chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie

 
 

Blog

Szkoły drugiej szansy jako narzędzie walki z wykluczeniem społecznym młodych ludzi

13/11/2018
by Katarzyna Katana
Język: PL

Na początku 2000 r. z opublikowanego przez Komisję Europejską raportu na temat poziomu edukacji szkolnej w krajach Unii Europejskiej wynikało, iż w Europie ok. 20% młodych ludzi w wieku między 18 a 24 rokiem życia nie ukończyło szkoły. Co wiązało się z nie zdobyciem przez nich umiejętności i kompetencji potrzebnych do zdobycia pracy, a w konsekwencji prowadziło do marginalizacji społecznej grupy osób, która nie potrafiła poradzić sobie ze startem w dorosłe życie. Tendencja wzrostowa tego zjawiska spowodowała, iż należało podjąć kroki w walce z wypadaniem młodych ludzi z systemu szkolnego, dlatego też Zgromadzenie Parlamentarne Unii Europejskiej wezwało wszystkich członków do włączenia się w pilotażowy projekt Szkół Drugiej Szansy.

/pl/file/pexels-photo-1083728jpegpexels-photo-1083728.jpeg

Celem takich szkół miało być m. in.:

  • Ścisła współpraca ze środowiskiem lokalnym. Angażowanie lokalnych autorytetów, służb socjalnych i stowarzyszeń w celu pozyskania miejsc praktyk i przyszłych miejsc pracy.
  • Nauczanie, które skupia się na indywidualnych potrzebach i możliwościach uczniów oraz stymulacja aktywnego uczenie się.
  • Lokalizacja Szkół Drugiej Szansy na obszarach słabych ekonomicznie, o wysokim wskaźniku bezrobocia.
  • Powinny stanowić centrum społeczności lokalnej i przyczyniać się do wdrażania lokalnych projektów rozwoju.

Przez lata program ten był realizowany w wielu krajach europejskich. Polska również skorzystała z tego projektu. Od lat w całym kraju powstają Szkoły Drugiej Szansy, które za zadanie mają wpojenie wiedzy niezbędnej do podjęcia przez młodych ludzi pracy oraz przystosowania ich do warunków panujących na rynku pracy i „wyciągnięcie” ich ze środowiska zmarginalizowanego. W praktyce funkcjonowania szkół drugiej szansy zaobserwowano, że jedną z ważniejszych przyczyn niepowodzeń we wchodzeniu w dorosłe życie młodych osób jest deficyt kompetencji społecznych oraz słabe możliwości edukacyjne.

Dlatego też Szkoły Drugiej Szansy stały się ważnym ogniwem w walce przeciwko wykluczeniu młodych osób w ich własnych społecznościach. Tworzone są one przeważnie na obszarach o dużym bezrobociu, w biednych dzielnicach o wysokim wskaźniku przestępczości. Szkoły te otwierają się dla lokalnych społeczności, organizując m. in.: ogólnodostępne imprezy sportowe czy kulturalne. Działania te ułatwiają nawiązywanie dobrych stosunków z mieszkańcami i włączenie się do społeczności lokalnej młodych. Jest to ważne dla rozwoju dialogu z przedsiębiorcami, wolontariuszami i lokalnymi autorytetami. Współpraca wszystkich tych podmiotów jest konieczna dla lepszego funkcjonowania szkoły w środowisku i stwarza większe szanse adaptacji uczniów.

Szkoły Drugiej Szansy utworzone między innymi w Spocie, Łodzi czy Grójcu, stały się przykładem dla innych placówek, które co raz częściej pomagają w walce z wykluczeniem społecznym młodych osób. Ich działania koncentrują się na całościowym podejściu z zachowaniem równowagi pomiędzy kształtowaniem umiejętności społecznych i edukacyjno-zawodowych, szeroki dostęp do specjalistów z zakresu poradnictwa zawodowego i wsparcia osobistego, precyzyjny system i harmonogram zajęć, zawierający stałe i powtarzalne elementy, aby wytworzyć nawyk systematycznej pracy, obowiązkowości, poczucia bezpieczeństwa, przewaga zajęć praktycznych nad teoretycznymi, systematyczne motywowanie uczniów do uczenia się i rozwoju, stworzenie indywidualnego planu rozwoju edukacyjnego, osobistego i zawodowego dla każdego uczestnika szkoły.

Należy wspierać rozwój szkół drugiej szansy i przekazywać wypracowane dobre praktyki w celu zapewnienia lepszego działania tego typu placówek, dzięki którym młodzi ludzie uczą się żyć w społeczności i pracować na swoją przyszłość.

[1] https://www.mos.mossos1.pl/index.php/o-nas/szkola-drugiej-szansy

[2] Model Szkoła drugiej szansy, Sopot 2012

[3] http://szansanazatrudnienie.pl/szkola-drugiej-szansy/

Pracujesz z osobami zagrożonymi wykluczeniem? Szukasz inspiracji, sprawdzonych metod i niestandardowych form?

Tutaj zebraliśmy dla Ciebie wszystkie artykuły na ten temat dostępne na polskim EPALE! 

Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn
Refresh comments Enable auto refresh

Wyświetla 1 - 1 z 1
  • Obrazek użytkownika Katarzyna Janczyk
    Bardzo interesujący artykuł. Sądzę,że Szkoły Drugiej Szansy są niezwykle potrzebne. Niestety niewiele się o nich słyszy. Serdecznie dziękuję i życzę jak najwięcej sukcesów!