmat cyfryzacji wielkich muzeów, ale również jako metodę na demokratyzację tego obszaru.
Może w niedalekiej przyszłości jedną z aktywności typowych dla dojrzałego wieku będzie aktywność w wielkim, wirtualnym muzeum, które będzie miało tysiące kustoszy dbajacych o swój wycinek historii. Takie muzeum mogłoby szybko stać się największym na świecie. 
Login (0)

Users have already commented on this article

Chcesz zamieścić komentarz? Zaloguj się lub Zarejestruj się.

Want to write a blog post ?

Don't hesitate to do so! Click the link below and start posting a new article!

Najnowsze dyskusje

Dyskusja EPALE na temat społeczności uczących się na obszarach wiejskich

Nie przegap kolejnej dyskusji EPALE w środę, 8 czerwca!

Więcej

Dyskusja online na temat kultury w czasach kryzysu

W czwartek 28 kwietnia 2022 r., między godz. 10.00 a 16.00, na EPALE odbędzie się transmitowana na żywo dyskusja online na temat kultury w czasach kryzysu.

Więcej

Edukacja w sytuacji kryzysowej: konsekwencje wojny w Ukrainie.

W czwartek 17 marca 2022 r. w godz. 10.00-16.00 EPALE będzie gospodarzem dyskusji online, podczas której omówimy edukację kryzysową oraz jaką rolę może odegrać kształcenie dorosłych w radzeniu sobie ze skutkami konfliktów i sytuacji kryzysowych.

Więcej