chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektronisch platform voor volwasseneneducatie in Europa

 
 

Basisvaardigheden

  • Ambassadeurs stellen zich voor

    Voor het platform EPALE is een team van ambassadeurs aan de slag. Vanuit hun expertise, vakgebied en ervaring verspreiden en promoten zij EPALE. Wie zijn deze ambassadeurs en hoe doen ze dat?

Ann Verhaegen, secretaris-generaal van het Departement Onderwijs, heeft in Leuven tijdens een academische zitting naar aanleiding van 40 jaar Tweedekansonderwijs (TKO) in Leuven gepleit voor meer samenwerking tussen TKO en de Examencommissie om meer jongeren te bereiken en op die manier alsnog hun diploma secundair onderwijs te halen.

‘Gezondheidsgeletterdheid' is het vermogen van een persoon om informatie over gezondheid te begrijpen, zodat hij zijn gezondheid en levenskwaliteit kan behouden of verbeteren. In België blijkt 30 tot 45% van de bevolking een problematisch niveau van gezondheidsgeletterdheid te hebben. Vele landen namen al maatregelen om de gezondheidsgeletterdheid van hun inwoners te verbeteren. Het Federaal Kenniscentrum voor de Gezondheidszorg (KCE) kreeg de opdracht om hun actieplan te onderzoeken, om er lessen uit te kunnen trekken voor een eventueel Belgisch plan.

Scholingsdeelname is in Nederland onder volwassenen lager dan in de ons omringende landen. Mogelijk komt dit omdat informatie over scholingsmogelijkheden lastig toegankelijk is. Er is behoefte aan een digitaal platform waarop de informatie gebundeld wordt. Maar, een dergelijk platform vereenvoudigd de toegang tot informatie over scholingsmogelijkheden niet voor de groep van laaggeletterden en mensen met beperkt digitale vaardigheden.

Op donderdag 10 oktober 2019 organiseerde VRT Taal al voor de 11de keer een Taalavond. Gastheer Marcel Vanthilt ontving er gasten uit binnen- en buitenland. Heel de Taalavond stond in teken van duidelijke taal. Sara Jaminé van het Vlaamse Ondersteuningscentrum voor Volwassenenonderwijs (Vocvo) gaf meer uitleg bij het Plan Geletterdheid van de Vlaamse Overheid.

Je kan de hele Taalavond bekijken op Youtube.

In 2019 verschijnt een reeks artikelen met als onderwerp Leren in de educatie. De artikelen behorend bij deze reeks verschijnen op de site van Oefenen.nl. Op de site van EPALE zijn zowel de samenvattingen van de artikelen te vinden, als het volledige artikel. Het vijfde artikel in de reeks Leren in de educatie 'Beter leren lezen' is gepubliceerd!

11 december 2019
door NSS EPALE Nederland
(nl)

In 2019 verschijnt een reeks artikelen met als onderwerp Leren in de educatie. De artikelen behorend bij deze reeks verschijnen op de site van Oefenen.nl. Op de site van EPALE zijn zowel de samenvattingen van de artikelen te vinden, als het volledige artikel. Het vierde artikel in de reeks Leren in de educatie 'Laaggeletterdeheid: cijfers buitelen over elkaar heen' is gepubliceerd!

11 december 2019
door NSS EPALE Nederland
(nl)

Taal en rekenen zijn belangrijk, maar persoonlijke ontwikkeling, vertrouwen in het omgaan met de wereld om je heen en het bepalen en respecteren van waarden krijgen steeds meer aandacht in het onderwijs. Dit geldt ook voor de volwasseneneducatie.

26 november 2019
door NSS EPALE Nederland
(nl)

Op 8 november 2019 organiseerden Het Departement Onderwijs en Vorming en het Vlaamse Ondersteuningscentrum Volwassenenonderwijs (Vocvo) de trefdag ‘Geletterdheid op het werk, w@ is d@?’ De deelnemers ontdekten er goede praktijkvoorbeelden en achtergrondinformatie over het versterken van laaggeletterde volwassenen op de werkvloer of in een traject naar werk. Ook voor EPALE is geletterdheid (op het werk) een belangrijk thema. Daarom ondersteunde EPALE Vlaanderen deze trefdag heel graag met dit EPALE-zine.

20 november 2019
door Karine Nicolay
(en)

Als je schrijfvaardig in de breedte wil zijn, gaat het naast het invullen van formulieren, e-mails schrijven en dergelijke ook om wie je bent, waar je vandaan komt, hoe je je zelfvertrouwen kunt vergroten en welke keuzes je maakt op basis van eigen verleden? Je levensverhaal schrijven is een mooie manier om deze aspecten van jezelf te ontdekken en versterken.

19 november 2019
door NSS EPALE Nederland
(nl)

Het ESF-project JOBstap! is erop gericht om niet-gealfabetiseerde anderstaligen meer perspectief te bieden op de arbeidsmarkt, en de kloof tussen de doelgroep en de arbeidsmarkt te verkleinen. De dienstverlening van JOBstap! is een niet-formeel aanvullend aanbod dat uitgaat van de sterktes van deelnemers. In een lerend netwerk verwerven de deelnemers arbeidsmarktcompetenties en leren ze hun leerproces meer in eigen handen nemen.

17 november 2019
door Liesbeth De Paepe
(en)

Tine Baert is educatief directeur van CBE Open School Kortrijk – Roeselare. Met de projecten ‘Alfa naar Werk’ werkt haar centrum mee aan een oplossing voor een bestaande nood in West-Vlaanderen. Op de trefdag ‘Geletterdheid op het werk: w@ is d@?’ vertelde zij meer over deze oplossing.

14 november 2019
door Karine Nicolay
(en)
dinsdag 28 januari 2020 tot woensdag 29 januari 2020, Italy

6. mednarodna konferenca PIAAC

Organizacija za gospodarsko sodelovanje in razvoj (OECD) v sodelovanju z italijanskim ministrstvom za delo in socialno politiko, italijansko agencijo za aktivne politike trga dela (ANPAL) in Italijanskim inštitutom za analizo javnih politik (INAPP) prireja 6. mednarodno konferenco PIAAC.

Namen konference je spodbujati uporabo podatkov PIAAC in s tem vplivati na pomembne prihodnje politične odločitve.

Več informacij o dogodku najdete na konferenčni spletni strani.

vrijdag 24 januari 2020, France

Gardeniser Pro : Enfin une formation pour l'animation des jardins partagés

Avec le développement en Europe des jardins urbains et partagés ces dernières années, une nouvelle figure professionnelle est en train d’émerger : celle de l’animateur de jardin (Gardeniser). Celui-ci correspond à des compétences professionnelles et humaines, dures et douces, qui ne sont pas toujours assez valorisées. En effet, savoir jardiner, même en connaissant parfaitement toutes les techniques, ne signifie pas que l’on saura animer un groupe, créer une dynamique, intégrer un projet dans un territoire.

maandag 8 maart 2021 tot vrijdag 12 maart 2021, Cyprus

Teamwork & Teambuilding

Nowadays, it is widely accepted that a critical element of success for a team is the diversity of skills and personalities. This diversity can be harnessed in such a manner that team members can use their strengths in full but at the same time compensate for each other’s weaknesses. Another critical element of team work success is that all team efforts are directed towards the same clear goals, the team goals. In this respect, team work success largely relies on good communication in the team and the harmony in member relationships. On the other hand, team building skills are critical for effective management and leadership. Team building skills are essential not only for those who are on a managerial and/or leadership role but for all employees, given that better understanding of team work can make an employee/team member more effective and efficient at professional level. The ‘Teamwork & Teambuilding: reach high & far’ course will equip the participants with essential knowledge and tips on how they can become better team members, how they can get their team to work more effectively as well as how to lead a team into success. The course gives emphasis on the essential tips for creating member teams, such as fostering open communication, building trust, setting clear goals and harnessing/capitalizing on diversity. This is a masterclass course taught by high-calibre trainers and professionals with vast practical experience in working and building up international teams.
vrijdag 14 februari 2020, Italy

Studia da adulto, diventa grande: workshop a Pescara su educazione degli adulti, politiche europee e territorio

“Studia da adulto, diventa grande” è un workshop  su educazione degli adulti, politiche europee e territorio organizzato dall'Istituto Tecnico Statale Aterno-Manthonè di Pescara, il CPIA di Pescara-Chieti (link is external)e l'Associazione Culturale SmartLab Europe con il supporto dell'Unità EPALE Italia-INDIRE.

woensdag 15 januari 2020, Germany

Webinar: "Family Literacy: Lesen von Anfang an"

Familie ist unser erster Lernort. Das betrifft auch Lesen und Schreiben und wie sie in der Familie gelebt und geübt werden. Grundbildung besteht aus vielen Dimensionen und eine davon ist Family Literacy. Warum ist Vorlesen wichtig? Welche Bedeutung hat es für die Lesekompetenz? Wie wirkt sich das Handykonsum auf das Lesen auf? Ist das Lesen von Literatur besser als das Lesen von Beipackzetteln? Diese sind einigen der Fragen, die wir in unserem Webinar beantworten wollen.

maandag 22 februari 2021 tot vrijdag 26 februari 2021, Spain

ICT skills for Educators

Computing and IT is required by all businesses and jobs in today’s world. Information and Communication technology (ICT) has the potentialict_3 to transform teaching and learning processes. According to a recent study in OECD countries, students are more sophisticated in their use of technology than teachers; an inherent discrepancy between student knowledge and usage of ICTs with the abilities of teacher to use ICTs. This suggest that teacher inexperience and skill deficiencies may often be a fundamental factor which prevents the effectiveness of ICT use in education. The same study reveals that the most effective uses of ICT are those in which the teacher, aided by ICTs, may challenge understanding and thinking of pupils, and this can be done through whole-class discussions and/or individual/small group workshops using ICTs. Nowadays, it is widely accepted that the use of ICTs should not aim at completely transforming teacher practices in and of itself but rather enabling and supporting the move from traditional ‘teacher-centric’ teaching styles to more ‘learner-centric’ methods. In other words, making each one of the students active and fully engaged. The ‘ICT skills for Educators’ course is designed to enable participants to improve their teaching practices with the use of specific ICT tools, such as smart boards, web conferencing and webinars, among others, thus, creating a ‘learner-centric’ classroom. This is an ideal course for all teachers, educators & trainers interested in continuing professional development (CPD).
maandag 30 december 2019 tot woensdag 20 mei 2020, Turkey

Photo shoot course

Participants in the Photo Shoot Course will gain knowledge and experience in the subjects related to cameras and basic photography.

Netwerk Basiseducatie organiseert een opleiding voor kinderbegeleiders in de kinderopvang met als belangrijkste doel werknemers sterker te maken in hun job, zowel in de omgang met ouders, collega’s als leidinggevenden. Op de trefdag 'Geletterdheid op het werk: w@ is d@?' op 8 november in Brussel deelden coördinator Annelies Vandenberghe van Open School en lesgeefster Hannelore Boerave hun ervaring over hoe de samenwerking - onder meer met een buitenschoolse opvang in Koksijde - tot stand komt, hoe ze de inhoud bepaalden, de concrete aanpak en methodiek, de knelpunten, succesfactoren, enzovoort.

"Laaggeletterdheid is een van de meest hardnekkige en indringende vraagstukken in de Nederlandse samenleving", dat zei Arnold Devreese van de Nederlandse Sociaal-Economische Raad (SER) op de trefdag 'Geletterdheid op het werk: w@ is d@?' op 8 november in Brussel.

De Sociaal-Economische Raad Vlaanderen (SERV) zet in op het thema digitalisering.  Niet alleen de gebruikte technologieën veranderen immers maar ook de taken en jobs, vaardigheden en competenties, werkvormen en arbeidsformules, verdienmodellen en organisatiestructuren evolueren. Daarom brachten de sociale partners een visienota en actieplan uit als aanzet voor een digitale beleidsagenda voor Vlaanderen. Het actieplan bevat aanbevelingen en acties voor de Vlaamse Regering op zeven terreinen. Op de trefdag 'Geletterdheid op het werk: w@ is d@?' op 8 november 2019 in Brussel gaf Mieke Valcke van de SERV meer uitleg.

Hoe ga je als schoolteam om met laaggeletterde ouders? Het spel 'Tijd voor geletterdheid' zet jouw team op weg!

Materialen

Leren lezen bestaat vooral uit veel lezen en, dit hoeft niet altijd informatief materiaal te zijn.

Geen zoekresultaten