chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Elektronisch platform voor volwasseneneducatie in Europa

Zoeken

    Showing 31 to 40 of 134 results found.
    Materiaal

    Recht op leren: ook voor laaggeletterden!

    Taal: nl

    In de publicatie 'Het recht op leren: ook voor NT1’ers? 40 jaar bestrijding van laaggeletterdheid' (2018) beschrijven Marga Tubbing en Wim Matthijsse vanuit hun eigen ervaring als expert in het NT1-werk de geschiedenis van 40 jaar aanpak ...

    NSS EPALE Nederland - 26/11/2018 - 15:00

    Materiaal

    Handreiking digitale vaardigheden 2018

    Taal: nl

    De Handreiking Digitale Vaardigheden oktober 2018 geeft inzicht in het aanleren van digitale vaardigheden aan volwassenen, en geeft praktische en didactische adviezen en voorbeelden voor docenten en begeleiders. Ook geeft de handreiking ondersteuning bij ...

    NSS EPALE Nederland - 19/11/2018 - 14:13

    Materiaal

    E-learning aanpak van laaggeletterdheid

    Taal: nl

    Via de e-learningmodule Aanpak van laaggeletterdheid van Stichting Lezen en Schrijven leer je in 45 minuten hoe je laaggeletterde patiënten/cliënten kunt herkennen en motiveren tot taalscholing. Aan de orde komen: Aard en omvang van laaggeletterdheid. ...

    NSS EPALE Nederland - 19/11/2018 - 13:53

    Materiaal

    Onderzoek naar leesvaardigheid onder mensen met financiële problemen

    Taal: nl

    Aanleiding onderzoeksproject 'Lezen ≠  Begrijpen'     De aanleiding voor dit onderzoeksproject vormt de observatie van medewerkers van zowel schuldhulpverleningsorganisatie Kredietbank Nederland als gerechtsdeurwaarders- en incassobureau ...

    NSS EPALE Nederland - 19/11/2018 - 13:42

    Materiaal

    Laaggeletterdheid integreren in het gemeentelijk sociaal domein, wat is nodig?

    Taal: nl

    Nieuwe structuren en rollen in het sociaal domein maken het niet eenvoudiger om resultaat te boeken in het terugdringen van laaggeletterdheid. Sturing, samenwerking en van elkaar leren zijn hierbij voorwaarden. Dit blijkt uit onderzoek onder tien ...

    NSS EPALE Nederland - 29/10/2018 - 14:07

    Materiaal

    Weten is nog geen doen. Een realistisch perspectief op redzaamheid

    Taal: nl

    Naast denkvermogen is 'doenvermogen' minstens zo belangrijk om aan de hoge eisen van de participatiesamenleving te kunnen voldoen. De overheid verwacht van burgers steeds vaker dat ze zelfredzaam zijn op het gebied van gezondheid, persoonlijke ...

    NSS EPALE Nederland - 29/10/2018 - 13:48

    Materiaal

    Laaggeletterdheid en gezondheid: wat zijn effectieve interventies?

    Taal: nl

    Gezondheidsvaardigheden staan de laatste jaren volop in de belangstelling van onderzoekers en beleidsmakers. Met name vanuit de gezondheidszorg, maar ook steeds meer uit de hoek van laaggeletterdheid.   Lastige begrippen Voor zowel gezondheidsvaardigheden ...

    NSS EPALE Nederland - 26/09/2018 - 09:32

    Materiaal

    Hoe kunnen bibliotheken laaggeletterden te bereiken?

    Taal: nl

    Hoe kunnen bibliotheken een grotere rol spelen voor laaggeletterden? In opdracht van de Koninklijke Bibliotheek (KB) voerden het Kohnstamm Instituut (UvA) en het ROA (Maastricht University) hier onderzoek naar uit.  In dit rapport vindt u ...

    NSS EPALE Nederland - 26/09/2018 - 09:27

    Materiaal

    Doen?!: Digitale overheid, en nu?

    Taal: nl

    In het project DOEN?! wordt via coaching aan autonomie van laaggeletterde leerders gewerkt in de omgang met de Digitale Overheid. Bron: Kennisinstituut voor taalontwikkeling >> Resource Author(s):  Kaatje Dalderop Elwine Halewijn Resource Link(s):  ...

    NSS EPALE Nederland - 30/05/2018 - 18:37

Pagina's