On a beaucoup écrit sur l’évaluation de la formation, mais en France, notre système de la formation professionnelle nous cloisonne dans une approche excessivement administrative. A chaque quinquennat son président qui reconstruit notre microcosme de la formation, un club ultra privé qui n’invite à chaque fois que les mêmes contributeurs pour préparer la énième loi sur la formation. Avec toujours les mêmes constats d’insatisfaction.

Quelles sont les conditions d'émergence d'un tiers-lieu apprenant ?  C'est la question que l'équipe EPALE France a posé à Olivier AUDET, directeur du Fab lab « KONK AR LAB ». A travers un pecha kucha en vidéo, il revient sur les besoin ...