chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektronisch platform voor volwasseneneducatie in Europa

 
 

Beleid

Onderwijs, onderzoek en innovatie zijn in de nieuwe Commissie van Von der Leyen samengevoegd tot één portfolio. De Bulgaarse Mariya Gabriel zal als commissaris leidinggeven aan zowel DG Onderwijs en Cultuur als DG Onderzoek en Innovatie. Luxemburger Nicolas Schmit zal als commissaris voor jobs verantwoordelijk zijn voor vaardigheden en de Skills Agenda.

Ursula von der Leyen, de nieuwe voorzitter van de Europese Commissie, heeft zes ambities voor Europe die zij de komende vijf jaar wil waarmaken. Daarbij krijgt onderwijs van haar veel aandacht.

Op de eerste inhoudelijke commissie bijeenkomst van de CULT-commissie, verantwoordelijk voor cultuur en onderwijs, werd beslist om de interinstutionele onderhandelingen – het onderhandelingsproces met de Raad van Ministers -  op te starten voor Erasmus+. Waar moet nog allemaal onderhandeld over worden?

De Europese Commissie stelde deze maand haar landenspecifieke aanbevelingen voor België voor in het kader van het Europees semester. België wordt aanbevolen de skills mismatch aan te pakken. Dat kan bijvoorbeeld door volwassenonderwijs meer te stimuleren.

'Iedereen telt mee', ‘Het moet en kan beter en sneller, ‘maak slim gebruik van de al aanwezige kennis, hulpmiddelen en samenwerking voor meer draagvlak en impact,’: dit was de kern van het pleidooi van diverse partijen die op 11 juni 2019 gezamenlijk een petitie aan de vaste Kamercommissie voor OCW aanboden. 

De Vlaamse regering heeft het volwassenenonderwijs hervormd om de werking te professionaliseren. De centra zijn verplicht een hoger minimumaantal cursisten te hebben waardoor het aantal centra in Vlaanderen vanaf 1 september halveert. De hervorming van het volwassenenonderwijs moet de centra meer zichtbaarheid geven, een duidelijke plaats in het onderwijsveld en meer slagkracht.

Eerder berichtte Jumbo Klercq al over de moeizame pogingen om tot lokale educatieve agenda’s te komen. Zijn ontdekkingsreis en een toeristische route leverden weliswaar interessante informatie, maar nog weinig concrete aanknopingspunten op. Een ontmoeting in Drachten, tegenwoordig onderdeel van Gemeente Smallingerland zet hem opnieuw aan tot denken.

7 oktober 2019
by Jumbo KLERCQ
(nl)

Het Engels letterwoord VUCA staat voor: Volatility, Uncertainty, Complexity, Ambiguity. Volatiel, onzeker, complex en ambigu zijn ook de vier belangrijkste kenmerken die onze samenleving, economie en arbeidsmarkt van vandaag definiëren, en nog meer die van morgen. Ook de publieke bemiddelingsdiensten (PES) worden met de VUCA-wereld geconfronteerd vanuit verschillende invalshoeken. Fons Leroy van VDAB reflecteert over de toekomst van de publieke bemiddelingsdiensten. 

Levenslang leren is in Vlaanderen reeds sinds lang een aandachtspunt voor beleid. Naast een uitgebreid en uitstekend initieel onderwijs zijn ook de publieke voorzieningen voor volwassenenonderwijs, beroepsgerichte opleiding, sociaal-culturele vorming, enzovoort relatief goed ontwikkeld. Niettemin staan alle indicatoren inzake participatie en effectiviteit sinds lang op rood. Dirk Van Damme van de OESO gaat na wat de uitdagingen voor de komende legislatuur zijn.

19 juni 2019
by Karine Nicolay
(en)

Het mbo krijgt in veel adviezen over het stimuleren van een leven lang ontwikkelen (LLO) de bal toegespeeld, maar dat het nog maar de vraag is het mbo die rol ook waar kan maken. Dat betoogde ik in een essay in december 2017. Punt is dat in alle adviezen voorbij wordt gegaan aan de vraag hoe deze opdracht leeft op de werkvloer van de mbo-instellingen: kunnen en willen mbo-docenten deze handschoen oppakken?

19 december 2018
by Karel Kans
(nl)

Er liggen vele plannen klaar om de deelname aan Leven Lang Leren nu echt op een hoger niveau te krijgen. In dit essay betoogt Karen Kans dat er een risico is dat de vele voornemens ten spijt de plannen (wederom) niet volledig van de grond zullen komen. Dit komt doordat er in de plannen een belangrijke rol voor het bekostigd mbo is weggelegd, maar dat er nog geen antwoord is op de vraag hoe de onderwijsinstellingen deze handschoen gaan oppakken. De onderwijsprofessionals in het mbo zijn niet in deze vraag meegenomen.

19 december 2018
by Karel Kans
(nl)
Labels:

Gluren bij de buren. Dat was de opzet van een seminar over het bereiken van kwetsbare volwassen die dreigen de aansluiting op de maatschappij te missen. De Nederlandse en Vlaamse Agentschappen Erasmus+ nodigden een club deelnemers uit het openbaar bestuur uit om van elkaar te leren. EPALE sprak met drie deelnemers. In dit deel Selwin Umar, projectleider bij Leerwerkloket West-Brabant en Zeeland.

26 november 2018
by NSS EPALE Nederland
(nl)

In 2017 was één van de centrale thema’s van EPALE: de opbrengsten van volwasseneneducatie en een leven lang leren. Omdat de volwasseneneducatie primair als een gemeentelijke verantwoordelijkheid gezien wordt, pleit Jumbo Klercq van The Elephant, Learning in Diversity voor het (weer) sterker lokaal verankeren van de volwasseneneducatie en een leven lang leren en geeft een beeld van zijn zoektocht naar de factoren die daarbij van belang zijn.

13 augustus 2018
by Jumbo KLERCQ
(nl)
In april 2018 bestaat EPALE al 3 jaar! Ondertussen zijn er al 37,000 geregistreerde leden en duizenden mensen uit de volwasseneneducatie bezoeken EPALE elke maand op zoek naar ondersteuning of inspiratie. Bekijk hier welke evolutie EPALE meemaakte in deze 3 jaar.
5 april 2018
by Karine Nicolay
(en)
12 Reacties
maandag 11 november 2019, Hungary

Fiatal Kutatók Akadémiája: Tudománykommunikáció – eredmények közvetítése a kutatóktól a társadalomig

Környezeti és társadalmi problémáink kezelése széles körű hazai és nemzetközi összefogást igényel, melyhez elengedhetetlen az alaposan koordinált kutatómunka, illetve az eredmények hatékony átültetése a gyakorlatba. Ehhez kapcsolódva kiemelkedő jelentőségű a kutatók azon felelőssége, hogy tudományos eredményeiket érthető és meggyőző módon juttassák el a társadalom szélesebb rétegeihez, ezzel is erősítve a társadalom kutatási tevékenység iránti elkötelezettségét és anyagi szerepvállalását, mely utóbbi elkerülhetetlenül szükséges a folyamatos és sikeres kutatási tevékenység fenntartásához.

10 oktober 2019
by Györgyi Bajka
Labels:
maandag 7 oktober 2019 tot donderdag 10 oktober 2019, Europe

Debates en línea ESBN-EPALE: “Habilidades básicas en el lugar de trabajo” y “Alfabetización familiar”

El equipo EBSN-PALE ha anunciado dos próximos debates en línea durante la segunda semana de octubre, dentro del marco de actuación ‘Capacity Building Series

El primer debate será Workplace basic skills learning (El aprendizaje de habilidades básicas en el lugar de trabajo), del 7 de octubre (12:00) al 8 de octubre (17:00). 

El segundo debate es sobre Family literacy interventions: policy and practice (Intervenciones de alfabetización familiar), del 9 de octubre (12:00) al 10 de octubre (17:00).

 

dinsdag 8 oktober 2019 tot vrijdag 11 oktober 2019, Romania

Obiectivele Globale- Ce trebuie să știi?

http://www.provobis.ro/obiectivele-globale-ce-trebuie-sa-stii/

Vă invităm la un curs de două zile și jumătate în care să explorăm împreună moduri în care putem contribui la îndeplinirea obiectivelor cuprinse în Agenda 2030 asumată de toate statele membre ONU.

Acest curs se adreseaza adulților, bibliotecari publici si lucrători de tineret, care doresc să-și dezvolte cunoștințele despre Obiectivele de Dezvoltare Durabilă, dar și capacitatea de a-i implica pe cei din jur, prin evenimente, acțiuni, ateliere educative.

maandag 7 oktober 2019, France

Simposio conjunto Cedefop y OCDE 2019: los próximos pasos para el aprendizaje

El próximo 7 de octubre de 2019 se celebrará el Simposio conjunto Cedefop / OCDE sobre aprendizaje, en Paris (Francia). El evento reunirá a profesionales, políticos e investigadores de todo el mundo con el fin de establecer estrategias y planes de acción en la provisión de aprendizaje.  

dinsdag 1 oktober 2019

Convocatoria de propuestas ReferNet 2020-2023

Actualmente, está abierto el plazo de participación en la Convocatoria de propuestas ReferNET 2020-2030. La fecha límite para la presentación de propuestas es el 1 de octubre de 2019. Tiene como objetivo establecer una red europea de formación profesional, seleccionando un solicitante de cada país elegible (Estados miembros de la UE, Islandia y Noruega).  

maandag 30 september 2019, Belgium

Stakeholderbevraging over Europese Education and Training kader 2020

De Algemene Afvaardiging van de Vlaamse Regering bij de EU (AAVR EU), het Vlaams-Europees verbindingsagentschap (VLEVA) en het Departement Onderwijs en Vorming (DOV) willen stakeholders graag betrekken bij de voorbereiding van het nieuwe kader van het Europese Education and Training 2020 kader dat op z’n einde loopt. Daarom organiseren ze op 30 september een stakeholdersbevraging.

20 september 2019
by Karine Nicolay
Labels:
donderdag 17 oktober 2019, Belgium

Workshop ‘Lobbywerk op Europees niveau’

Wat is de chronologie van de besluitvorming en welke Europese instellingen moet je aanspreken? Over welke kennis en vaardigheden moet je beschikken om met succes op te treden? Wat is het belang van een Europese koepelorganisatie? En welke praktische tips kan je best gebruiken in je lobbywerk. Deze workshop formuleert een antwoord op deze vragen en helpt jou en je organisatie op weg naar efficiënt Europees lobbywerk.

20 september 2019
by Ronny Leenknegt
Labels:
donderdag 26 september 2019, Italy

Un Pilastro Sociale per l'Europa del Futuro

Un Pilastro Sociale per l'Europa del Futuro
Giovedì 26 settembre, dalle ore 9.30 alle ore 13, si terrà a Milano, presso Caritas Ambrosiana in via S. Bernardino 4, il convegno "Un pilastro sociale per l'Europa del futuro": un'occasione di confronto tra istituzioni, esperti e società civile, in cui verranno presentate e discusse le principali politiche sociali dell'UE. L'incontro, patrocinato dalla Commissione Europea, e in collaborazione con il Parlamento Europeo-Ufficio a Milano, si inserisce nel progetto "Futur EU - Citizens' reflections on the Future of Europe": progetto europeo finanziato dal programma Europa per i cittadini, che si propone di affrontare i più importanti temi politici delineati nel Libro bianco per il futuro dell'Europa e i documenti di riflessione tematici ad esso correlati.

ver de noodzaak voor Leven Lang Ontwikkelen zijn we het wel eens, het aanbod aan formeel en non-formeel onderwijs is ook indrukwekkend. Maar hoe de burger daar zijn weg in vindt, gestimuleerd wordt om de eigen ontwikkeling ter hand te nemen en daarin gefaciliteerd wordt, daar kunnen we nog wel wat slagen maken.

Hoe leg je cursisten uit waarom er zoveel verkiezingen in een jaar zijn? Hoe werkt ons politiek systeem? Wat is het belang van verkiezingen? De Kracht van je Stem heeft voor jou volledige lespakketten en educatief materiaal.

Vocvo zorgde voor een informatieve Powerpoint met voice-over waar je de info uit de ronde van Vlaanderen van Ahovoks kan consulteren. Vanaf januari 2019 zullen alle CVO en CBE volgens het nieuwe systeem hun tellingen doen. 

Het Erasmus+ strategische partnerschap FinALE, met partners uit acht Europese landen, heeft gedurende een periode van twee jaar de bestaande financieringsmogelijkheden voor volwasseneneducatie geanalyseerd en beoordeeld. Zij doen aanbevelingen voor het waarborgen van duurzame financiering in de toekomst. De eindresultaten zijn nu beschikbaar.
Geen zoekresultaten