chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektronisch platform voor volwasseneneducatie in Europa

 
 

Leren in de gevangenis

De verlenging van het LIO-project (Learning Inside Out) is  goedgekeurd. Lio voorziet in leerloopbaanbegeleiding voor gedetineerden in de gevangenissen. De goedkeuring van LIO 2.0 betekent dat de werking in West-Vlaanderen verder loopt. Maar het project breidt ook uit naar Oost-Vlaanderen. Dit alles met de ondersteuning van de FOD Justitie én Klasbak!

 

De pedagogische begeleidingsdiensten en Vocvo ondersteunen in Vlaanderen de lesgevers aan gedetineerden. In 2019 en 2020 wordt ingezet op netwerking tussen collega’s die in de gevangenis werken. Er zal een uitwisselplatform voor materialen die in de gevangeniscontext bruikbaar zijn worden geactiveerd. En de infobrief voor lesgevers aan gedetineerden zal op regelmatige basis verschijnen. 

Belgodyssee, een initiatief van het Prins Filipfonds in samenwerking met VRT en RTBF, stuurt acht duo’s kandidaat-journalisten twee weken op pad om reportages en artikels te maken over een maatschappelijk relevant thema. Dit jaar was dat thema de 70e verjaardag van de Universele Verklaring van de Rechten van de Mens. Dries Hiroux, student aan de KU Leuven, koos als uitgangspunt voor zijn reportage artikel 27 uit de verklaring: het recht om vrijelijk deel te nemen aan het culturele leven van de gemeenschap. Daarvoor trok hij - samen met Thomas van De Rode Antraciet - naar de gevangenis van Hoogstraten. 

De Vlaamse Gemeenschap beoogt het recht van alle gedetineerden en hun directe sociale omgeving op een kwaliteitsvolle en integrale hulp- en dienstverlening te waarborgen zodat ook zij zich volwaardig en harmonisch kunnen ontplooien in de samenleving. Het Vlaams strategisch plan hulp- en dienstverlening aan gedetineerden garandeert dat gedetineerden beroep kunnen doen op de Vlaamse overheid op het vlak van welzijn, gezondheid, cultuur, sport, onderwijs en werk.

Dit jaar bestaat de toneelgroep 'Leven Centraal' 50 jaar. In 1968 vormde de voorstelling 'Waar de ster bleef stille staan' de kiem van wat later het toneelgezelschap Leven Centraal is geworden. Leven Centraal brengt bewust enkel komische stukken, kwestie van even figuurlijk te kunnen ontsnappen aan de realiteit. De mannelijke rollen worden gespeeld door gedetineerden, de vrouwelijke rollen door actrices uit de buurt die zich op vrijwillige basis engageren voor dit project.

In februari 2018 waren er stakingsdagen en stiptheidsacties in de gevangenissen die een impact hadden op het activiteitenaanbod voor gedetineerden. Minister Crevits wil regelmatig overleg houden met de minister van Welzijn en de minister van Justitie en zij zijn overtuigd van het belang om het aanbod te blijven garanderen.
Van 16 tot 19 november 2017 vond het tweejaarlijkse congres van de European Prison Education Association (EPEA) plaats in Wenen, met als centraal thema: ‘Beyond Frontiers: Challenges. Opportunities. Aspirations’. EPEA is een Europese niet-gouvernementele organisatie bestaande uit professionals zoals leerkrachten, vormingswerkers, gevangenisdirecties, onderzoekers, vrijwilligers en andere personen die werken rond leren in detentie. Dit Europees netwerk promoot leren in detentie vanuit de aanbevelingen van de Raad van Europa. Vanuit Klasbak vzw, de Belgische afdeling van EPEA, namen An-Sofie Vanhouche, Dorien Brosens, Liesbeth De Donder, Gert Hurkmans deel aan het congres. In deze bijdrage rapporteren ze zover een aantal interessante projecten die gepresenteerd werden.

Op 18 oktober organiseerden Vocvo en het lerend netwerk Leerwinkels een studiedag over leerloopbaanbegeleiding binnen en buiten de gevangenismuren, in samenwerking met, onder meer, EPALE Vlaanderen. Hier vind je een mooie impressie van de dag en de presentaties.

10 september 2019
door marjolein rammelaere
(nl)

Bijna 30 jaar geleden, op 13 oktober 1989, aanvaardde de Europese raad een aantal aanbevelingen over educatie aan gedetineerden. Lies Evenepoel, onderwijscoördinator in de Brusselse gevangenis vanuit het Vlaams Ondersteuningscentrum voor Volwassenenonderwijs (Vocvo), zette niet alleen enkele Belgische feiten in de kijker. Ze laat ons mee over het muurtje naar het buitenland kijken. Maar liefst acht Vlaamse onderwijscoördinatoren gingen dit jaar internationaal en inspireren je met hun ervaringen. 

23 oktober 2018
door Lies Evenepoel
(nl)
Internet is een mensenrecht. Althans, dat beweert de VN al sinds 2011. Niet zo voor gevangenen die opnieuw studeren, zo blijkt. Die moeten het met alleen boeken doen, want internet is er niet toegestaan. Matthias Dobbelaere van deJuristen probeert zich een leven voor te stellen zonder internet. Zijn ethisch kompas draaide daardoor overuren. Hij schreef er een blog over.
3 december 2017
door Karine Nicolay
(en)
Journalisten Saïd Al-Haddad en Filip Van Der Elst van Bruzz.be gingen op bezoek in de gevangenisbibliotheek van Sint-Gillis om te kijken wat zo'n bibliotheek betekent voor de gevangenen.
12 april 2017
door Karine Nicolay
(en)
Het is hoog tijd dat de notie van vrije wil ook breder doordringt in ons onderwijssysteem, vindt Veronique Aicha Achoui van Chains International. We hanteren een grotendeels verouderd schoolsysteem waarin nieuwe wetenschappelijke inzichten nog te weinig hun plek hebben veroverd. Achoui liet zich inspireren door een debat tussen Daniel Dennett en Dick Swaab in de Philharmonie in Haarlem.
6 april 2016
door Veronique Aicha...
(en)
zaterdag 9 november 2019 tot zondag 10 november 2019, Estonia

Verge meetod - toimetulek agressiivse käitumisega

Verge meetod on üks efektiivsemaid ja lihtsalt omandatavaid toimetulekumeetodeid agressiivse käitumisega

2-päevasel kursusel, 9.-10. november, õpitakse terapeutilises keskkonnas (koolis, teraapiaruumis, muus lasteasutuses, hooldus-, ja erihooldusasutustes, tervishoiuasutustes, perearsti kabinetis, massaažisalongis jne) ohjama vägivaldset käitumist.

woensdag 6 november 2019, United Kingdom

Prisoner Learning Academic Network: Putting Pedagogy into Practice

The Prisoner Learning Academic Network (PLAN) is holding the second of a series of seminars in Manchester on 6 November 2019. This seminar will focus on how to move developments in research and pedagogy into practice, with special focus given to the importance of strong relationships between academic institutions and education providers and practitioners.

dinsdag 12 november 2019, United Kingdom

Policing the Community Conference and Community Awards 2019

The Howard League for Penal Reform will be holding the Policing the Community Conference and Community Awards 2019 in London on 12 November. The event will explore how to address the issue of too many people being brought into conflict with the criminal justice system and consider alternative services they could be referred to, as well as present the winning organisations and projects with their Community Awards.

donderdag 24 oktober 2019, Belgium

I-MoToLe: Improving the Intrinsic Motivation to Learn by Adult Learners at Risk of Social Exclusion

In this International Multiplier Event, the results will be presented of the Eramus+ project I-MoToLe. In the past two years seven European partners have studied and developed innovative educational strategies to improve the intrinsic motivation to learn, especially by their most vulnerable learners.
donderdag 7 november 2019, United Kingdom

Clinks training: Working and volunteering in prison, North West

Clinks is providing a one-day training course that helps to prepare voluntary workers to work in prisons. The event will take place in Liverpool, although training can be organised onsite if an organisation requires it. Training will cover a range of topics and give special focus to theory, self-reflection and practical guidance.

woensdag 12 juni 2019 tot zaterdag 15 juni 2019, Ireland

17th International EPEA Training Conference: Past, Present & Future Education in Prison

The European Prison Education Association (EPEA) , together with its Irish branch, the Irish Prison Education Association, are holding its 17th International Training Conference taking place in Technological University (TU) Dublin between June 12th and 16th. 

In haar boek Books beyond bars: the transformative potential of prison libraries, uitgegeven door het instituut voor een leven lang leren van Unesco, behandelt Lisa Krolak gevangenisbibliotheken in verschillende delen van de wereld en bespreekt zij in hoeverre deze bijdragen aan de re-integratie van gedetineerden. Het is erg handig voor mensen die in gevangenissen of gevangenisbibliotheken werken.

Materialen

Klasbak vzw is de Vlaamse afdeling van de European Prison Education Association (EPEA),een netwerkorganisatie en expertisecentrum voor personen en organisaties die het leren van (ex-)gedetineerden ondersteunen. De leden van Klasbak zijn onder meer lesgevers en vrijwilligers in de gevangenis, Centra voor Basiseducatie (CBE), Centra voor volwassenenonderwijs (CVO) en academici. In een memorandum wil Klasbak beleidsmakers en iedere geïnteresseerde van inzicht voorzien in maatschappelijk relevante thema's over leren in detentie.

De Rode Antraciet vzw lanceerde een boek. Met Mekaar zien. Het belang van cultuur in de gevangenis benadrukt de vzw hoe essentieel het is om te blijven inzetten op culturele activiteiten voor gedetineerden. Om - vanaf hun eerste dag in de gevangenis - te werken aan hun re-integratie. Om in te zetten op zelf-ontplooiing, herstel en participatie. Zo behouden ze de verbinding met de samenleving.

Het Erasmus+ project Prisoners’ Active Citizenship van De Rode Antraciet is al ongeveer 10 maand bezig en het eerste resultaat van het project is beschikbaar. Het rapport: Prisoners’ Active Citizenship – An insight in European prisons bundelt de actuele stand van zaken m.b.t. participatie in Europese gevangenissen.

De laatste decennia is het percentage gedetineerden met een niet-Belgische nationaliteit meer dan verdubbeld in de Vlaamse en Brusselse gevangenissen. Men zou verwachten dat deze stijging zich weerspiegelt in een toename van het aantal gedetineerden aan de NT2-modules. Vocvo, het Vlaams Ondersteuningscentrum voor Volwassenenonderwijs stelde echter vast dat er geen stijging is van het aantal deelnemers aan de lessen Nederlands. Om die reden nam een projectgroep van Universiteit Antwerpen, Faculteit Sociale Wetenschappen, in opdracht van Vocvo het NT2-aanbod in de Vlaamse en Brusselse gevangenissen onder de loep.
In december 2017 liep het Erasmus+-project FORINER af. Naast wetenschappelijk onderzoek uitgevoerd tijdens het project, heeft het Vlaams Ondersteuningscentrum voor Volwassenenonderwijs (Vocvo) samen met de partners een model ontwikkeld om samenwerking tussen Europese landen te stimuleren. Het model biedt handvatten aan organisaties, beleidsmakers, gevangenissen,… om te werken rond afstandsonderwijs voor buitenlandse gedetineerden. Daarnaast werden ook beleidsaanbevelingen ontwikkeld om afstandsonderwijs aan buitenlandse gedetineerden op de kaart te zetten. U kan dit finale document hier terugvinden.

Er is nood aan goede leesboeken in eenvoudige taal voor volwassenen. Het boek ‘Als ik mis’ van Vormingplus regio Antwerpen komt daarom als geroepen. ‘Als ik mis’ is een geïllustreerd (voor)leesboek mét inspirerende praat- en doekaarten. Het is een boek voor (anderstalige) volwassenen en hun kinderen. Aan ‘Als ik mis ... de verhalen van Valentina’ werkten bijna zeventig vrouwen mee. De ene groep bestaat uit anderstalige vrouwen. Ze komen wekelijks samen bij Samenlevingsopbouw Antwerpen Stad (Kiel) om hun Nederlands te oefenen. De andere groep dames zit in de Antwerpse gevangenis.

Van 24 tot 28 april 2017 organiseerde Vocvo, het Vlaams Ondersteuningscentrum voor Volwassenenonderwijs, in Mechelen, een internationale trainingsweek ‘Education behind Belgian bars’ voor lesgevers, onderwijscoördinatoren en andere geïnteresseerden in onderwijs in de gevangenis. Op de eerste dag van de training gaf Inge Van Acker, algemeen coördinator voor onderwijs aan gedetineerden bij Vocvo, meer uitleg over hoe onderwijs aan gedetineerden in Belgische gevangenissen wordt georganiseerd.

Materialen

In 2004 bracht De Rode Antraciet vzw het boek ‘Fitness tussen muren’ uit, speciaal op maat van gedetineerden. De Rode Antraciet zorgt ervoor dat gedetineerden die in de Vlaamse gevangenissen verblijven kunnen deelnemen aan sport en culturele activiteiten. Ruim tien jaar later wil DRA met het project ‘Fit@Cell’ sporten en bewegen op cel opnieuw onder de aandacht brengen. Fit@Cell is een dvd die gedetineerden toelaat zelf een work-out samen te stellen.
Geen zoekresultaten