chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie

Blog

Jak zaangażować dorosłe osoby uczące się?

19/10/2015
przez Anna Pokrzywnicka
Język: PL
Document available also in: ET RO
Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn Share on email
Refresh comments Enable auto refresh

Wyświetla 1 - 1 z 1
  • Obrazek użytkownika Halina Sorys

    Aby osiągnąć odpowiedni cel, istotne jest skorelowanie trzech czynników: dobrych relacji edukator - słuchacz, przyjaznej atmosfery na zajęciach oraz metod uczenia dostosowanych do możliwości osób dojrzałych. Organizując spotkania dbaj o to, by miały one charakter autentycznego kontaktu opartego na zaufaniu, szczerości i otwartym komunikowaniu się. Wprowadzenie powyższych elementów decyduje między innymi o poziomie aktywności zarówno uczestników szkoleń, jak i prowadzących zajęcia.