chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Elektronisch platform voor volwasseneneducatie in Europa

Immigranten

Blogs

| 17 juli 2020
| door NSS EPALE Nederland

De moord op George Floyd, die leidde tot wereldwijde antiracistische protesten, is een katalysator geweest voor kritisch onderzoek naar en discussie over structureel racisme in de UK. De mensen die deel uitmaken van een zwarte en etnische minderheidsgemeenschap en die Engels leren via ESOL-lessen (English for Speakers of Other Languages) hebben waarschijnlijk dagelijks te maken met racisme. Hoe komt het dan dat de onderwerpen en materialen van ESOL zelden weergeven waar deze leerlingen in hun hun dagelijks leven mee te maken hebben? Hoe zou een antiracistisch curriculum voor ESOL eruit zien en hoe kunnen leraren de ontwikkeling ervan ondersteunen?

Blogs

| 13 juli 2020
| door Sylvia de Groot...

Eind maart is Het begint met Taal gestart met hun corona-initiatief Kletsmaatjes en dit is zeer succesvol. In deze korte tijd zijn bijna 800 koppels gestart. Recent onderzoek laat zien dat deze nieuwe vorm, want online, van taalcoaching effectief is. Meer weten over de resultaten van dit onderzoek?

Blogs

| 26 mei 2020
| door NSS EPALE Nederland

In hoeverre lukt het de circa 400 vrijwilligersorganisaties die taalcoaching organiseren in te spelen op de huidige realiteit? Waar lopen zij tegenaan? Wat valt op? In dit artikel lees je hoe online taalcoaching er op dit moment uit ziet, gebaseerd op gesprekken met verschillende taalcoach-organisaties in Nederland. 

Blogs

| 21 januari 2020
| door Sylvia de Groot...

Onlangs maakte het CBS cijfers bekend over het aantal mensen naar Nederland is geïmmigreerd in 2019. Naar schatting hebben ruim 272.000 immigranten zich in 2019 in Nederland gevestigd. Daar tegenover zijn zo’n 158.000 mensen vanuit Nederland geëmigreerd[i]. Het netto migratiesaldo ligt daardoor in 2019 op 114.1000 mensen. Waar kwamen de meeste nieuwkomers vorig jaar vandaan? Welke herkomst hebben mensen met een migratieachtergrond? Hieronder lees je meer over de immigratiecijfers.

Blogs

| 9 januari 2020
| door Sylvia de Groot...

In 2018 - 2019 wisten 100 jonge nieuwkomers via Het Begint met Taal de weg te vinden naar  het programma Taal & Toekomst. Met dit speciale taalcoachingprogramma vergroten deelnemers hun kansen op een baan, stage of opleiding en daarmee is het programma een mooie aanvulling op de onderwijsroute in de nieuwe inburgeringswet.

Blogs

| 23 september 2019
| door Karine Nicolay

Er zijn veel mensen in de EU die tijd willen vrijmaken om migranten en vluchtelingen te helpen die hun taal willen leren. Maar hoe kunnen vrijwilligers dit leerproces het beste ondersteunen? Hoe kunnen ze optimaal ingezet worden door organisaties in de volwasseneneducatie? Welke ondersteuning hebben deze vrijwilligers nodig? Zijn er daarvan goede voorbeelden te vinden in de Europese unie? Het Erasmus+ project ‘Volunteers in language learning’ onderzocht deze vragen. CVO VOLT uit Leuven was een van de partners in het project. In dit EPALE-zine leest u over hun rol in het project en krijgt u heel wat tips en praktijkvoorbeelden van organisaties die bewezen effectief te werken met vrijwilligers.

Nieuws

| 29 oktober 2019
| door Karine Nicolay

De stad Hasselt organiseerde in oktober 2019 samen met VIVO vzw het socialprofitsalon "Ieders talent telt". Het doel van de job-, opleidings- en informatiebeurs was om mensen met een migratieachtergrond en organisaties die op zoek zijn naar multicultureel talent, bij elkaar te brengen. Zo'n driehonderd kandidaten konden op de beurs op zoek gaan naar vacatures, stages, werkplekleren en vrijwilligerswerk.

Nieuws

| 19 mei 2019
| door Karine Nicolay

Mensen met een migratieachtergrond blijven het moeilijk hebben op de Vlaamse arbeidsmarkt. De Commissie Diversiteit van de SERV (Sociaal-Economische Raad van Vlaanderen) stelt daarom 60 acties voor om die etnische werkzaamheidskloof te dichten. 

Nieuws

| 4 maart 2019
| door Karine Nicolay

De meeste Europese landen en regio's doen te weinig om vluchtelingen op weg te helpen in het hoger onderwijs. Een Europees rapport toont dat Vlaanderen erg slecht scoort, schrijft de krant De Morgen.

Nieuws

| 21 december 2018
| door Karine Nicolay

Het Departement Werk en Sociale Economie –  Afdeling ESF van de Vlaamse overheid lanceerde binnen het AMIF-programma de projectoproep 426 ‘Integratiepact: projecten ter bestrijding van racisme en discriminatie en bevordering van wederzijds respect’.  De oproep werd  afgesloten op 30 maart 2018.   Nadat het budget van 1.000.000 EURO naar 1.600.000 EURO werd verhoogd door het recordaantal inzendingen vond de selectie van de 30 ingediende projecten plaats op 27 juni 2018.  12 projecten werden goedgekeurd en 18 projecten niet.

donderdag 24 september 2020, Norway

Sosial ulikhet i krisetider

MiRA-senteret lanserer utredningen "Sosial ulikhet i krisetider!"

Hvilken effekt har korona-krisen hatt på minoritetsbefolkningen så langt? Har sosial ulikhet og maktstrukturer i samfunnet hatt innvirkning på hvem som blir hardest rammet i en krisesituasjon?

14 september 2020
door Linda Berg
Labels:
donderdag 19 november 2020 tot vrijdag 20 november 2020, Norway

Integreringskonferansen 2020

Integrering gjennom kunnskap, arbeidsmarkedstilknytning og de gode tilpassede løsningsmodellene. Dette er noen av stikkordene til årets konferanseprogram.

maandag 19 oktober 2020, Norway

Webinar om revideringen av Læreplan i norsk og samfunnskunnskap for voksne innvandrere

Kompetanse Norge inviterer til webinar for ledere i voksenopplæringen, og interesserte fra UH-sektoren og aktuelle forlag, om den pågående revideringen av Læreplan i norsk og samfunnskunnskap.

Webinaret vil gi en presentasjon av føringene læreplangruppene har jobbet etter og gi et overordnet innblikk i forslaget til revidert læreplan, som kommer på offentlig høring vinteren 2020/2021. Kompetanse Norge vil også presentere planer for implementering av den reviderte læreplanen, som gjelder fra 1. august 2021.

woensdag 23 september 2020

Nach dem Klatschen. Ausblick für die Gesundheitsbranchen

Prof. Dr. Gabriele Winker, Netzwerk Care Revolution, und Katharina Schwabedissen, ver.di, verknüpfen Fragen der Anerkennung und der betrieblichen Gewerkschaftsarbeit. Ihr lernt die Rahmenbedingungen für Wandel im Gesundheits- und Pflegesektor kennen. Ihr werdet über Herausforderungen von betrieblichen und tariflichen Bewegungen informiert. Darüber hinaus werden Organisierung und Anerkennungskultur als Bausteine für Aktivierung und Solidarisierung diskutiert.

woensdag 9 september 2020, Germany

Anerkennung in der Krise: Kämpfen in der Gesundheits- & Krankenpflege

Veronika Bohrn-Mena, Publizistin und Gewerkschaftssekretärin ("Die Neue ArbeiterInnenklasse", "Die Leistungsklasse") und die ver.di-Expertin Katharina Schwabedissen gehen in den Austausch mit euch: Ihr lernt die Rahmenbedingungen für Wandel im Gesundheits- und Pflegesektor kennen. Ihr werdet über Herausforderungen von betrieblichen und tariflichen Bewegungen informiert. Darüber hinaus werden Organisierung und Anerkennungskultur als Bausteine für Aktivierung und Solidarisierung diskutiert.

woensdag 2 september 2020, Germany

Kämpfe um Anerkennung in der Krise: Klatschen & Kämpfen für die Altenpflege

Ihr lernt die Rahmenbedingungen für Wandel im Gesundheits- und Pflegesektor kennen. Ihr werdet über Herausforderungen von betrieblichen und tariflichen Bewegungen informiert. Darüber hinaus werden Organisierung und Anerkennungskultur als Bausteine für Aktivierung und Solidarisierung diskutiert.

maandag 18 juli 2022 tot vrijdag 22 juli 2022, Italy

Integrating minority, migrant & refugee children at European schools & society

According to the United Nations High Commissioner on Refugees (UNHCR), over 1 million asylum-seekers and migrants reached the European Union via the Mediterranean in 2015 alone; that is, nearly five times as many as in 2014. The UN’s refugee agency estimates that 84 percent are from countries that, because of war or other circumstances, qualify them as refugees. This overwhelming refugee crisis poses many immediate challenges that should be addressed at different levels within the European Union.

Geen zoekresultaten

Materialen

| 23 september 2019
| door NSS EPALE Nederland

Het hoofddoel van deze pagina's op Wikiwijs is kwalitatief goed en bruikbaar materiaal te delen met het onderwijsveld. 

Materialen

| 11 juni 2019
| door Karine Nicolay

Tegenover andere Europese regio’s en landen scoort Vlaanderen slecht voor de werkzaamheidsgraad voor personen met een migratieachtergrond. De Commissie Diversiteit van de SERV (Sociaal-Economische Raad Vlaanderen) steldedaarom een lijst op met zestig acties om de etnische werkzaamheidskloof te dichten.

Materialen

| 11 juni 2019
| door Katleen De Rick

Hooggeschoolde anderstalige nieuwkomers scoren slecht op de Vlaamse arbeidsmarkt: slechts 45% van deze doelgroep blijkt een job te hebben 5 jaar na aankomst in België en die is vaak onder hun niveau. Om deze ‘brain waste’ tegen te gaan, werden binnen het AMIF-project @level2work diverse acties ontwikkeld om hoogopgeleide nieuwkomers uit derde landen meer kansen te geven op een job die overeenkomt met hun opleidingsniveau.

Materialen

| 13 januari 2019
| door Karine Nicolay

Het departement onderwijs Vlaanderen ontwikkelde op maat van volwassenenonderwijs en hoger onderwijs een draaiboek voor de preventie, aanpak en omgang met radicalisering en polarisering.