chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie

 
 

Blog

BiblioLAB – biblioteczny transfer wiedzy

19/04/2019
przez Monika Schmeich...
Język: PL

Czym są BiblioLABy?

BiblioLABy to lokalne zjazdy szkoleniowe dla pracowników wszystkich typów bibliotek. Każdy z nich podejmuje nieco inne obszary związane ze współczesnym bibliotekarstwem. Wszystkie mają jednak podobną formułę. Rozpoczynają się wspólnym otwarciem w formie wykładu lub debaty. Następnie bibliotekarze działający na terenie danego regionu prezentują swoje najciekawsze projekty i poznają programy umożliwiające rozwój. Po prezentacjach i rozmowach przychodzi czas na intensywne warsztaty zakończone podsumowaniem. Połączenie tych elementów jest wynikiem mapowania rynku wydarzeń edukacyjnych dedykowanych pracownikom sektora kultury. Jako inspiracje do poszczególnych części posłużyły rozwiązania stosowane m.in. podczas Ogólnopolskiego Kongresu Bibliotek, Giełdy projektów czy Forum Edukacji Dorosłych.

Spotkania organizowane są z myślą o dzieleniu się praktyczną wiedzą, integracji lokalnych środowisk branżowych i nawiązywania relacji. To niepowtarzalna okazja do wzięcia udziału w zróżnicowanych tematycznie warsztatach, poznania bibliotekarzy z pasją, zainspirowania się nieszablonowymi, a jednocześnie sprawdzonymi pomysłami na działanie, a także możliwość zaprezentowania swoich inicjatyw podczas sesji dobrych praktyk.

Wszystko to z nadzieją na wypracowanie nowych pomysłów promowania książki i wzrost poziomu czytelnictwa.    

Inicjatorem projektu jest Stowarzyszenie LABiB wspierane przez Fundację Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego oraz partnerskie biblioteki z różnych województw. Dotychczas odbyły się dwie edycje obejmujące 5 zjazdów, w których wzięło udział ponad 500 osób.

/pl/file/bibliolabylublin02jpgbibliolaby_lublin02.jpg

W 2019 roku zostało zaplanowanych 6 spotkań - każde w innym regionie. W okresie od stycznia do kwietnia bibliotekarze inspirowali się w Koźminie Wielkopolskim (luty) i w Zabrzu (kwiecień). Kolejne odsłony projektu będą miały miejsce w Lublinie (14 czerwca), Szczecinie (10 października), Piasecznie (24 października), i Gorlicach (15 listopada).

Spotkajmy się – od tego wszystko się zaczęło

Dwa lata temu pracom nad koncepcją i programem pierwszego, pilotażowego spotkania na Lubelszczyźnie, towarzyszyło wiele obaw. Czy wyjdzie? Czy to jest dobra odpowiedź na potrzeby lokalnego środowiska bibliotekarskiego? Czy będzie szansa na kontynuację?

Odpowiedź na drugie pytanie przyszła już na etapie rejestracji. W 2017 roku lista uczestników (ponad 70 osób) została zamknięta po niespełna trzech godzinach z powodu braku miejsc. Pozytywny feedback, który otrzymaliśmy po pierwszym BiblioLABie stał się bodźcem do tego, aby zorganizować podobne zjazdy w innych województwach (małopolskim, mazowieckim, wielkopolskim, śląskim, zachodniopomorskim). Tak powstał cały cykl regionalnych zjazdów szkoleniowych. W 2018 roku odbyły się one w czterech miejscowościach, potwierdzając zapotrzebowanie na tego rodzaju wydarzenia podnoszące kompetencje pracowników bibliotek. O tym, jak dużym zainteresowaniem cieszyły się poszczególne edycje, świadczy szybkość i ilość zgłaszających się uczestników (150 os. w 57 min. w Piasecznie, 100 os. w 55 min. w Lublinie etc..).

Różne odsłony biblioteki

W 2018 roku spotkanie w Lublinie odbyło się pod hasłem „Różne twarze biblioteki”, w Piasecznie „Biblioteka(rz) wielu możliwości”, w Gorlicach „Biblioteka - wejdź do gry!”. Wszystkie hasła nawiązują do niezwykle zróżnicowanych kompetencji, które posiadają obecnie pracownicy bibliotek. Do ich zadań należy szeroko rozumiana promocja czytelnictwa realizowana poprzez coraz bardziej innowacyjne działania, zorientowane na potrzeby odbiorców. Podczas BiblioLABów bibliotekarze poruszają tematy związane m.in. z tworzeniem mikrobibliotek, projektowaniem oferty dla rodzin, nagrywaniem audiobooków, wprowadzaniem do instytucji elementów grywalizacji w postaci np. escape roomów czy gier miejskich. Nie brakuje również zagadnień dotyczących wykorzystania nowych technologii, znaczenia kreatywności w podejmowanych działaniach, zarządzania biblioteką oraz wizerunku samego bibliotekarza. Podczas krótkich prelekcji prezentowane są programy i platformy, które mogą umożliwić uczestnikom wielowymiarowy rozwój (tj. program Erasmus+, Platforma Komisji Europejskiej EPALE, portal i działania Sieci LABiB). Spotkania każdorazowo zamykają inspirujące warsztaty tematyczne.

Dlaczego warto?

Czasami można spotkać się z opinią, że obecnie jest przesyt wydarzeń umożliwiających rozwój bibliotekarzom, co sprawia, że nie zawsze chcą w nich uczestniczyć. Być może problem ten, dotyczy niektórych konferencji lub szkoleń, które nie do końca odpowiadają na realne potrzeby pracowników bibliotek. Zainteresowanie BiblioLABem pokazuje, że potrzeba rozwoju, spotkań i zdobywania wiedzy jest w środowisku ogromna. Niezwykle istotna wydaje się być tutaj forma otwarta dla każdego, pozbawiona zadęcia i uniwersyteckiej formuły, skupiona na wiedzy autentycznie potrzebnej i praktycznej.

Z ewaluacji prowadzonej po każdym spotkaniu wynika, że najniżej ocenianym elementem są wykłady oparte o rozważania teoretyczne (pomimo doskonałego przygotowania prowadzących). Uczestnicy mają bowiem potrzebę rozmowy i wymiany doświadczeń. Dlatego też, obok warsztatów praktycznych, wskazują na ogromną wartość prezentacji w formie stolików eksperckich, czy też sesji dobrych praktyk.

Zmieniająca się rzeczywistość i potrzeby środowiska wskazują, że spotkania teoretyczne o sztywnej strukturze przestają być atrakcyjne. Wiedza, którą każdy ma na wyciągnięcie ręki dzięki zasobom cyfrowym, czy też książkowym, nie wymaga uczestnictwa w konferencji czy forum. Zdecydowanie większą popularnością cieszą się spotkania praktyczne, podczas których istnieje możliwość swobodnej rozmowy i niewymuszonego transferu wiedzy, gdzie pewne rzeczy można przetestować, doświadczyć ich i wyciągnąć własne wnioski.


Monika Schmeichel-Zarzeczna – historyk sztuki, animatorka kultury, bibliotekarka, grafik i kurator wystaw. Obecnie pracuje w Miejskiej Bibliotece Publicznej im. H. Łopacińskiego w Lublinie gdzie prowadzi warsztaty i spotkania dla różnych grup wiekowych. Członkini Ogólnopolskiej Sieci Bibliotekarzy LABiB. Ambasadorka EPALE.

Zobacz także:

„Dziel się wiedzą, mnóż pomysły” - sieciowanie w bibliotekarskim wydaniu

Co może dać Ci biblioteka XXI wieku?

Darmowe narzędzia ułatwiające pracę zdalną

Skąd czerpiemy inspiracje? - czyli bibliotekarskie wyzwania

Share on Facebook Share on Twitter Epale SoundCloud Share on LinkedIn