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Ez a 2019-ben megjelent OECD jelentés az alacsonyan képzetteket célzó felnőttkori nem formális tanulási programok eredményeinek és hatásainak vizsgálatára alkalmazott európai jó gyakorlatokat mutat be. A jó gyakorlatok a programok számos aspektusának ...
Györgyi Bajka - 16/07/2020 - 16:48
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A tanulmány a pályakezdő szakmunkások munkaerőpiaci helyzetét, elhelyezkedési lehetőségeit, valamint szakmájukról, munkájukról alkotott véleményüket térképezi fel. A kutatás a 2015 nyarán szakközépiskolai vagy szakgimnáziumi végzettséget – tehát szakmát – ...
Györgyi Bajka - 12/12/2018 - 16:01
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MKIK GVI 2009 óta minden évben kérdőíves felméréssel vizsgálja a szakképzett pályakezdők munkaerőpiaci helyzetét. E felmérések fontos pillanatképet rajzoltak arról, hogy mi történik a szakképzettekkel a végzés utáni időszakban (2009 és 2012 között 9 ...
Györgyi Bajka - 12/12/2018 - 16:12 - 1 reactie
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Az MKIK Gazdaság- és Vállalkozáskutató Intézet kutatása. "Az új (digitális) ipari forradalom jelentős átalakulást hoz a munkaerő-piacon. Ez a váltás a „képzettség torzított technológiai váltás” (skill-biased technological change) fogalmával írható ...
Györgyi Bajka - 20/09/2018 - 16:41
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Ponemos a tu disposición el Boletín EPALE nº28, correspondiente al mes de enero 2018. Puede descargar el documento en el enlace indicado más abajo. Te animamos a compartir tus conocimientos, experiencias y buenas prácticas con la comunidad de EPALE. ...
JESUS VALDECANTOS - 07/02/2018 - 14:12
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La Plataforma de Aprendizaje Permanente (Lifelong Learning Platform) y el Fondo Europeo de la Juventud crearon la Coalición Erasmus+, en 2015, una alianza informal de organizaciones de la sociedad civil con amplia experiencia en el trabajo con Erasmus + y ...
JESUS VALDECANTOS - 27/08/2018 - 11:03
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Eurydice ha publicado recientemente su boletín anual sobre la enseñanza de las lenguas en escuelas de Europa. Se trata de un informe completo sobre la enseñanza de idiomas en Europa, que incluye información sobre trabajos de investigación y políticas ...
JESUS VALDECANTOS - 28/09/2017 - 12:43
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La Plataforma LLLP ha publicado el documento “Reimaginando la educación para la era digital”. En él, se resume la posición de la Plataforma con respecto a los desafíos más importantes para la educación en el mundo digital. Este fue el tema de la ...
JESUS VALDECANTOS - 27/12/2017 - 14:57
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Este informe recoge las actividades y logros conseguidos en 2017 y está disponible en francés, español, alemán e italiano. Puede descargarlo en español en el siguiente enlace: http://www.esn-eu.org/publications/tag--asset-24/index.html Ponemos a sus ...
JESUS VALDECANTOS - 30/05/2018 - 18:41
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CEFEFOP publica el resultado de la primera encuesta sobre educación y formación profesional (EFP), producida en asociación con Kantar Public, que explora la percepción sobre la FP en los 28 Estados miembros de la UE. Este tipo de encuestas ayudan a ...
JESUS VALDECANTOS - 31/01/2018 - 12:53