chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektronisch platform voor volwasseneneducatie in Europa

 
 

Sociale integratie; multicultureel; Erasmus+

Mark Springett discusses the Gameplay for Inspiring Digital Adoption (GIRDA) International Multiplier Event that brought together project partners from four countries to discuss key aspects and findings of the project. The project aims to encourage older people to become more confident in using digital products for everyday activities and uses games as a way to gradually expose them to the digital landscape. 

Erasmus+ Certified Digital Accessibility Training project started in September 2018 in order to meet the specifications of the European legislation,  Directive (EU) 2016/2102 on the accessibility of the websites and mobile applications of public sector bodies, which directs that all websites and mobile apps of public sector need to be accessible to all by the year 2020. The project includes 6 partnering organizations from four participating European countries: Slovenia, Poland, Greece, and Spain.
6 september 2019
door MARTA MUÑOZ
(es)
1 Reacties
Método Estudios Consultores, en colaboración con la Universidad de Viena, la Unión de Freguesías de Gondomar y Kairos Europe; ha coordinado el siguiente proyecto Erasmus+ "Speak App!: herramientas para la comunicación oral en idiomas extranjeros". El curso está dirigido a docentes y formadores que quieran mejorar sus competencias para la formación de adultos en idiomas extranjeros.
Under en vecka i slutet av augusti samlas varje år biblitoteksmedarbetare från världen över för kompetensutveckling och erfarenhetsutbyte. Konferensen heter WLIC (World Library and Information Congress) och anordnas av den internationella biblioteksföreningen IFLA (International Federation of Library Associations and Instututions). WLIC 2019 hölls i Athen den 24-30/8.
On the summer of 2017 we discovered with joy that our Erasmus+ KA1 project, for which we had applied several months earlier, had been accepted. We took our time to get everything ready while talking to Partner institutions and looking for training courses, and it wasn’t until summer of 2018 that we started an experience that forever changed our views on education and European citizenship.
5 september 2019
door Ibone Elorriaga Urra
(es)

Οι ριζικές αλλαγές που επιτελούνται τα τελευταία χρόνια, επηρεάζουν σε σημαντικό βαθμό βασικές πτυχές της ζωής και της καθημερινότητάς μας.

Ett utbytesprojekt fick Sundbybergs vuxenutbildning att skapa flexibla inlärningsmiljöer för sina elever. ”Tidigare hade vi flera som hoppade av kurser när de fick ett arbete. Med hjälp av digitala verktyg kan vi erbjuda dem att fortsätta studera", säger Pia Huhtisaari, lärare på skolan.

Acest număr este dedicat proiectului ERASMUS+ 2018-1-RO01-KA102-047585 “ABC-ul formării viitorilor specialiști europeni”, derulat în anul școlar 2018-2019 în cadrul Liceului Traian Vuia Craiova.

El aprendizaje permanente muchas veces arrastra conceptos que, sin ser erróneos, pueden llegar a ser excluyentes. El estereotipo de estudiante adulto suele ser una persona que decide formarse pasada cierta edad o que retoma los estudios que abandonó en el pasado. Se suele dar por hecho que las personas se centran en su trabajo y vida familiar una vez superada la etapa educativa. 

zaterdag 7 september 2019 tot zaterdag 14 september 2019, Spain

Programa "Campus inclusivos, campus sin límites" en las universidades navarras

El objetivo de este campus es que jóvenes con discapacidad o en riesgo de exclusión social vivan la experiencia universitaria en una estancia de una semana. El programa se desarrollará en los 2 campus de las universidades navarras presenciales: la Universidad Pública de Navarra, que se suma por primera vez a este proyecto, y la Universidad de Navarra.
t requires critical planned procedures, including both formal and informal learning opportunities, to ensure refugees are integrated into society. According to 2018 year-end results, Turkey continued to host the world’s largest number of refugees with 3.6 million Syrian nationals and close to 400,000 registered refugees and asylum-seekers of other nationalities.
Nastavnici i učenici Poljoprivredno šumarske škole Vinkovci obučeni za rad s modernom tehnologijom koju uvode i u stalnu praksu svoje škole, kako za obučavanje učenika, tako i za obučavanje odraslih polaznika osposobljavanja i prekvalifikacije.
El SEPIE ha adjudicado más de 31,1 millones de euros para proyectos de innovación e intercambio de buenas prácticas dentro del programa Erasmus+. Curiosamente, los proyectos escolares adjudicados han aumentado considerablemente en las Islas Baleares en los últimos años. Sin embargo, los proyectos clave 2 adjudicados de Personas Adultas son más bien escasos. En la convocatoria del 2019 se ha aprobado sólo un proyecto K 2 de Enseñanza de Adultos en esta Comunidad Autónoma. La implicación de los Centros de Adultos de las Islas Baleares en programas europeos es muy baja. Entre los motivos que explican esta baja participación de los CEPAS en programas educativos europeos se encuentran: una plantilla más reducida que en los centros de secundaria, ya que los CEPAs de las Islas Baleares cuentan con un claustro muy reducido y en ocasiones poco estable. El impulso y el apoyo que se da desde los equipos directivos es muy desigual. La Consejería de Educación no está dotada con personal suficiente para atender e informar las demandas del profesorado de adultos. La administración autonómica tendría que hacer un esfuerzo para apoyar más al profesorado y animar a participar en este tipo de proyectos. 
26 augustus 2019
door Magdalena Balle
(es)
En el Blog del CEPA Bernal Díaz del Castillo de Medina del Campo para la internacionalización de nuestro centro, se presenta la experiencia vivida en Dublín, durante el Curso Flipped Classroom, en el mes de agosto de 2019.  

ANPCDEFP- Agenția Erasmus+ din România organizeaza in perioada 12 Noiembrie 2019 - 16 Noiembrie 2019 Cursul de formare "Strategic Partnerships Plus- Empowering Democratic Participation", un eveniment de trei zile care urmărește dezvoltarea de parteneriate strategice cross-sectoriale și depunerea unor astfel de proiecte în cadrul programului Erasmus+/Acțiunea-cheie 2 (la termenele limită din 2020). 

Pagina's

Abonneren op RSS - Sociale integratie; multicultureel; Erasmus+