chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektronisch platform voor volwasseneneducatie in Europa

 
 

Nationaal beleid en financiering

De Kamerbrief over de plannen om laaggeletterdheid aan te pakken is gepubliceerd op de site van de Rijksoverheid. De ministers van OCW en VWS en de staatssecretarissen van SZW en BKZ, zetten stevig in op een vaardiger Nederland. De komende vijf jaar wordt bijna € 425 miljoen geïnvesteerd in maatregelen voor de aanpak van laaggeletterdheid bij volwassenen en leesbevordering en taalstimulering bij kinderen.

Gemeenten krijgen regie op de inburgering. Ook komt er meer ruimte voor maatwerk. Het Begint met Taal vindt dat formeel en non-formeel onderwijs beter op elkaar aan moet sluiten. Goed taalonderwijs op school én veel oefenen in de praktijk met taalvrijwilligers helpt nieuwkomers namelijk om zo snel mogelijk mee te doen. Samen met het UAF, VNG,Divosa, BVNT2, MBO Raad, NUT, Oval, NRTO en G40 hebben we een brief geschreven aan minister Koolmees. We maken ons samen sterk voor een goed inburgeringsbeleid.
Afgelopen maand publiceerde de SER haar advies over post initieel leren “Leren en ontwikkelen tijdens de loopbaan”. Het is, jawel, een pleidooi voor een uitdagende en prikkelende leercultuur. De echo van een jaren geleden ingezet educatief offensief. Deel 3 van dit drieluik gaat in op de koppeling en inbedding van het begrip leercultuur in loopbaanontwikkeling en de onderstreping daarvan door de SER door het invoeren van een ontwikkelrekening voor de bekostiging van post initiële ontwikkeling.
9 april 2017
door Jumbo KLERCQ
(nl)
5 Reacties
In het voorjaar van 2017 staat het thema 'de opbrengst van deelname van volwassenen aan educatieve activiteiten' centraal op de Nederlandse pagina's van EPALE. Assistant Professor Theo van Dellen reageert op de oproep van Jumbo Klercq om in debat te gaan over 'de voordelen van volwasseneneducatie'.
Het thema van EPALE dit kwartaal is 'de voordelen van volwasseneneducatie'. Mooi. Positief. Bemoedigend. Maar Is het wel zo makkelijk om te praten over de voordelen van volwasseneneducatie? EPALE ambassadeur Jumbo Klercq benadrukt dat het in ieder geval nodig is om er over te (blijven) praten en legt uit waarom.
donderdag 14 november 2019, Hungary

A Felnőttképzők Szövetségének Szakmai Napja

Felnőttképzők Szövetsége Szakmai Napot szervez annak érdekében, hogy a meghívott szakértők előadását meghallgatva a felnőttképzők hiteles forrásból tájékozódjanak az aktuális változásokról, fejlesztési irányokról és a forrásbevonási lehetőségekről.

Az FVSZ „Mi lesz veled felnőttképzés” elnevezésű rendezvény részletei:

Időpont: 2019. november 14., csütörtök 10:00-14:45

donderdag 9 januari 2020, United Kingdom

Westminster Education Forum - Improving provision for care leavers - implementing the Care Leaver Covenant and local offers, and the transition into further education and employment

The Westminster Education Forum will be holding the policy conference on ‘improving provision for care leavers’ in London on Thursday 9th January 2020. The main aims of the event are to consider appropriate steps for improving provision for care leavers, introduce the Care Leaver Covenant, consider the implementation of local offers and funding opportunities, and to inspect the standard of existing support for care leavers. Tickets are priced at £230+VAT. 

woensdag 20 november 2019, Estonia

Tule SANA koolitajaks!

Soovid alustada tööd Noorteagentuuri koolitajana, kuid ei tea, millest alustada? Seminaril tutvustatakse, milliseid koolitustegevusi korraldame, kuidas algab koostöö Noorteagentuuriga ning milliseid täiendusõppe võimalusi koolitajatele pakume.

Sisukirjeldus:    
Seminaril tutvustavad Noorteagentuuri töötajad, millised koolitustegevusi 2020. aastal korraldame, kuidas Noorteagentuuriga koostööd alustada ning milliseid täiendusõppe võimalusi koolitajatele pakume.

dinsdag 19 november 2019 tot woensdag 20 november 2019, Slovenia

Letni posvet o izobraževanju odraslih 2019

Vabimo vas, da se nam pridružite na našem tradicionalnem stanovskem srečanju – Letnem posvetu o izobraževanju odraslih. Dogodek, ki bo 19. in 20. novembra potekal v Grand Hotelu Bernardin v Portorožu, organizira ACS v sodelovanju z MIZŠ.

woensdag 13 november 2019, United Kingdom

Access to HE and Student Success Summit 2019: Joining the Dots

The Access to Higher Education and Student Success Summit 2019: Joining the Dots will take place in London on 13 November 2019. The event will contemplate issues surrounding access and participation in HE and aim to offer solutions. The event is ideal for anyone working in HE who deals with access, participation and welfare, notably managers, officers and directors.

donderdag 24 oktober 2019 tot dinsdag 19 november 2019, Spain

Diseño y presentación de un proyecto Erasmus +

El CTIF Madrid Norte oferta un curso sobre "diseño y presentación de un proyecto Erasmus+" donde se trabajarán diversas áreas relacionadas con Erasmus+, como manejar plataformas, conocer buenas prácticas de centros escolares que llevan a cabo Proyectos Europeos y elaborar proyectos de acuerdo a los criterios de evaluación elaborados por expertos, entre otras.

De omgevingsanalyse van het beleidsdomein Onderwijs en Vorming beschrijft en analyseert aan de hand van beschikbare kwalitatieve en kwantitatieve bronnen belangrijke demografische, cultureel-maatschappelijke, politiek-sociale, economische, ecologische en technologische evoluties en trends in Vlaanderen en in de wereld. Daarnaast worden ook op basis van het Vlaamse en internationale onderwijseffectiviteitsonderzoek de leeruitkomsten in kaart gebracht. De analyse gebeurt vanuit het perspectief van het onderwijs(beleid) en kijkt naar de omgeving waarin het onderwijs zich situeert. De analyse ondersteunt beleidsmakers in het ontwikkelen van de uitdagingen en doelstellingen van toekomstig onderwijsbeleid. 

Een zorgzame buurt, waar mensen mekaar kennen en voor mekaar zorg dragen: iedereen wil dat wel, maar het komt niet vanzelf. Het bewustzijn groeit dat daar actief en op maat van de buurt aan moet worden samengewerkt door lokale actoren, van buurtbewoners over verenigingen en lokale besturen tot professionele zorgverstrekkers. Het Fonds Dr.Daniël De Coninck, beheerd door de Koning Boudewijnstichting, erkent de kracht van buurten en ondersteunt 34 concrete praktijken die lokale zorgnetwerken uitbouwen, buurtbewoners engageren en zo de eerstelijnszorg verbeteren.

Geen zoekresultaten