chevron-down chevron-left chevron-right chevron-up home circle comment double-caret-left double-caret-right like like2 twitter epale-arrow-up text-bubble cloud stop caret-down caret-up caret-left caret-right file-text

EPALE - Elektronisch platform voor volwasseneneducatie in Europa

Zoeken

    Showing 21 to 30 of 41 results found.
    Materiaal

    Aufzeichnung: wEBtalk „Basisbildung(s)bedarf der Öffentlichkeit“

    Taal: de

    Wie wird Basisbildung (derzeit) in Österreich definiert, wie in der Öffentlichkeit dargestellt? Inwiefern braucht es eine klare Beschreibung (aus) der Basisbildung, um sich zum Beispiel auch gegenüber anderen Bildungsbereichen und anderen Politikbereichen ...

    CONEDU Austria - 31/10/2017 - 13:50

    Materiaal

    Trends und Bedarfe in der österreichischen Bildungs- und Berufsberatung

    Taal: de

    Die Studie von Karin Steiner und Monira Kerler erhebt aktuelle und mittelfristige Bedarfe und Trends in der Bildungs- und Berufsberatung. Die Autorinnen fragen dabei nach Herausforderungen, Lösungsansätzen und Bedarfen hinsichtlich Information, ...

    CONEDU Austria - 11/09/2017 - 14:12

    Materiaal

    Arbeitsmarktorientierte PIAAC-Datenanalyse zu Literacy und Lernstrategien

    Taal: de

    Literacy bzw. Lese- und Schreibkompetenz wird vielfach als grundlegende Voraussetzung bezeichnet, um am beruflichen und gesellschaftlichen Leben teilhaben zu können. Internationale Kompetenzerhebungen wie PIAAC zeigen, dass immer noch eine große Anzahl an ...

    CONEDU Austria - 04/09/2017 - 11:01

    Materiaal

    Prioritetai ir laiko „vagys“

    Taal: lt

    Ne atsitiktinai laikas šiandieninėje visuomenėje traktuojamas kaip vienas svarbiausių šiuolaikinio žmogaus profesinės, akademinės ir asmeninės veiklos išteklių, nuo kurio efektyvaus ir racionalaus valdymo priklauso ne tik bet kokios veiklos rezultatas, ...

    RASA POCEVIČIENĖ - 29/08/2017 - 09:56

    Materiaal

    Laiko vadybos principai

    Taal: lt

    Kiekvienas iš mūsų esame girdėję, o gal ir patys guodęsi, kad kažko nepadarėme, nes tam nebepakako laiko. Dažniausiai jo mums trūksta todėl, kad nemokame arba nepakankamai gerai mokame jį valdyti, todėl laiko valdymo įgūdžiai, pagrindiniai laiko valdymo ...

    RASA POCEVIČIENĖ - 29/08/2017 - 09:47

    Materiaal

    Mokėjimas mokytis savivaldžiai- būtina suaugusiųjų mokymosi kokybės sąlyga

    Taal: lt

    Kokį ugdymą(si) galėtume vadinti kokybišku mokymosi visą gyvenimą ir į besimokantįjį orientuoto ugdymo(si) paradigmų kontekste? Kaip minėtame kontekste galėtume užtikrinti kokybišką ugdymą(si)? Atsakymas į šiuos klausimus teoriškai paprastas, bet ...

    RASA POCEVIČIENĖ - 29/08/2017 - 09:07

Pagina's