Дата: 12.04.2019 г. Настоящият наръчник е разработен в рамките на проект 3MVET, финансиран по програма „Еразъм+” и отразява текущите тенденции, добрите практики и опита на страните-партньори по проекта- България, Германия, Испания и Турция при ...

Strādājot pie tēmas par pieaugušo izglītību, Izglītības un apmācības darba grupas uzdevums 2016. – 2018. gadā bija noteikt politikas principus, kuru ieviešana veicinātu un atbalstītu izglītību darba vietā, aptverot pieaugušos, kam ir grūtības ar lasīšanu, ...

  Učenička i studentska mobilnost Mobilnost u predškolskom obrazovanju nije naročito zastupljena, dok se u školskom  obrazovanju provodi na osnovu pojedinačnih ponuda vlada drugih zemalja, kao i nevladinih organizacija, te u okviru projekata prekogranične ...

The “ Roadmap: Professionalising domestic work in Europe ” has been developed in the framework of the Erasmus+ PRODOME project with the relevant partners and stakeholders in the 3 participating countries, France, Spain and Italy, the 3 biggest employers ...

Младежката безработица е сериозен проблем в Европа. Професионалното образование и обучение с включен силен компонент на учене на работното място е средство за повишаване на възможностите за заетост на младежите. Търсенето на обучители и ментори на ...

Рамката за сътрудничество в професионалното образование и обучение (ПОО) ще достигне своя хоризонт през 2020 г. Cedefop гледа напред към насърчаване на дебата за европейско сътрудничество в ПОО до 2030 г. Първата крачка е прегледа на настоящите ...

В рамките на проект LINC-INC, когато се говори за професионалисти в сферата на ученето на работното място, се имат предвид най-вече обучители, ръководители на ученици/студенти и ментори. Не съществува общ компетентностен профил, определящ характеристиките ...

През месец септември 2016 г. във Федералната Агенция за професионално образование и обучение – гр. Бон, Германия, се проведе работна среща по проект „NewWBL – нови модели за учене чрез работа”, финансиран от програма „Еразъм+” на ЕК. Основните цели на ...

  Представеният стратегическият модел е разработен в контекста на проект „Целенасочено изграждане на капацитет за партньорство в професионалното образование и обучение в Дунавския регион за ефективно модернизиране на системитеза професионално образование ...