IV Forum Edukacji Dorosłych za nami!
Już po raz czwarty Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji i działające w jej ramach Krajowe Biuro EPALE miały przyjemność organizować Forum Edukacji Dorosłych. Była to doskonała okazja do spotkania w gronie użytkowników EPALE – praktyków i badaczy związanych z różnymi obszarami edukacji dorosłych. Wśród prelegentów i uczestników wydarzenia byli m.in. trenerzy i edukatorzy, pracownicy działów HR odpowiedzialni za szkolenia, przedstawiciele organizacji pracodawców, doradcy zawodowi, andragodzy, czy pracownicy instytucji kultury zajmujący się edukacją dorosłych.
Warsztaty, debaty, prezentacje, panele tematyczne – IV Forum Edukacji Dorosłych to 18 wystąpień z udziałem 29 osobowości świata edukacji, kultury, multimediów.
20 listopada w Warszawie nasi eksperci podzielili się wiedzą i doświadczeniem, prowadzili dyskusje, zachęcali do wypróbowania nowych metod, narzędzi oraz do wspólnej refleksji na temat przyszłości edukacji dorosłych.
dr Paweł Poszytek, Dyrektor Generalny Fundacji Rozowoju Systemu Edukacji
O CZYM W TYM ROKU?
Na tegorocznym Forum skupiliśmy się na czterech obszarach rozwoju edukatora osób dorosłych. Pokazaliśmy, że sport jest doskonałym źródłem motywacji do uczenia siebie i innych. Opowiedzieliśmy o skutecznych sposobach angażowania w edukację i możliwościach, jakie dają zasoby internetowe, oferta kulturowa czy programy Unii Europejskiej. Uczestnicy dowiedzieli się, jak zmieniają się postawy uczących się dorosłych i jak można wspierać rozwój dorosłych ze specjalnymi potrzebami. Przedstawiliśmy edukacyjne innowacje w obszarze podnoszenia umiejętności podstawowych, pracy w grupie, komunikacji, zdrowego żywienia i technologii. Wisienką na torcie była sesja poświęcona wiarygodności – gdzie nasi prelegenci pokazali jak tworzyć warsztaty oparte o dowody naukowe oraz jak unikać pułapek w zakresie myślenia i wyciągania wniosków.
SESJA PLENARNA
W trakcie sesji plenarnej uczestnicy mieli okazję zapoznać się z podsumowaniem kampanii społecznej Dni uczenia się dorosłych 2019, wspierającej dorosłych w kształtowaniu i rozwijaniu nawyku ciągłego uczenia się. W ramach kampanii odbyło się prawie 300 wydarzeń w całej Polsce, publikowano artykuły w prasie i internecie oraz organizowano webinary. O rezultatach opowiedzieli koordynatorzy kampanii: Wojciech Drabko z Polskiej Izby Firm Szkoleniowych oraz Dominika Bagińska-Chyłek z Instytutu Badań Edukacyjnych.
MOTYWACJA
Przedstawiciele projektu Oni Uczą: tristan tresar, Adrian Castro, Rafał Treter i Rafał Ziomek przygotowali wyjątkową prezentację. Posługując się niezwykle obrazową metaforą, pokazali jak ważna jest rola nauczyciela, mentora, osoby uczącej. Prezentując kolejne etapy uczenia się szermierza-amatora (brawa dla pana Piotra), pokazali w bardzo wymowny sposób procesy i zmiany, jakie zachodzą u osób uczących się, które mają profesjonalne wsparcie nauczyciela/mentora. Prezentacja „WRC, czyli sportowy rzut oka na proces uczenia się”
Wszystkich zainteresowanych projektem ONi Uczą zapraszamy na EPALE do lektury artykułu Moniki Dawid-Sawickej: www.epale.ec.europa.eu/pl/blog/oni-ucza-czyli-czego-niepelnosprawni-sportowcy-moga-nauczyc-swiat-biznesu
FOTORELACJA
Zachęcamy do obejrzenia fotorelacji z tegorocznego Forum.
ŚCIANA EWALUACYJNA
Co powiedziała gadająca ściana o IV Forum Edukacji Dorosłych?
RELACJE Z POSZCZEGÓLNYCH ŚCIEŻEK ORAZ PREZENTACJE DO POBRANIA
Evidence Based Training w praktyce
Jak myśleć? Najczęstsze pułapki w zakresie myślenia i wyciągania wniosków
I ja też tam byłam…