Artykuł ukazał się w kwartalniku „Języki obce w szkole” (nr 4/2013), wydawanym przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji. Tekst przedstawia wyniki ogólnopolskiego badania ankietowego, w którym wzięli udział seniorzy uczący się języków obcych. Badanie jest c ...

Celem tego artykułu jest dokonanie ogólnego przeglądu możliwości wykorzystania technologii informacyjnych w dydaktyce języków specjalistycznych. Artykuł opublikowany w czasopiśmie „Języki obce w szkole” (nr 4/2015), wydawanym przez Fundację Rozwoju System ...

Coraz więcej pedagogów i nauczycieli podkreśla, że najważniejszym elementem nauczania języka obcego jest motywacja. Rozwój nauki i techniki, zmiany polityczne, możliwości nieograniczonych kontaktów za pośrednictwem internetu, dostęp do informacji oraz udz ...

Raport Komisji Europejskiej dotyczący wymagań językowych, które muszą spełniać zatrudnieni na europejskim rynku pracy. W opracowniu Komisja Europejska porównanała wymagania stawiane pracownikom w różnych krajach, sektorach gospodarki oraz na różnych stano ...

Posumowanie i wyjaśnienie danych dotyczących znajomości języków obcych w krajach Unii Europejskiej w oparciu o znajomość deklarowaną w Adult Education Survey (ostatnia aktualizacja danych we wrześniu 2018). Dane dotyczą osób w wieku produkcyjnym (25-64 la ...

Obszerne omówienie i analiza artykułu naukowego „A Critical Period for Second Language Acquisition” z pisma Cognition (dostęp do artykułu źródłowego wymaga subskrypcji). Dotyczy obszernego badania, w którym wzięło udział ponad 600 tys. uczestników na cały ...

Artykuł opisujący badanie korzyści z nauki języka obcego w grupie osób starszych. Badanie objęło 12 osób w wieku 63-90 lat, których ojczystym językiem był niemiecki bądź słoweński. Badani wzięli udział w intensywnym czterotygodniowym kursie angielskiego o ...

Artykuł przeglądowy omawiający niedawne badania dotyczące wpływu nauki języka obcego na funkcje poznawcze zdowych osób w starszym wieku. Autorka zauważa, że nauka języka obcego jest coraz popularniejszą niefarmakologiczną metodą przeciwdziałania demencji ...

Artykuł opisujący badanie EEG osób dorosłych zaangażowanych w naukę języka obcego. Wyniki wskazują na to, że indywidualne różnice w aktywności mózgowej w stanie spoczynku są skorelowane z postępami w nauce języka oraz "chęci do komunikacji". Prz ...

Artykuł opisujący badanie poświęcone rzadko analizowanemu zjawisku: rekreacyjnej nauce języka obcego przez dorosłych (gdzie „nauka rekreacyjna” oznacza naukę pozbawioną konkretnych celów ekonomicznych, społecznych etc.) Autorki zwracają uwagę, że w dobie ...