chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE

Elektronisch platform voor volwasseneneducatie in Europa

 
 

Cultuureducatie

2019. gada 13. decembrī Latvijas Nacionālajā bibliotēkā notiks Latvijā pazīstamu literatūras pētnieku savstarpēja diskusija par 2019. gada oriģinālliteratūras un tulkotās literatūras devumu. Kas šajā gadā ir bijis vislielākās ievērības un pārdomu cienīgs, kas – vienkārši lasīšanas vērts; vai atšķiras, kas vērtīgs šķiet izdevējiem, bibliotēku lietotājiem un akadēmiskajam personālam? Kas no 2019. gadā izdotā ir ar potenciālu kļūt par klasiku, bet kam profesionāļi piešķirtu “īstermiņa lietojuma” nozīmi?

29.novembrī divdesmit deviņas Daugavpils pilsētas izglītības iestāžu latviešu valodas skolotājas devās vizītē uz Lielvārdes pamatskolu, kas ir projekta „Kompetenču pieejas īstenošanas mācību procesā” pilotskola, lai smeltos idejas par lietpratībā balstītas pieejas īstenošanu valodu apmācībā.

Publikacja podsumowująca wypowiedzi prezentowanie w czasie seminarium z cyklu "Odbiorcy instytucji kultury" w listopadzie 2017 roku w Bramie Poznania w Poznaniu poświęcone osobom z niepełnosprawnością intelektualną. Zebrano w niej artykuły stanowiące zapis wypowiedzi przedstawicieli środowska akademickiego, organizacji pozarządowych działających na rzecz osób z niepełnosprawnościami, self-adwokata oraz praktyków zajmujących się edukacją i aktywizacją grup o ograniczonym dostępie do kultury. 

Publikując na blogu na temat edukacji kulturowej akcentuję przede wszystkim edukację muzealną. Wychodzę bowiem z założenia, że muzea mają ogromny potencjał edukacyjny. Właściwie jednak z czego on się bierze? Czy jest on w pełni wykorzystywany? Czy z edukacją w muzeum mamy do czynienia, tylko wówczas, kiedy oprowadzani jesteśmy przez przewodnika, słuchamy wykładu, uczestniczymy w warsztacie, a więc czerpiemy w różny sposób wiedzę na temat jego kolekcji? A może czysta toaleta i uśmiechnięta osoba sprzedająca nam bilety oferują także doświadczenie edukacyjne?

30 november 2019
door Marcin Szeląg
(pl)

Looking for partners to join us on KA 205 Media Literacy and KA 204 Sustainable Life skills

Društvo za izobraževanje in socialni razvoj - Društvo DISORA (Association for education and social development). We are located in Maribor, the second largest city in Slovenia. We are a non-profit NGO. We wish to contribute to positive and sustainable development in the field of education, culture, sports and social development.

Radikalizacija i nasilni ekstremizam su složeni društveni problemi koji se moraju rješavati integrisanim pristupom koji uključuje rad stručnjaka iz raznih oblasti, a na prvoj liniji odbrane od ekstremističkih tendencija su prosvjetni radnici. To je poručeno na radionici “Prevencija nasilnog ekstremizma i radikalizacije koji vode ka terorizmu za profesore osnovnih i srednjih skola”, koju je Misija OEBS-a organizovala u Bijelom Polju i Baru 19. i 20. novembra 2019. godine.

Poprzedni wpis był podejmował tematykę inicjatyw angażujących dorosłych użytkowników odwiedzających współczesne biblioteki, a także kontekstów ich funkcjonowania i dostosowania oferty do potrzeb poszczególnych grup docelowych. Podejmowane wątki dotyczyły poszukiwań odpowiedzi na pytania o powody dla, których w dobie globalizacji i powszechnego dostępu do wiedzy i informacji ludzie wciąż korzystają z bibliotek publicznych?

29 november 2019
door Monika Schmeich...
(pl)
2 Reacties
donderdag 12 december 2019, Poland

Od pomysłu do projektu. Szkolenie dla wnioskodawców

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji serdecznie zaprasza na wydarzenie:

Od pomysłu do projektu. Szkolenie dla wnioskodawców zainteresowanych realizacją projektów mobilności kadry edukacji dorosłych finansowanych z programów Erasmus+ i PO WER (konkurs 2020), które odbędzie się:

12 grudnia w Centrum Kultury ZAMEK w Poznaniu (ul. Św. Marcin 80/82) w godz. 10.30‑15.00.

[Traducere Engleză - Română]

Educația adulților joacă un rol cheie în furnizarea de cunoștințe despre democrație, politică, procese politice și structuri sociale, deosebit de importante în perioadele de schimbare economică și socială. Aceasta ar trebui să abiliteze oamenii, astfel încât, să fie în măsură să își exercite drepturile și să contribuie la modelarea progreselor societății.

Národní pedagogické muzeum a knihovna J. A. Komenského v Praze za podpory Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy a Ministerstva kultury uspořádaly konferenci k pokračování pokusného ověřování, které se zúčastnilo více než devadesát zástupců paměťových institucí (muzeí, knihoven, galerií, skanzenů), edukátorů z celé České republiky a realizátorů pokusného ověřování. 

maandag 23 maart 2020 tot vrijdag 27 maart 2020, Czech Republic

Erasmus+ training course: Art Therapy as a Tool for Career Development and Education

Explore a unique course, taught in English, for career development professionals, teachers, psychologists, coaches and other professionals. Sign up for an intensive 5 days training course that will provide you a powerful tool of Art Therapy in context of personal development, education, career guidance or coaching. The course is based on interactive methods and includes many interesting and practical activities.

No 2019. gada novembra līdz 2020. gada maijam Kuldīgā notiks kursu cikls „Nākamais solis”, un tā mērķis ir iedvesmot un izvirzīt priekšplānā katra indivīda attīstību – augšanu, kas ir dzīvības pamats.

6. decembrī plkst. 17.00 Kuldīgas novada muzejs aicina uz muzikālu vakaru “Kā tur īsti bija? Zināmais un nezināmais par Kuldīgas Mūzikas skolas dibināšanu”, kas norisināsies “Bangertu villas” salona mājīgajā gaisotnē. Tajā izskanēs mūzikas vēstures entuziastes Stellas Pavlovičas veidotā muzikālā programma klavieru, vijoles un arfas melodijās, ko papildinās stāsti par cilvēkiem un notikumiem, kas rosināja Kuldīgas Mūzikas skolas rašanos un tās attīstību.

Η εκπαίδευση ενηλίκων παίζει σημαντικό ρόλο στη μετάδοση της γνώσης που σχετίζεται με τη δημοκρατία, την πολιτική, τις πολιτικές διαδικασίες και τις κοινωνικές δομές, ιδιαίτερα σε εποχές οικονομικής και κοινωνικής αλλαγής. Θα πρέπει να ενδυναμώνει τους ανθρώπους έτσι ώστε να μπορούν να ασκήσουν τα δικαιώματά τους και να συμβάλουν στην κοινωνική πρόοδο.

Atvira, jauki ir demokratiška biblioteka. Tokius epitetus galima suteikti Vagerryd viešajai bibliotekai Švedijoje. Ši biblioteka laikoma bene aktyviausia bendruomenės kompetencijų telkėja, kurioje nuolat darbuojasi tik 4-5 bibliotekininkai, tačiau pastari darbai lenkia ir kelias dešimtis darbuotojų turinčių bibliotekų pasiekimus.

Adult education plays a key role in imparting knowledge about democracy, politics, political processes and social structures, particularly important in times of economic and social change. It should empower people so that they are in a position to exercise their rights and help shape the way in which society progresses.

What is citizenship education? How and where does it take place? What are thematic key aspects, approaches, methods? How should we structure courses for citizenship education and how can the education of democracy be implemented for adults?

Thanks to the funding from Erasmus+ sub-programme of Support for Policy Reform, within the action of Social inclusion through education, training and youth a new e-learning platform for educators is in its finishing state. This platform will offer educators a complete curriculum for implementing philosophical inquiry in classrooms, modules for teaching about diversity and global issues as well as a media library with a collection of approaches in different countries and materials in different languages.

26 november 2019
door Peter Baláž
(sk)

Eduskills.plus - nová viacjazyčná platforma zameraná na rozvoj kritického, tvorivého a humánneho zmýšľania je už k dispozícii! Táto platforma zakladá na filozofickom pátraní učiteľa v spolupráci so žiakmi, s cieľom vychovávať v súlade s kozmopolitným ideálom spoločnosti.

26 november 2019
door Peter Baláž
(sk)
Respublikinės 20-osios savaitės atidarymo renginyje, kuris vyko Vilniuje, buvo labai  malonu išgirsti, kad  2019 m. projektų konkurso  laimėtojas yra iš Telšių rajono.  Diplomą gavo  Telšių  rajono  Kaunatavos kaimo bendruomenė už originalų, prasmingą, svarbų projektą „Kaunatavos vietovardžiai ir Žemaitškā“, kuris buvo skirtas Vietovardžių metams paminėti. Kuo ypatingas šis projektas? Kaip į jo veiklas įsitraukė kaimo bendruomenė?
26 november 2019
door Rita Vargalytė
(lt)

In Erzincan, various trainings were given within the scope of Teacher Development Workshops project. The purpose of the Teacher Development Workshops Project; to support the cultural and professional development of teachers working in public or private institutions in the province with structured courses, seminars and workshops; hereby, it is determined to establish a lifelong learning culture in schools.

                                                                       

Just nu är de globala hållbarhetsmålen mycket omdiskuterade och det finns en stor medvetenhet om behovet av att lyfta fram dem och arbeta med dem på olika sätt. Museer är väl anpassade för att kunna kommunicera och erbjuda lärande kring dessa, eftersom de är vana att översätta stora komplicerade processer till hanterbara och handfasta element. Det är svårt att arbeta med alla hållbarhetsmålen samtidigt, även om de går in i varandra och överlappar.

24 november 2019
door Anna HANSEN
(en)
"Interaulas" es un proyecto educativo y periodístico pionero en España que nació en 1997 en el marco de un convenio de colaboración entre la Consejería de Educación, y la Asociación de la Prensa de Cantabria para la utilizaión de las tecnologíais de la comunicación y la información e internet como medio de integración en las aulas de contenidos relacionados con la prensa.

Pagina's

Abonneren op RSS - Cultuureducatie