chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektronisch platform voor volwasseneneducatie in Europa

 
 

Regionaal beleid

De opleidingen van het hoger beroepsonderwijs (hbo5) zullen vanaf academiejaar 2019-2020 worden aangeboden door de hogescholen, en niet meer door de centra voor volwassenenonderwijs (cvo) in een samenwerkingsverband met een hogeschool. De specifieke lerarenopleidingen worden hervormd en ingebed in de hogescholen en universiteiten.

Vlaanderen scoort goed op de belangrijkste onderwijsdoelstellingen die de Europese Commissie in het kader van de EU2020-strategie heeft afgesproken. Zowel op het vlak van hoogopgeleiden als vroegtijdig schoolverlaters doet Vlaanderen het beter dan Europa heeft vooropgesteld, zo meldt Vlaams minister van Onderwijs Hilde Crevits woensdag op basis van een rapport van de Commissie.

De kunststofsector heeft 1,5 miljoen euro geïnvesteerd in een modern machinepark op de T2-campus in Genk, waarmee per jaar duizend cursisten kunnen worden opgeleid of bijgeschoold. Het Training LAB Kunststoffen in het Genkse Thor Park is een van de best uitgeruste opleidingscentra voor kunststofverwerking in de Benelux, zo luidde het bij de officiële opening.

Gemeenten krijgen regie op de inburgering. Ook komt er meer ruimte voor maatwerk. Het Begint met Taal vindt dat formeel en non-formeel onderwijs beter op elkaar aan moet sluiten. Goed taalonderwijs op school én veel oefenen in de praktijk met taalvrijwilligers helpt nieuwkomers namelijk om zo snel mogelijk mee te doen. Samen met het UAF, VNG,Divosa, BVNT2, MBO Raad, NUT, Oval, NRTO en G40 hebben we een brief geschreven aan minister Koolmees. We maken ons samen sterk voor een goed inburgeringsbeleid.
Deze legislatuur zijn er belangrijke wijzigingen gerealiseerd voor de sector van het volwassenenonderwijs. Om iedereen hier goed over te informeren organiseert het Ministerie van Onderwijs en Vorming dit najaar een zogenaamde Ronde van Vlaanderen voor het volwassenenonderwijs.
Het Vlaamse Ondersteuningscentrum voor Volwassenenonderwijs, Vocvo, nam het initiatief om voor alle geïnteresseerden via een presentatie met voice-over de grote lijnen in het nieuwe decreet over de financiering van het volwassenenonderwijs toe te lichten.

Gluren bij de buren. Dat was de opzet van een seminar over het bereiken van kwetsbare volwassen die dreigen de aansluiting op de maatschappij te missen. De Nederlandse en Vlaamse Agentschappen Erasmus+ nodigden een club deelnemers uit het openbaar bestuur uit, om van elkaar te leren. EPALE sprak met drie deelnemers. In dit deel: Asya van Wamel, beleidsmedewerker bij de Gemeente Den Bosch.

26 november 2018
door NSS EPALE Nederland
(nl)

In 2017 was één van de centrale thema’s van EPALE: de opbrengsten van volwasseneneducatie en een leven lang leren. Omdat de volwasseneneducatie primair als een gemeentelijke verantwoordelijkheid gezien wordt, pleit Jumbo Klercq van The Elephant, Learning in Diversity voor het (weer) sterker lokaal verankeren van de volwasseneneducatie en een leven lang leren en geeft een beeld van zijn zoektocht naar de factoren die daarbij van belang zijn.

13 augustus 2018
door Jumbo KLERCQ
(nl)
dinsdag 4 februari 2020 tot dinsdag 24 maart 2020, Spain

Proyecto Terral

terral
Curso de carácter voluntario dirigido a profesorado que coordina o participa en el proyecto Terral dentro del programa Aldea. Tendrá una duración de 40 horas, realizadas en su totalidad en la modalidad a distancia. El programa ALDEA de educación ambiental para la comunidad educativa, desarrollado por la Consejería de Educación y la Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio de la Junta de Andalucía, pretende promover el desarrollo integrado de iniciativas de educación para la conservación de los recursos naturales y la promoción del desarrollo sostenible en el ámbito de la comunidad educativa andaluza,al objeto de contribuir a una sociedad más proambiental, justa y solidaria.
dinsdag 4 februari 2020 tot dinsdag 3 maart 2020, Spain

Proyecto Semilla

semilla
El curso plantea una aproximación a la problemática de los ecosistemas forestales y la flora silvestre desde el punto de vista educativo para facilitar el desarrollo en los centros del proyecto Semilla con la aportación de recursos y el intercambio de experiencias entre el profesorado participante. Plantea un recorrido que permite descubrir los ecosistemas forestales de nuestro entorno más cercano partiendo de su importancia y haciendo especial hincapié en las principales problemáticas socioambientales que les afectan (deforestación, cambio climático, incendios forestales, simplificación del paisaje y pérdida de biodiversidad...), con el objetivo de generar estrategias educativas proambientales en los centros educativos que ayuden en su defensa, restauración y conservación.
dinsdag 4 februari 2020 tot dinsdag 3 maart 2020, Spain

Proyecto Recapacicla

recapacicla
Introducción al Medio Ambiente urbano y la sostenibilidad en el entorno escolar. Principios básicos en materia de residuos urbanos. Los residuos urbanos en el ámbito escolar y municipal. Puesta en práctica de la actividad investigando los residuos. Elaboración de proyectos educativos en materia de residuos sólidos urbanos
maandag 27 januari 2020, Denmark

Norden mellem Napoleon, Bismarck, NATO og EU

I anledning af 100-året for Danmarks genforening med Sønderjylland inviterer Folketinget og Nordisk Råd til et offentligt møde med oplæg fra bl.a. formand for Nordisk Råds delegation Bertel Haarder og chefredaktør på Politiken Bo Lidegaard.

Læs programmet og tilmeld dig på Folketingets hjemmeside.  

zondag 5 januari 2020 tot dinsdag 2 februari 2021, Greece

Course 4. Designing and implementing innovative actions for mainstream and special needs education frames/schools: a sustainable approach.

Course 4. Designing and implementing innovative actions for mainstream and special needs education frames/schools: a sustainable approach.

zondag 5 januari 2020 tot maandag 30 augustus 2021, Greece

Course 3: Quality Assurance: Improving Public/private Organizations through Self-Assessment

Course 3: Quality Assurance: Improving Public/private Organizations through Self-Assessment

5 days, ERASMUS+ KA1 Training Course in Thessaloniki/Chania/Athens: depends on the participants’ number. Minimum participants number 7 & maximum 15

1. 21 th to 25th of September 2020, Thessaloniki/Athens/Chania,

2. 20th to 24th of September 2021, Thessaloniki/Athens/Chania,

FEES 390€

zondag 5 januari 2020 tot dinsdag 5 januari 2021, Greece

Course 2: New Management and Leadership

Course 2: New Management and Leadership

5 days, ERASMUS+ KA1 Training Course in Chania/Crete:

1. 20-24th of April 2020 in Chania Crete Island,

2. 26-30th, of October 2020 in Thessaloniki, Athens, or Chania/Crete island, depends on the participants’ number, depends on the participants’ number. Minimum participants number 7 & maximum 15

dinsdag 28 januari 2020 tot vrijdag 31 januari 2020, Spain

Observa y Transforma 2.0

La evidencia señala que la interacción, la observación y el acompañamiento entre docentes tiene un impacto positivo en la mejora de las prácticas docentes. Estos son los fundamentos del Proyecto de Innovación Educativa "Observa y Transforma: formación para el desarrollo profesional docente a través de estancias formativas". Tiene por finalidad facilitar a los docentes, a través de visitas formativas, la observación de buenas prácticas en centros educativos de Castilla-La Mancha y la implementación de las mismas en sus aulas.
dinsdag 17 december 2019 tot donderdag 23 januari 2020, Turkey

PAINTING COMPETITION FROM HARRAN MUNICIPALITY

Harran Municipality is organizing an award-winning painting contest “Draw a Picture of Harran in Your Dream ”. The contest which is organized by Harran Municipality and covers everyone in Şanlıurfa regardless of occupation and age limit, will start on Tuesday, December 17, 2019 and end on Monday, January 20, 2020.

Geen zoekresultaten