chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Elektronisch platform voor volwasseneneducatie in Europa

Reikwijdte en begeleiding

Unwilling to learn

Blogs

| 23 september 2020
| door Regina EBNER

Чак и они који најватреније подржавају образовање одраслих понекад имају отпор према учењу. Како да учинимо образовање на радном месту и генерално образовање одраслих поново привлачним за ученике? Ђина Ебнер дели своја размишљања.

woensdag 7 oktober 2020 tot donderdag 8 oktober 2020, Estonia

Transpersonaalne loovteraapia eneserefleksioonis ja klienditöös

2-päevane interaktiivne ja kogemuslik transpersonaalne loovteraapiline kogemuslik kursus annab kogemuse eneseanalüüsiks, lisaks ka ülevaate loovteraapia ajaloost, liikidest, kasutusaladest. Kogemine muusikateraapia, liikumisteraapia, visuaalkunsti ning tervendava kirjutamise vallas viib sind edasi järgmisele astmele iseendas.

Õppekava nimetus: Transpersonaalse loovteraapia meetodid klienditöös ja enesereflektsioonis

Õppekava rühm: Psühhoteraapia

Õppe kogumaht: 21 ah/16 tundi

dinsdag 22 september 2020, Germany

„Vier Jahre OERinfo – und jetzt?: Ergebnisse, Herausforderungen und die Zukunft von OER nach dem Ende des Förderzeitraums der Informationsstelle OER

Unsere Webtalk-Reihe der Transferpartner aus den vier Bildungsbereichen geht in die vierte und letzte Runde: Mit dem Titel „Vier Jahre OERinfo – und jetzt?“ widmen wir uns der Frage nach Ergebnissen, Herausforderungen und der Zukunft von OER nach dem Ende des Förderzeitraums der Informationsstelle OER.

Blogs

| 20 september 2020
| door Györgyi Bajka

A szakmai közösségek olyan online csoportok, ahol a felnőttképzési és -oktatási szektor hasonló érdeklődésű szakemberei tudnak véleményt cserélni egymással. A magyar nyelvű szakmai közösségeinkben témakoordinátoraink segítségével több aktuális cikk került lefordításra és megvitatásra, melyek összefoglalói az EPALE blogbejegyzései között olvashatóak és amelyeket ezúton ajánlunk szíves figyelmükbe.

dinsdag 17 november 2020, Austria

EPALE Webinar: LinkedIn Learning als Beispiel für lebenslanges Lernen

LinkedIn Learning ist als Nachfolger von Video2Brain und Lynda.com eine der größten E-Learning Bibliotheken in 7 verschiedenen Sprachen - auch Deutsch. Gleichzeitig bietet LinkedIn Learning nicht nur die Möglichkeit neues Wissen zu generieren, sondern auch Bildung anerkennen zu lassen. So werden neu erworbene Fähigkeiten zur Grundlage der gesicherten Beschäftigungsfähigkeit, auch und gerade in Zeiten des digitalen Wandels, umgesetzt.
dinsdag 10 november 2020, Austria

EPALE Webinar: Tipps & Tricks rund um Ihren LinkedIn Auftritt als Erwachsenenbildner/in

LinkedIn ist mehr als eine Plattform wo man seinen Lebenslauf ablegen kann und Anfragen von Personalverantwortlichen bekommt: vielmehr ergeben sich hier Potenziale seine eigene berufliche Marke zu entwickeln und darzustellen. Im Webinar werden wertvolle Tipps vermittelt, wie Sie LinkedIn für Ihre beruflichen Ziele und rund um die Erwachsenenbildung nutzen können.

Nieuws

| 18 september 2020
| door Aldis Lazda

2020. gada 28. septembrī Eiropas Komisija rīko Eiropas Valodu dienai veltītu konferenci "Izglītība sākas ar valodu" (“Education begins with language”).
Konferences tēma ir valodu kompetences nozīme nākotnes Eiropas izglītības telpā, un tajā prezentēs EK ziņojumu par visaptverošu pieeju valodu mācīšanās jomā.

Materialen

| 17 september 2020
| door Kadi Kass

Artikkel tugineb uuringul, mille fookuses on mitteformaalõpe kui fenomen, nii nagu see kultuuri- ja majandusvaldkonna parktikute kogemustes välja paistab. Teema aktuaalsus tuleneb asjaolust, et mitteformaalõppe praktikutel on mitteformaalõppe tähendusest mitmene arusaamine ja mõistmine, mis tekitab segadust õppijas ning teeb keeruliseks ühtset õppimise konteksti loomise. Uuringus lähtume sotsiaalse konstruktivismi põhimõttest, kasutame fenomenoloogilist uurimisviisi ning esitame praktikute kogemuste kirjelduse analüüsi.

Nieuws

| 16 september 2020
| door Aldis Lazda

Šā gada  6., 7. un 8. oktobrī EPALE rīko visas Eiropas pieaugušo izglītības speciālistu tiešsaistes konferenci “Veidojam pieaugušo izglītības nākotni Eiropā”. Pirmo reizi ikgadējā Eiropas pieaugušo izglītības profesionāļu domu apmaiņa un ideju darbnīca notiek tiešsaistē, kas ļauj piedalīties praktiski ikvienam, kas darbojas pieaugušo izglītības sfērā vai ir ieinteresēts mūžizglītībā. 

woensdag 16 september 2020

Convocatorias europeas abiertas de la Junta de Andalucía

La Delegación de la Junta de Andalucía en Bruselas tiene como misiones las de realizar el seguimiento del proceso normativo de la Unión Europea con incidencia en los intereses de Andalucía, apoyar los intereses socioeconómicos, sectoriales y profesionales de nuestra Comunidad, colaborar en la promoción exterior de la Comunidad Autónoma de Andalucía.

Materialen

| 15 september 2020
| door Redaktion Deuts...

Das Projekt inSole - in Sozialräumen lernen des Deutschen Volkshochschulverbandes hat einen ursprünglichen Reader zum Thema Lese- und Schreibschwierigkeiten bei jungen Erwachsenen von 2016 komplett überarbeitet und für eine breitere Zielgruppe neu veröffentlicht.

dinsdag 6 oktober 2020, Europe

ICT for migrant inclusion in the EU at #EURegionsWeek

NADINE
The NADINE project will be taking part in the European Week of Regions and Cities and invites you to join our virtual Q&A session on Zoom. The session aims to give insight into the interaction and links between end users and technical standpoint by focusing on the users’ needs, how the technology addresses these needs and how the NADINE solution solves real life problems. 
donderdag 21 oktober 2021

Train the Trainer – Online

‘Train the trainer’(TRTR) is an essential course for all those promoted to a training supervisory role as well as to all those wishing to refresh/enhance their training skills. The course covers a variety of topics which are fundamental for successfully running a course, such as writing a structured training course as well as an overview of effective training skills. Moreover, the course deals with effective training practices and procedures and emphasizes on the importance of body language and voice projection.

Outreach strategies for sustainable basic skills provision

Blogs

| 9 september 2020
| door Graciela Sbertoli

Los programas de conocimientos básicos dirigidos a los adultos con cualificaciones de nivel inferior son de importancia fundamental para la equidad y la inclusión. También contribuyen a que las sociedades puedan reaccionar mejor y con mayor eficacia ante los cambios. La eficiencia y la sostenibilidad de los programas de conocimientos básicos dependen en gran medida de que muchos de los alumnos que los iniciaron persistan en su formación, alcancen sus objetivos y puedan continuar con iniciativas de formación continua si así lo desean. Las medidas de divulgación y orientación pueden contribuir considerablemente al éxito de la capacitación en materia de conocimientos básicos de diversas maneras.

Blogs

| 8 september 2020
| door Ruzica Madzarevic

Савремено образовање, свет посла, као и каријерно вођење и саветовање, препознају различите полазне тачке, јаке стране и ресурсе за различите групе људи. Као стручњацима који се баве овим областима у пракси, јасно нам је да  неки клијенти имају различите проблеме у приступу свету посла и образовања. Рецимо, неки од њих могу да имају проблема са физичким или менталним здрављем, или живе у ограниченој односно насилној средини. Разумемо да су за рад са особама из осетљивих група потребни специфично образовање и специфични програми рада. У наредним редовима ћемо представити кључне тачке које је потребно размотрити када су у питању планирање и пружање услуга каријерног саветовања за одрасле из осетљивих група.

Outreach strategies for sustainable basic skills provision

Blogs

| 8 september 2020
| door Graciela Sbertoli

Basic skills programmes targetting adults with lower-level qualifications are of key importance for equity and inclusion. They also contribute to enabling societies to react better and more efficiently to change. The efficiency and sustainability of basic skills programmes are greatly dependent on how many of the learners who started the programmes persist in their training, achieve their goals, and can go on to further training initiatives if they so wish. Outreach and guidance measures can significantly contribute to the success of basic skills trainings in a number of ways.

Lifelong guidance, an essential factor in basic skills policies

Blogs

| 8 september 2020
| door Graciela Sbertoli

Guidance measures are a vital part of successful basic skills policies because they enable learners access, choose, engage and persist in the type of learning provision that is most adequate to their needs. Adults with basic skills needs present a very diverse competence profile and they are likely to have less than positive experience from learning. Guidance is therefore important to ensure motivation and to create a clear picture of the type of training they need. Both in terms of employability or permanence in the labour market and in terms of avoiding exclusion in times of swift societal change it is an imperative to provide optimal support measures to this specific target group.

Materialen

| 7 september 2020
| door Amico Dolci

I partner del progetto EDEC hanno elaborato un Manuale didattico con lavoro autonomo e di gruppo. L’obiettivo principale del manuale è ampliare e potenziare le competenze delle educatrici e degli educatori degli adulti, in particolare di coloro che si occupano di fornire servizi di consulenza ad adulti dotati di scarse competenze o qualifiche in ambito scolastico e professionale.

Nieuws

| 7 september 2020
| door Sophia Bickhardt

„Bullying and cyberbullying are increasingly common realities in school that can have devastating effects on students. Therefore, they must be known and stopped from the first manifestations.”

„Useful and much awaited support for the parent of a pre-teen who already spends much time online and for the high-school teacher who needs, in his/her turn, guidance and reliable academic info in the field to be able to pass on the knowledge and the awareness to students.”

Nieuws

| 7 september 2020
| door Aldis Lazda

22. septembrī sāksies pieteikšanās mācībām ES fondu pieaugušo izglītības projekta "Nodarbināto personu profesionālās kompetences pilnveide" piektajā kārtā, kurā strādājošie iedzīvotāji varēs izvēlēties mācības 12 dažādās nozarēs.
Pieteikšanās piektajā mācību kārtā ritēs līdz 22. oktobrim.

Blogs

| 4 september 2020
| door Ruzica Madzarevic

U savremenom svetu rada suočavamo se kako sa promenama u opisima postojećih zanimanja tako i sa razvojem potpuno novih zanimanja, a svakodnevno se javljaju potrebe za novim veštinama i znanjima. Jedan od načina da se u okviru različitih sistema odgovori na ove promene jeste razvoj aktivnosti karijernog vođenja i savetovanja (KViS).

Blogs

| 4 september 2020
| door David Mallows

JD Carpentieri са Института за образовање УЦЛ говори о свом учешћу у међународном пројекту чији је циљ био развијање система каријерног вођења и оријентације за рад са одраслима са нижим степеном образовања и решавање њихових потреба. Пројекат ”Каријерно вођење и оријентација за одрасле полазнике (GOAL)” плод је сарадње партнера из шест земаља - Белгије (Фландрије), Чешке, Исланда, Литваније, Холандије и Словеније.

Pagina's

Abonneren op RSS - Reikwijdte en begeleiding