De Europese Commissie stelde deze maand haar landenspecifieke aanbevelingen voor België voor in het kader van het Europees semester. België wordt aanbevolen de skills mismatch aan te pakken. Dat kan bijvoorbeeld door volwassenonderwijs meer te stimuleren.
'Iedereen telt mee', ‘Het moet en kan beter en sneller, ‘maak slim gebruik van de al aanwezige kennis, hulpmiddelen en samenwerking voor meer draagvlak en impact,’: dit was de kern van het pleidooi van diverse partijen die op 11 juni 2019 gezamenlijk een petitie aan de vaste Kamercommissie voor OCW aanboden.
Vanaf september geldt de nieuwe regelgeving voor Vlaams opleidingsverlof, opleidingscheques en opleidingskrediet. Het Vlaams opleidingsverlof (VOV) komt in de plaats van het betaald educatief verlof.
De Vlaamse regering heeft het volwassenenonderwijs hervormd om de werking te professionaliseren. De centra zijn verplicht een hoger minimumaantal cursisten te hebben waardoor het aantal centra in Vlaanderen vanaf 1 september halveert. De hervorming van het volwassenenonderwijs moet de centra meer zichtbaarheid geven, een duidelijke plaats in het onderwijsveld en meer slagkracht.
De Europese Commissie publiceerde een syntheseverslag over de huidige situatie van het beleid en de systemen voor volwasseneneducatie in de EU. Het document bevat de bevindingen van een reeks landenrapporten die in 2017 zijn bijgewerkt.
Op vrijdag 3 mei 2019 lanceerde Katholiek Onderwijs Vlaanderen haar campagne naar aanleiding van de schaalvergrotingsoperatie voor het volwassenenonderwijs.
Op voorstel van viceminister-president Hilde Crevits, na onderhandelingen met de sociale partners en na advies van de Raad van State, keurt de Vlaamse Regering definitief een uitvoeringsbesluit goed bij het decreet over het volwassenenonderwijs.
Het Departement Onderwijs en Vorming en AHOVOKS gaven op drie regionale sessies uitgebreid toelichting over de vernieuwingen in het landschap, het financieringsmodel en de personeelsregelgeving van het volwassenenonderwijs.
In juli 2018 presenteerde Minister Koolmees zijn plannen die het voor nieuwkomers makkelijker moet maken. Zo komt er meer ruimte voor maatwerk en krijgen gemeente de regie terug. Het Begint met Taal mist in de plannen nog wel een duidelijke infrastructuur die de combinatie van goed taalonderwijs (formeel) en oefenen met taalvrijwilligers (non-formeel) waarborgt.
Wat betekent het VN-Verdrag inzake de rechten van personen met een handicap voor de hoger onderwijsinstellingen? Dit is inzichtelijk gemaakt met behulp van een infographic.
Het Engels letterwoord VUCA staat voor: Volatility, Uncertainty, Complexity, Ambiguity. Volatiel, onzeker, complex en ambigu zijn ook de vier belangrijkste kenmerken die onze samenleving, economie en arbeidsmarkt van vandaag definiëren, en nog meer die van morgen. Ook de publieke bemiddelingsdiensten (PES) worden met de VUCA-wereld geconfronteerd vanuit verschillende invalshoeken. Fons Leroy van VDAB reflecteert over de toekomst van de publieke bemiddelingsdiensten.
Levenslang leren is in Vlaanderen reeds sinds lang een aandachtspunt voor beleid. Naast een uitgebreid en uitstekend initieel onderwijs zijn ook de publieke voorzieningen voor volwassenenonderwijs, beroepsgerichte opleiding, sociaal-culturele vorming, enzovoort relatief goed ontwikkeld. Niettemin staan alle indicatoren inzake participatie en effectiviteit sinds lang op rood. Dirk Van Damme van de OESO gaat na wat de uitdagingen voor de komende legislatuur zijn.
Het mbo krijgt in veel adviezen over het stimuleren van een leven lang ontwikkelen (LLO) de bal toegespeeld, maar dat het nog maar de vraag is het mbo die rol ook waar kan maken. Dat betoogde ik in een essay in december 2017. Punt is dat in alle adviezen voorbij wordt gegaan aan de vraag hoe deze opdracht leeft op de werkvloer van de mbo-instellingen: kunnen en willen mbo-docenten deze handschoen oppakken?
Er liggen vele plannen klaar om de deelname aan Leven Lang Leren nu echt op een hoger niveau te krijgen. In dit essay betoogt Karen Kans dat er een risico is dat de vele voornemens ten spijt de plannen (wederom) niet volledig van de grond zullen komen. Dit komt doordat er in de plannen een belangrijke rol voor het bekostigd mbo is weggelegd, maar dat er nog geen antwoord is op de vraag hoe de onderwijsinstellingen deze handschoen gaan oppakken. De onderwijsprofessionals in het mbo zijn niet in deze vraag meegenomen.
Gluren bij de buren. Dat was de opzet van een seminar over het bereiken van kwetsbare volwassen die dreigen de aansluiting op de maatschappij te missen. De Nederlandse en Vlaamse Agentschappen Erasmus+ nodigden een club deelnemers uit het openbaar bestuur uit om van elkaar te leren. EPALE sprak met drie deelnemers. In dit deel Selwin Umar, projectleider bij Leerwerkloket West-Brabant en Zeeland.
In 2017 was één van de centrale thema’s van EPALE: de opbrengsten van volwasseneneducatie en een leven lang leren. Omdat de volwasseneneducatie primair als een gemeentelijke verantwoordelijkheid gezien wordt, pleit Jumbo Klercq van The Elephant, Learning in Diversity voor het (weer) sterker lokaal verankeren van de volwasseneneducatie en een leven lang leren en geeft een beeld van zijn zoektocht naar de factoren die daarbij van belang zijn.
Clinks is organising a networking forum for those working with women in the criminal justice system in Cardiff on 17 September 2019. The forum is ideal for voluntary organisations that provide services for women in the criminal justice system and will provide the opportunity to network, share ideas and influence Clinks’ policy work.
We are thrilled to announce the IV edition of the ECIT Summer University on European Citizenship in collaboration with The Institut des Etudes Européens /ULB.
This event will take place at the IEE on 2 & 3 September and will bring together students & researchers, civic activists and policy makers in order to discuss the European citizens’ agenda after the 2019 EP elections.
WHO? Students & researchers, civil society activists and policy makers are invited
Hoy, 18 de julio a las 12:30, tendrá lugar el primer encuentro en línea, organizado en Twitter, previo a la Cumbre Europea de Educación que se celebrará el 26 de septiembre de 2019, en Bruselas (Bélgica).
La finalidad del evento es intercambiar opiniones y experiencias relacionadas con los grandes desafíos y oportunidades que se presentan en la educación hoy en día. Puedes compartir recursos y conectar con profesionales de la educación en toda Europa.
researchED is a grass-roots, teacher led organisation started in 2013 which organises international conferences on educational research.
It aims to raise the research literacy of educators; to bring together parties affected by educational research; to promote collaboration between research-users and research-creators; to help educators become as aware as possible of significant obstacles; to promote research, and to explore ‘what works’ in the field of education.
Join Irish and visiting speakers, teachers, researchers and policy-makers at researchED's Dublin conference taking place on October 5th 2019.
Faire passer un message est une chose, amener un public à vous suivre à changer ses comportements ou ses idées en est une autre.
Et c’est à cela que cette session de trois jours vous forme. Par une approche globale et de nombreuses simulations filmées, vous deviendrez le parfait orateur quel que soit votre niveau de départ.
La formation a lieu sur trois journées avec trois séances de coaching individuel :
Het beleidsdomein Onderwijs en Vorming detecteerde op basis van een omgevingsanalyse 8 beleidsprioriteiten voor de volgende legislatuur.
Hoe leg je cursisten uit waarom er zoveel verkiezingen in een jaar zijn? Hoe werkt ons politiek systeem? Wat is het belang van verkiezingen? De Kracht van je Stem heeft voor jou volledige lespakketten en educatief materiaal.
Expertisecentrum handicap + studie ondersteunt hogescholen en universiteiten bij het toegankelijk maken van onderwijs voor studenten met een functiebeperking. In deze folder leest u wat Expertisecentrum handicap + studie doet.
Materialen
Vocvo zorgde voor een informatieve Powerpoint met voice-over waar je de info uit de ronde van Vlaanderen van Ahovoks kan consulteren. Vanaf januari 2019 zullen alle CVO en CBE volgens het nieuwe systeem hun tellingen doen.
De VNG (Vereniging Nederlandse Gemeenten) heeft met instemming kennis genomen van het besluit van de minister van Onderwijs om het budget voor educatie bij gemeenten te houden en af te zien van de verplichte aanbesteding bij de roc’s.
| Volg ons op
