Taal: de
Rund ein Viertel der im Ausland geborenen Personen ist für ihre gegenwärtige Tätigkeit in Österreich überqualifiziert. Nun trat ein Gesetz in Kraft, das die ausbildungsadäquate Beschäftigung dieser Menschen fördern soll. Insbesondere betrifft dies ...
CONEDU Austria - 22/12/2016 - 14:22
Taal: de
Der Nationale Qualifikationsrahmen (NQR) dient dazu, vielfältige Qualifikationen, die durch formale, non-formale und informelle Bildung erworben werden, konkreter einordnen zu können. In Anlehnung an das deutsche Serviceangebot für Jugendliche "Kein ...
CONEDU Austria - 10/04/2019 - 10:39
Taal: de
In der aktuellen Ausgabe des Magazin erwachsenenbildung.at widmen sich AutorInnen aus verschiedenen Bereichen den Konzepten, Erfahrungen und Herausforderungen in der Validierung und Anerkennung von Kompetenzen. Die Magazin Ausgabe ist online kostenlos ...
CONEDU Austria - 26/07/2019 - 12:03
Taal: de
Unter dem Titel "Anerkennung und Anrechung non-formal und informell erworbener Kompetenzen. Empfehlungen zur Gestaltung von Anerkennungs- und Anrechnungsverfahren" beschreibt die Agentur für Qualitätssicherung und Akkreditierung Austria ...
CONEDU Austria - 30/07/2019 - 17:23
Taal: lv
Par divdesmit pirmā gadsimta atslēgas vārdu ir kļuvis “mācīšanās”. Mācās lieli un mazi, veci un jauni, bet katrs mācās citādāk. Katram gadu gaitā veidojas sava pieeja mācīšanās procesam. Mazie mācās izzināt pasauli, bet pieaugušie domā par sevis un ...
Jānis Kutraitis - 22/12/2016 - 14:22 - 14 reacties
Taal: de
Die 3. VPL Biennale, eine zweitägige Konferenz zur Anerkennung von Kompetenzen für Bildung und Arbeitsmarkt, fand vom 7. bis 8. Mai 2019 in Berlin statt. Ziel der VPL Biennale ist es, die Plattform für politische
Martin Noack - 24/07/2019 - 16:38
Taal: fr
La validation dans les secteurs de la santé et de la jeunesse Ce rapport thématique propose un inventaire de l'utilisation de la validation en Europe et la façon dont celle-ci est liée au marché du travail. Le rapport analyse les différents systèmes ...
Michèle MOMBEEK - 22/12/2016 - 14:22
Taal: en
Rapport du Cedefop sur la validation et les ressources éducatives libres Ce rapport thématique met l'accent sur la validation des connaissances acquises au moyen de ressources éducatives libres (REL), telles que la participation à des cours en ligne ...
Michèle MOMBEEK - 22/12/2016 - 14:22
Taal: en
Rapport thématique du Cedefop sur l'utilisation de la validation de l'apprentissage non formel et informel en Europe Sur base des données recueillies pour le projet européen d'inventaire, ce rapport explore la mesure dans laquelle des ...
Michèle MOMBEEK - 22/12/2016 - 14:22
Taal: fr
L'apprentissage sur le lieu du travail Quelle est la situation en Belgique? Quels sont les enjeux et les avancées politiques? Thomas Lemaigre nous brosse une vue d'ensemble pour la Belgique, dans une étude réalisée à la demande de l'équipe ...
Michèle MOMBEEK - 22/12/2016 - 14:53