chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektronisch platform voor volwasseneneducatie in Europa

 
 

Sociale integratie; multicultureel; Erasmus+

The EUnited We Code project is an Erasmus+ project led by Simplon.co, Factoria F5 (Spain), Etic (Romania), Pour La Solidarité and BeCode (Belgium) from September 2018 to November 2019. Our main goal is to foster the development of coding training for vulnerable populations in Europe, based on Simplon.co’s active pedagogy. We hope that the EUnited We Code project will lay the foundations of a European network of social coding schools.

[Traducere Engleză - Română]

Educația adulților joacă un rol cheie în furnizarea de cunoștințe despre democrație, politică, procese politice și structuri sociale, deosebit de importante în perioadele de schimbare economică și socială. Aceasta ar trebui să abiliteze oamenii, astfel încât, să fie în măsură să își exercite drepturile și să contribuie la modelarea progreselor societății.

The WAMDIA curriculum was developed with these users in mind, particularly those who are not IT professionals, but whose work involves creating digital content that must be accessible to all who come across it; in fact, the target is any ICT users conscious of the need to make all the digital content they create accessible to everyone.
maandag 12 oktober 2020 tot vrijdag 16 oktober 2020, Czech Republic

Erasmus+ training course: Art Therapy as a Tool for Career Development and Education

Explore a unique course, taught in English, for career development professionals, teachers, psychologists, coaches and other professionals. Sign up for an intensive 5 days training course that will provide you a powerful tool of Art Therapy in context of personal development, education, career guidance or coaching. The course is based on interactive methods and includes many interesting and practical activities.

maandag 23 maart 2020 tot vrijdag 27 maart 2020, Czech Republic

Erasmus+ training course: Art Therapy as a Tool for Career Development and Education

Explore a unique course, taught in English, for career development professionals, teachers, psychologists, coaches and other professionals. Sign up for an intensive 5 days training course that will provide you a powerful tool of Art Therapy in context of personal development, education, career guidance or coaching. The course is based on interactive methods and includes many interesting and practical activities.

maandag 21 september 2020 tot vrijdag 25 september 2020, Czech Republic

Erasmus+ training course: Unique method for recognition of competences based upon CH-Q method in Prague

Learn new techniques how to work with clients in the heart of Europe.

Explore a special English training course for career consultants, teachers, psychologists and other professional. Sign up for an intensive 40-hours (5 days) training course based upon CH-Q method and get a comprehensive tool for working with clients - help them grow and identify their strengths, talents and passions. Course could be fully covered by the Erasmus+Programme funding - find out more information.

maandag 20 april 2020 tot vrijdag 24 april 2020, Czech Republic

Erasmus+ training course: Unique method for recognition of competences based upon CH-Q method in Prague

Learn new techniques how to work with clients in the heart of Europe.

Explore a special English training course for career consultants, teachers, psychologists and other professional. Sign up for an intensive 40-hours (5 days) training course based upon CH-Q method and get a comprehensive tool for working with clients - help them grow and identify their strengths, talents and passions. Course could be fully covered by the Erasmus+Programme funding - find out more information.

Η εκπαίδευση ενηλίκων παίζει σημαντικό ρόλο στη μετάδοση της γνώσης που σχετίζεται με τη δημοκρατία, την πολιτική, τις πολιτικές διαδικασίες και τις κοινωνικές δομές, ιδιαίτερα σε εποχές οικονομικής και κοινωνικής αλλαγής. Θα πρέπει να ενδυναμώνει τους ανθρώπους έτσι ώστε να μπορούν να ασκήσουν τα δικαιώματά τους και να συμβάλουν στην κοινωνική πρόοδο.

The GVETS online training was created to provide a free access multidisciplinary capacity building program for social workers and other professionals who work with migrant children, in order to strengthen their role in the protection of children. The training covers the topics of migration, child protection, crisis management, guidance, critical social work, social worker soft skills and digital skills. The entire training is available in English, and selected parts are available in partners' local languages (Hungarian, Italian, Greek, Luthuanian, Spanish, Portuguese)

Atvira, jauki ir demokratiška biblioteka. Tokius epitetus galima suteikti Vagerryd viešajai bibliotekai Švedijoje. Ši biblioteka laikoma bene aktyviausia bendruomenės kompetencijų telkėja, kurioje nuolat darbuojasi tik 4-5 bibliotekininkai, tačiau pastari darbai lenkia ir kelias dešimtis darbuotojų turinčių bibliotekų pasiekimus.

Hayley Reynolds is a Library Assistant with Dun Laoghaire Rathdown Libraries in County Dublin. She is currently studying for a Masters in Library and Information Studies. Hayley recently took part in the Erasmus+ funded Transnational Cooperation ActivityPublic Libraries and their Roles and Work with Inclusion and Learning‘.

Adult education plays a key role in imparting knowledge about democracy, politics, political processes and social structures, particularly important in times of economic and social change. It should empower people so that they are in a position to exercise their rights and help shape the way in which society progresses.

What is citizenship education? How and where does it take place? What are thematic key aspects, approaches, methods? How should we structure courses for citizenship education and how can the education of democracy be implemented for adults?

Pencils in different colours demonstrating diversity and inclusion

INCLUVET – Europe United in Inclusive Work-Based-Learning for Students with Additional Learning Needs

Training and Guidelines for:

  • Teaching Staff
  • In-Company Mentors
  • Support Workers

To increase the opportunities for learners with additional learning needs by offering innovative Vocational Education & Training and the opportunity to carry out work internships in Europe.

Partners from Italy, France, Austria, Poland and Spain as well as North West Regional College from Northern Ireland have been co-operating to develop training materials and to champion a more appropriate approach to WBL for learners with Additional Learning Needs.

KA104 Job shadowing approved project/ looking for interested partners in Belgium, north Italy, Norway

Topic: Montessori method for adults and innovative methods of learning This project focuses on finding new teaching tools, teaching strategies and teaching-learning methods in education, integrating innovation in every process. The main objective is to exchange experiences and good practices, learn innovative and pedagogical methodologies of learning, develop socio-educational projects. Radio ECCA is committed to internationalization and has been participating as partners in different European projects. We want to encourage active dialogue with other European entities. Objectives: Train our workers with new tools, work methodologies and project management, educational proposals and innovative content in the field of education and project management that will have a positive impact on users. Promote greater participation in European programs, in this case the Erasmus+, while familiarizing themselves with the program and encouraging the participation of their young students. Transfer learning and work mentality in the dynamics of European projects and with our collaborative networks with which we work from our institution. Share with the institutions the operation and philosophy of our own pedagogical system
Desde 1987, el programa Erasmus+ ha ayudado a infinidad de personas a enriquecer su perfil profesional y educativo aprendiendo nuevas destrezas como puede ser un nuevo idioma. Lo más importante es que Erasmus+ ha ayudado al desarrollo de una identidad europea así como a expandir, entre todos sus países, la idea de una ciudadanía común.
woensdag 22 april 2020 tot vrijdag 24 april 2020, United Kingdom

Transnational Cooperation Activities (TCA) Cross-sectoral Transnational Conference: Embracing Inclusion

Transnational Cooperation Activities will be holding the Embracing Inclusion: Transnational Cooperation Activities (TCA) Conference in April 2020. The event provides great opportunities for networking and will consider ways to break down barriers and support inclusion. 

donderdag 5 december 2019, Spain

Jornada Anual Informativa ERASMUS+ 2020

El Programa ERASMUS+ de la Comisión Europea estará de celebración los días 4 y 5  de diciembre, destacando lo mejor del año 2019, con la participación de un centro educativo de Ceuta. El Centro de Educación de Personas Adultas “Edrissis” de Ceuta, tras resultar galardonado con el “Reconocimiento a la Calidad de los Proyectos ERASMUS+ 2019” en el sector de la Educación de Personas Adultas, según lo publicado por el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), será protagonista en dicho evento de carácter nacional.
El Programa ERASMUS+ de la Comisión Europea estará de celebración el 4 de diciembre, destacando lo mejor del año 2019, con la participación del Centro de Educación de Personas Adultas “Edrissis” de Ceuta, que ha resultado galardonado con el “Reconocimiento a la Calidad de los Proyectos ERASMUS+ 2019,” en el sector de la Educación de Personas Adultas, según lo publicado por el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE).
Entre el 9 y el 15 de septiembre de 2019 se llevó a cabo una formación del proyecto ARTEM para profesionales y voluntarios/as con y sin antecedentes migratorios en la ciudad francesa de Pau. Esta tenía como objetivo formar a profesionales de los países socios del proyecto para que puedan aplicar esta misma formación intercultural en sus contextos locales.

W dniach 27-31 maja 2019 Katarzyna Fusiek oraz Paulina Sierzputowska z biura Stowarzyszenia Trenerów Organizacji Pozarządowych uczestniczyły w mobilności job shadowing w Brukseli. Organizacją przyjmującą była European Association for the Education of Adults – EAEA, gdzie za mobliność odpowiadała Aleksandra Kozyra (bardzo dziękujemy!).

Job shadowing odbywał się w ramach projektu Kompetentni trenerzy NGO na europejskim rynku realizowanego w ramach projektu „Ponadnarodowa mobilność kadry niezawodowej edukacji dorosłych” ze środków Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój na zasadach Programu Erasmus+ sektor Edukacja dorosłych.

/nl/file/fotbruksela2jpg-0fot_bruksela2.jpg

Job shadowing w Brukseli - przedstawiciele STOP i EAEA

W ramach mobilności miałyśmy możliwość poznania bliżej specyfiki pracy największej europejskiej organizacji zajmującej się edukacją osób dorosłych i zrzeszającej inne organizacje działające w ramach tej tematyki (STOP jest członkiem EAEA od 2017 roku!). W trakcie naszego pobytu obserwowałyśmy codzienną pracę biura stowarzyszenia, uczestniczyłyśmy w spotkaniach dotyczących aktualnie realizowanych projektów i wydarzeń oraz poznawałyśmy specyfikę pracy rzeczniczej.

  

DOBRA PRAKTYKA

Dzięki uprzejmości Atelier Groot Eiland poznałyśmy wyjątkowe miejsce na mapie Brukseli. Atelier Groot Eiland jest podmiotem ekonomii społecznej, miejscem specjalizującym się we wsparciu osób dorosłych pozostających, z różnych przyczyn (ekonomicznych, społecznych czy zdrowotnych), bez pracy. Samo położenie miejsca jest znaczące, znajduje się ono w dzielnicy Molenbeek kojarzonej m.in. z terroryzmem. W Atelier osoby wykluczone z możliwości dalszego kształcenia czy rozwoju, uczestniczą w stażach, edukują się, by móc potem pracować – w ogrodzie, w stolarni, na kuchni czy też w restauracji Bel

/nl/file/fotbruksela4-768x1024jpgfot_bruksela4-768x1024.jpg

Roll up EAEA
Mundo (zaczynając od zmywania naczyń, po pomoc kuchenną. kucharza i obsługę sali). Miejsce daje szansę na rozwój osobom, które nigdzie indziej tej szansy by nie dostały.

   

WYDARZENIA PROMUJĄCE EDUKACJĘ DOROSŁYCH

W ramach mobilności miałyśmy wyjątkową możliwość spotkania z przedstawicielem Komisji Europejskiej (DG Education, Audiovisual and Culture) i rozmowy na temat perspektyw finansowania w ramach programu Europa dla mieszkańców (Europe for Citizens).

Uczestniczyłyśmy również w dwóch wydarzeniach

  1. 1. Pierwszym z nich był warsztat realizowany w ramach projektu partnerskiego EAEA LebensQualität durch Nähe-Quality of life through proximity (LQN). LQN to ponadnarodowy projekt prowadzony przez 5 organizacji zajmujących się edukacją osób dorosłych z Austrii, Niemiec, Włoch oraz Belgii (EAEA). Miał on na celu wzmocnić zaangażowanie mieszkańców w projekty lokalne dotyczące wprowadzenia lokalnej zmiany społecznej (np. lokalne pszczelarstwo). Wydarzenie stanowiło możliwość poznania i dyskusji na temat roli edukacji w rozwoju lokalnym i regionalnym społeczeństw oraz o tym o korzyściach płynących z zaangażowania mieszkańców na dalsze życie społeczności.
  2. Drugim wydarzeniem było forum organizowane przez CEDEFOP (Europejskiej Centrum Kształcenia Zawodowego) we współpracy z Lifelong Learning Platform (LLLP) dotyczące edukacji przez całe życie ze szczególnym uwzględnieniem osób młodych rezygnujących z kontynuacji kształcenia lub je przerywających. Spotkanie skupiało się na dyskusji dotyczącej potencjału zespołów multidyscyplinarnych w ośrodkach specjalizujących się w edukacji przez całe życie (Community Lifelong Learning Centers – CLLLC) oraz wymianie doświadczeń związanych z wdrożeniem różnych rozwiązań w poszczególnych krajach członkowskich.

Autorka: Katarzyna Fusiek

Źródło: www.stowarzyszeniestop.pl

20 november 2019
door Paulina Sierzpu...
(pl)
2 Reacties

TEPEBAŞI ASSOCIATION OF EDUCATION, CULTURE, ACADEMY, YOUTH AND SPORTS CLUBS

It is a non-governmental organization aiming to carry out activities in order to support our people, especially young people, and women, in cultural, academic, sportive, educational and artistic aspects and to bring them together with relevant institutions, organizations and individuals through projects.

 

maandag 13 januari 2020, Denmark

Skriveseminar for Erasmus+ i skole- og voksensektoren, Vejle

Skriveseminaret er målrettet koordinatorer/ansøgere, som har planer om at indsende en ansøgning om tilskud i 2020 til mobilitetsprojekter, KA1, i skole- (dagtilbud, grundskole og ungdomuddannelser) og voksensektoren (almen voksenuddannelse og folkeoplysning).

Vejledere fra Styrelsen for Forskning og Uddannelse giver dig et overblik over ansøgningsprocessen, herunder hvilke formelle krav, der skal være på plads inden ansøgningstidspunktet. Derudover vil du høre mere om prioriteter på området og vurderingskriterier, og ansøgningsskemaet vil blive gennemgået trin for trin.

maandag 9 december 2019, Denmark

Skriveseminar for Erasmus+ i skole- og voksensektoren, København

Skriveseminaret er målrettet koordinatorer/ansøgere, som har planer om at indsende en ansøgning om tilskud i 2020 til mobilitetsprojekter, KA1, i skole- (dagtilbud, grundskole og ungdomuddannelser) og voksensektoren (almen voksenuddannelse og folkeoplysning).

Vejledere fra Styrelsen for Forskning og Uddannelse giver dig et overblik over ansøgningsprocessen, herunder hvilke formelle krav, der skal være på plads inden ansøgningstidspunktet. Derudover vil du høre mere om prioriteter på området og vurderingskriterier, og ansøgningsskemaet vil blive gennemgået trin for trin.

citizenship building at University - breaking new ground

IETC is actively looking for partners who are developing an Erasmus+ project around citizenship at University. Our staff have concentrated a lot on pedagogy so far. We are now willing to invest more energy in innovative actions that would facilitate citizenship at University.

No âmbito da European Association for the Education of Adults (EAEA), da qual a CMLisboa é membro, a DMRH/ Departamento de Desenvolvimento e Formação (DDF), apresentou uma candidatura ao VINCE (Validation for Inclusion of New Citizens of Europe) Validation Prize 2019, prémio internacional destinado às organizações que

Pagina's

Abonneren op RSS - Sociale integratie; multicultureel; Erasmus+